技工学校物理教学的特殊性及教学方法的改进

随首社会步入信息化道路,我国科技取得了突破性的发展。与此同时,国家对各类人才的需求越来越大,职业技工学校是我国成人教育的一种,它以培养职业技术型人才为教学目标。而物理教学作为一种实践性科目,在职业技工学校也比较常见,探讨技工学校物理教学的特殊性及教学方法改进,对我国职业技术教育行业发展具有重要价值。     

浅谈高校思想政治理论课程教学现状与改进对策

思想政治课程是对学生进行系统的马克思主义理论教育的基本课程,高校思想政治理论课程的在促进学生养成正确的人生观和价值观、健全学生人格方面有着重要的作用.本文就主要针对高校思想政治理论课程教学的相关问题进行简单的分析.     

对改进技工学校语文教育的思考

现在的技工学校太过于重视专业课,从而轻视其他的公共基础课,尤其是语文课,正是因为对语文课的重视程度不够,才导致学生的综合素质偏低。为了提高学生的综合素质,技工学校必须重视语文的教学效率,下面作者从目前技工学校语文教育的实际情况出发,针对技工学校的语文教学如何改进教育进行思考和探讨,并相应地提出了一些方法,以便更好地为语文教学提供帮助。     

小学思想政治教学工作的现状和改进策略

随着新课改工作的深入,各科教学都出现了较大变化,小学思想政治课堂教学要跟上步伐。作者结合教学实践,探讨了小学思想政治教学现状,分析了存在的问题并提出相应改进策略,希望找到促进小学思想政治教学效率不断提高的有效方法。     

技工学校政治课程“一体化”教学模式初探

技工学校政治课程在培养学生良好的道德以及职业素养方面起着尤为重要的作用,但是这一课程由于内容枯燥,乏味,在学生中产生了厌倦以及抵触情绪,改变传统的教学模式,激发学生的学习积极性,提高政治课的讲授效率势在必行。"一体化"教学在职业院校以及技工学校都陆续开展,而且也是教改的大势所趋,是适应形势,与时俱进的要求,政治课程也希望通过一体化教改,切实提高学生的道德品质与职业素养,为企业培养德才兼备的员工做贡献。     

技工学校语文教学存在的问题与对策

对于一门基础性学科,语文课程在技工学校的课程体系中起到非常重要的作用,学生只有具备扎实的语言表达能力、知识应用能力,才能学好专业课程,实现顺利就业,促进个人职业素质的不断提升。但是无论是学生个人的语文学习,还是学校的语文课程教学,语文课程的学科地位不是很高,很多人认为可有可无,最终影响了语文教学质量。本文基于技工学校语文教学中存在的问题,就相关教学对策进行研究和探讨,旨在深化技工学校的语文教学改革,实现教学质量的不断提升     

如何改进初中政治教学

如何加强和改进初中思想政治教学,是每一位初中政治教师所要面对的重要课题。教师应针对学生的实际学习情况,采取有针对性的措施,以增强教学的吸引力,提高学生学习政治的兴趣,进而提高学生的政治素养。笔者根据多年的实践教学经验,提出了一些行之有效的措施,以期引起广大教师对此问题的重视,为大家提供一些有益的参考。     

技工学校语文教学的技巧和方法

在语文课堂教学中,导课和结课是两个重要的环节,导课要讲究技巧,结课要注重方式。此外,还要着力于提高学生的说话能力。     

技工学校数学教学的困境和改进方法

正数学是一门抽象性很强的基础性学科,学好数学是学好各专业课程的基础条件。技工学校教师要根据技工学校教育教学的特点,创新教学方法,保证技工学校数学教育教学发挥促进其他学科学习、应用的作用,让技工学校学生掌握和运用其他学科的理论技能,这是技工学校数学教学必须解决的问题。本文主要根据笔者在教学过程中的体会,谈谈技工学校数学教学的现状和解决方案。一、数学教学存在的困境分析由于各级各类学校的招生数量的增加,技工学校的生源非     

浅谈技工学校德育课教学

教育首先是一个内心旅程,学习本质上是由学习者内部需要引起的,正如叶圣陶所说教育是为了不教育.良好的德育教育能有效地帮助学生树立正确的审美观,塑造健康完美的人格,在此基础上形成科学的世界观、人生观,这也是所有教育工作者的共同目标.     

技工学校语文教学新思路

语文教学因其语言文字的实践性而导致了其在教学过程中的灵活性,教师在进行语文教学时不应该局限于教材上的内容,应该根据其实用性创造各种各样的新型教学辅助形式.而作为技工学校的语文教师,除此之外还要结合技工学校学生的具体特点,有针对性的开展语文教学,笔者根据自己多年的一线教学经验,谈谈自己的心得和体会.     

浅谈技工学校数学教学的问题与对策

职业学校数学教学目前面临着数学课程价值没有得到充分发挥和教学效果不理想的问题。本文从技工学校数学教学所面临的现状入手，对其存在的问题进行分析，并找出相应的解决方案。     

提高技工学校政治理论课教学质量的有效方法初探

技工学校思想政治理论课程对于提高学生政治素养发挥着独一无二的作用。技工学校思想政治理论课唯有确保其实效性、针对性以及吸引力,才能够培养出新时代所需要的应用型人才。因此,深层次了解学生、巧设课堂教学问题、课堂教学中巧留空间、创新课堂教学模式等,是顺利开展技工学校思想政治理论课程,并提高其教学质量的有效方法。     

关于加强和改进思想政治理论教学的新思考

新形势、新课题、新任务,需要我们建构新的加强和改进思想政治理论课教育教学大思路:坚持“一个指导”,解决“两个问题”,回答“三个如何”,发挥“四个作用”,开展“五个教育”。要找准“着力点”,这就是坚持理论联系实际,贴近实际、贴近生活、贴近学生。要把握“落脚点”,这就是力争在几年内,使高等学校思想政治理论课教学状况有明显好转。     

加强和改进公安民警政治理论培训的对策研究

面对日益错综复杂的国内外形势给公安工作带来了前所未有的机遇和挑战,如何做好教育引导广大公安民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”这篇大文章,是公安机关共同面对的重大课题。我们必须不断加强和改进公安民警政治理论培训,注重特色建设和内涵建设,着力提升政治理论培训的实际效能,才能做好这篇“大文章”。     

技工学校多元化教学初探

为了进一步深化教学改革，探索一条适合现阶段技工学校学生学习和发展的教育通道，以适应市场对不同人才的需求及学生对不同知识的渴求，近两年，我校在广泛调研与实践的基础上，推出了多元化教学改革方案。