提高学生学习物理的兴趣的一些做法

学生学习知识的兴趣高低,往往决定了他们学习成绩的好坏,因此作为物理教师,掌握一些提高学生学习兴趣的做法是非常有必要,也是很有实效性的。本文就提高学生学习物理兴趣的一些做法进行简要说明。     

数学教学应注意学习兴趣的培养

学习的最好动力是学习的兴趣。学生对学习有无兴趣直接影响到教学效果和学习效果的好坏。没有兴趣的学习无疑是一种苦役,只有对学习产生兴趣,才能孜孜不倦,全神贯注地投入到学习中去。因此,在教学中要注意培养学生的学习兴趣。     

项目式教学助力高中语文课中的运用分析

新课标教育改革要求要提高学生自主学习,探究性学习的能力。改变单一的传统模式,要让学生从被动学习转变为自主学习,乐于学习。在高中语文教学过程中,阅读部分是重点,阅读教学的好坏间接反映了教师工作质量的好坏,学生文学素养的培养关键在于阅读水平。在教学过程中要关注学生的感受,理解能力。项目式教学作为一种交流手段,对学生语文阅读能力的培养是很能体现学生作为学习主体,很能激发学生阅读兴趣的一种学习方式。本文对项目式教学的具体方法进行论述,希望能提升高中语文阅读教学的质量,发展学生的阅读素养。     

也谈物理新授课的导入

物理是一门与生活,生产,社会联系紧密的学科。学生学习物理的好坏,在于对物理学习的兴趣,而兴趣的好坏,往往在于物理新课的导入。而导人的关键是更要注重方法。技巧。     

完成教学需要重在解决学生的学习兴趣

学生学习兴趣与教学需要的矛盾在教学中是客观存在的,这个矛盾能否解决直接影响教学质量的好坏,不能不引起教育者的重视.教学实践证明,乐器、唱歌、舞蹈等一些能动性比较强的科目很受学生的喜欢,学习兴趣浓厚,而音乐理论课就很少有人喜欢听.     

激发和培养小学生学习数学的兴趣

兴趣是一切学习者成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础,学生学习的兴趣对学习好坏有直接的影响,要想让学生学好数学,激发和培养学习兴趣是第一要务.     

浅析历史教学中如何激发学生兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣最学习成功的秘决,是获取知识的开端,是求知欲望的基础,学生的学习兴趣对学习好坏有着直接的影响,兴趣教学在历史课中尤为重要,它的学习效果比     

语文教学中学习兴趣的培养方法

兴趣是学习知识的动力,是发展思维的前提。兴趣的浓淡,情绪的好坏,产生的学习效果截然不同。有兴趣,学习自然高效。     

如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

兴趣是学习成功的源泉,是获取知识的开端,是求知欲望的基础,学生的学习兴趣对学习成绩好坏有直接影响。所以,我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点,采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。一、用形象生动的语言来激发学生的学习兴趣     

高职无机化学课程教学改革的几点看法

无机化学是高职院校中化工类专业学生入学的第一门重要的专业基础课,无机化学教学的好坏会直接影响到学生学习的兴趣,对后续课程的教学具有很重要的意义。结合无机化学课程的实践教学,对无机化学课程的教学改革提出了一些看法。