思政教学中的应用开放式教学理念

思想政治教学体系是我国学校对学生进行德育教育的主渠道,对我国大学生形成正确的＂三观＂具有重要的影响。     

欧美学校微观政治研究的进展

学校微观政治研究是教育组织研究的新分支，是对学校各类行为主体运用权力影响他人，扩展利益，并在冲突中达成理解，形成互相支持与合作关系的研究。其一般研究涉及微观政治的产生条件、策略和伦理等内容，近年来专题案例研究焦点集中在学校改革中的微观政治行为和教育教学活动中的学生微观政治行为表现及其对教师行为的影响。学校微观政治能力和数控县管理会的必修课。     

论素质教育进程中学校的思想政治教育

加强学校思想政治教育 ,已成为素质教育的当务之急。做好学生的思想政治教育学校是关键 ,但社会、家庭对学生的教育也起着潜移默化的作用 ,只有三者协调配合 ,形成合力 ,学生的思想政治教育才能收到最佳的效果。     

学科核心素养视角下高中生政治认同教育探析

高中时期是学生们学习和成长的重要时期,很多高中生在这个阶段对各种事物逐渐有了清晰的认识,他们的价值观念正处于形成的过程中。学生们的政治素养和政治信念,受到来自各个方面的影响,为了使学生们能够形成一个更加健康的思想观念,学校必须要关注高中阶段的教育内容。高中生政治认同教育的展开,可以使学生们渐渐养成正确的价值理念和思想认识,对他们的成长有着至关重要的影响。文章通过分析影响高中生政治认同的相关因素,基于核心素养的视角下,对高中生政治认同教育的影响策略展开研究。     

中职学校学生思想政治状况探析

正学生的思想政治状况对其世界观、人生观以及价值观具有重要影响,因此搞好学生的思想政治工作应该是每个学校学生工作的重中之重。因此,分析当前中职学校学生的思想政治状况,找出存在的问题,并采取相应措施进行解决十分必要。一、中职学校学生思想政治状况分析(一)中职学校学生思想政治主流积极健康中职学校学生的思想政治状况主流仍然是健康向上的。他们热爱党,热爱人民,拥护党的号召。中职学校学生思想政治主流积极健康     

技工院校思想政治教育的人本化

一、技工院校学生思想政治教育人本化的基本含义 在我国学校教育中,＂思想教育是指对学生进行科学世界观、人生观的教育,使学生形成一定的科学精神、科学态度和科学的思想方法。政治教育是指对学生进行政治信仰的教育,使学生形成一定的政治观点和政治信念。     

浅谈高中政治学习策略的几点探究

高中政治课程对学生形成科学的人生观、价值观和世界观非常重要,但因为应试教育的功利化因素影响,学校及学生个人忽视政治的情况普遍存在,对学生成长和政治学科发展非常不利,需要重新认识政治的重要性,并转变学习观念,制定科学的学习方法,利用新的策略提高政治学习的成绩。     

提升思想政治课教学实效管见

思想政治是中等职业学校一门重要的课程,它对中专学生的思想和心灵进行引导和净化,帮助他们形成科学的世界观、人生观、价值观。与同年龄段其他类型学校中的青年相比,中等职业学校的学生除了思想活跃、易激动、可塑性极强外,他们还具有更强的叛逆精神和受传统升学思想影响的对现实的失落感。所以,思想政治教学应帮助这些学生摆脱思想中的不利因素,养成乐观积极的人格     

学生辅导员的心理契约管理

学生辅导员在辅助学校开展思想政治教育过程中起着重要作用。重视大学生思想政治教育必须重视学生辅导员队伍的建设。引入心理契约管理方式,形成辅导员主体对学校的心理期望与学校对辅导员主体的心理期望的默契,是激发学生辅导员队伍的创造活力和工作热情,促进学校思想教育工作有效开展的重要途径。     

人本视角下学校思想政治教育环境的营造

环境是生命个体所处生活空间各种要素的总和。"环境影响人,环境造就人,环境发展人",从育人的角度来看,学校思想政治教育环境,影响着育人工作的开展,对学生思想道德素质的形成与发展产生了重要影响。因此,要做好学校思想政治教育工作,必须重视良好育人环境的营造。从当代学校思想政治教育工作的现状分析,思想政治教育环境的营造应从人本视角出发,也就是要坚持人本主义的理念,从尊重人、关心人、满足人的需求和发展方面,对学校思想政治教育环境进行构建、优化。     

对当前农村中学思想政治教育工作的思考

第一，农村中学的思想政治教育影响和带动着整个农村地区的思想政治工作，是农村精神文明建设的得要方式。农村中学是农村社会思想文化的中心，而中学生是思想文化的主要载体，学校的思想政治工作正是通过学生的作用而对农民产生积极影响的。学生在学校里受到系统完整的思想政治教育，形成一定的是非观、道德观、价值观和社会观，他们又在日常生活中，把在学校养成的各种良好素质和获得的各种知识直接或间接地传播给他们的父母、兄弟以周围的人，正是通过这种方式，农民们自觉不自觉地接受了学校的思想政治教育，从而对他们的生活带来积极的影响。     

以生为本,绽放中职德育工作的绚丽之花

新形势下中职学校学生政治工作是学校工作的命脉,是做好学校一切工作的保障,本文以生为本,从对学生人生观、价值观的培养及个人素养的形成,从如何做好学校的德育工作做了多方面阐述。     

关于用雷锋精神培育时代新人

雷锋精神作为我国一种特色文化,在我国学校学生思政政治教育中具有极高的育人价值,而对学生开展雷锋精神教育,能够为学生思想政治观念的形成提供正确价值导向。为此,学校应当积极开发雷锋精神,并将其融入于教育体系中,以不断提升学校学生的思想政治水平。     

高职院校思想政治工作进公寓探析

一、在学生公寓中开展思想政治工作的必要性和紧迫性 学生公寓是学生学习、生活、思想观念形成和行为习惯养成的重要场所,也是学校对学生进行思想品德教育的重要课堂。学生大约每天有60％的时间在公寓生活和学习,公寓的氛围对学生个人的成长,对人格的形成以及世界观、人生观、价值观的确立会产生极大的影响。     

形成合力的学校德育

学校德育的合力是各个层面、各个部门、各个阶段对学生所进行的德育教育纵横衔接，融汇贯通，形成对学生终身影响的一种教育力量。这种力量是无形的，是潜移默化的，是有推动力、影响力、生命力的。它使受教育的政治、思想、道德和心理品质得到健康发展，终身受益。学校德育合力的形成不仅仅是指学校内部德育合力的形成，还应是学校、社会、家庭     

美国有关学校经历与政治社会化的研究

学校作为重要的社会化机构,对于学生的政治取向有着重要的影响.学生在学校所获得的一些经历能够影响以后的政治行为.笔者对美国学者有关学校影响学生政治取向的研究成果进行了梳理.学校对学生政治取向的影响分为教室内和教室外两大方面.教室内进行的政治社会化又可以分为课程的讲授、仪式活动和教师的榜样;教室外的形式则包括学生的社会构成、课外活动和学生团体、校园的文化氛围.     

教育厅长明克诚同志在全省中小学思想政治教育工作会议上的讲话(摘要)

加强学校思想政治工作是由我国教育的无产阶级性质决定的。我们的社会主义学校,是传授文化科学知识的场所,是建设社会主义精神文明的重要阵地。中小学是青少年学知识长身体和世界观形成的重要阶段,对他们的健康成长具有重要意义。 中小学思想政治教育,从根本说就是用马克思主义的世界观和共产主义道德教育学生,抵制腐朽的资产阶级和封建残余思想的影响,克服各种错误思想的影响,发扬为社     

独立学院思想政治教育工作创新研究

影响独立学院学生政治思想和道德品质形成的主要因素有国际国内政治、经济、文化环境, 家庭教育和学校教育等。当前独立学院思想政治教育工作在思想认识、教育方法、教育效果等方面普遍存在不足之处,应提高认识,改进和创新教育方法,整合教育资源,充分发挥领导、政工人员、学生干部的积极性,将思想政治工作真正放在学校各项工作的首位。     

中职学校学生思想政治教育的若干思考

在我国基础教育中,中职教育是为社会培养实用性、技术型人才的摇篮,学校对思想政治教育工作的重视程度直接关系着职业技术教育水平和中职学校的整体教学质量。中职学校生源主要来自城镇乡村,重视对他们的思想政治教育,有助于处于青春期的学生更好地建立和形成正确的"三观",提高他们整体的素质,对其未来顺应社会发展的要求,拥有正确的择业观、就业观,个人职业发展,都有着积极的影响。     

落实德育实效的另类途径

中小学德育实际效果(简称德育实效)，是指学校经过一系列的教育教学活动，包括思想教育、政治教育和道德教育，对学生施以正面的、积极的影响后，学生所形成的思想品德、行为习惯的群体水平及其状况。