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张淑洁 《中小学信息技术教育》2012,(3):90
"老师你来看,又有人在键盘下面写东西了!"上课前,随着一"名"学生的报告,我的心沮丧到了极点。又有人搞破坏了,我该怎么办呢?作为信息技术教师,机房的维护是必须要做的工作。前几天上课时,有学生报告说键盘下面有学生写的东西。我一看,在一个键盘托上乱七八糟地写了好多字,有不同颜色的笔留下的不同笔迹。仔细 相似文献
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秦立山 《阅读与作文(高中版)》2009,(21)
今年以来,中国资本市场在内外经济环境不乐观的情况下通过题材的不断挖掘给广大投资者营造了良好的赚钱效应,但也有很多投资者埋怨尽管这波反弹力度可观,但似乎很难操作,热点与板块轮动太快,让人难以把握。实际上,这 相似文献
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正基本不等式是高中数学的重要内容及求解数学问题的重要工具,是高考和竞赛考查的重点.它与函数、方程、数列、几何等相关知识联系紧密.从考试实际情况来看,很多数学问题所呈现的背景并非是基本不等式本身,基本不等式问题都"潜伏"起来了,分散在相关的知识考查中,呈现整合的特征,下面通过举例来揭开这层面纱.一、潜伏于数列中例1设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和满足S5S6+15=0,则d的取值范围是. 相似文献
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高考满分作文读物的出版与销售近几年异常火爆,但是质量堪忧:"劣质文"占比近半。而其"评语"则瞎判误导,撒播荒谬的高考高分作文潜规则,写作者的人格心灵修养不被提及、批评性见解不被褒扬、写作真功夫不被赞赏,真情实感、想象力、思考深度这些评价维度被所谓的"点评专家"忽略。高考满分作文读物潜伏着深沉的教育危机。 相似文献
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我的爸爸又白又胖,脸上嵌着一双十分有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,乌黑的头发剪成了小平头,看上去很精神。爸爸既不喝酒抽烟,也不玩游戏赌博,最大的爱好就是看电视。 相似文献
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打开新到手的《小学生课程指导·数学辅导》2006年7-8期合刊.中外名题欣赏栏目里,浙江省绍兴县华舍街道大西庄小学蒋传宝老师的章《古题新思路》一下子把我吸引住了。因为中所论题目,我也曾费过心思.所以很想知道新思路是怎样的,于是便迫不及待地一口气读完了全。中不仅介绍了大家所熟知的“借一还一”的方法,还谈了自己独到的见解——按比例分配法。我为蒋老师的执追求数学科学和开拓创新的精神所折服。然而,欣赏之余.又觉得新思路似乎有不妥之处,仔细琢磨,也存在偷换标准量单位“1”的嫌疑。新思路的瑕疵如鲠在喉,不吐不快。愿借贵刊一角抒发自己的见解.兼与蒋老师商榷。[第一段] 相似文献
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正减负不要就减负而减负,不要在减负的迷局之中走不出来,更不能把减负简单化为减轻作业量。其实很多负担是隐性的、潜伏的。我认为,当下学生更需要减掉的的外围潜伏负担主要有:一减招生考试负。这是关键所在。只要中高考招生制度不变,只要是以分数录取,当下的减负生态只能是尴尬生存,减负只能是说了也白说,充其量是减掉些皮毛。有啥招考指挥棒,必然有啥 相似文献
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2011年的春天,日本地震刚过,核泄漏又害得全世界人民惶惶不可终日,就连我国的很多地方都发生了“抢盐”闹剧。核辐射究竞有多可怕?在我们的日常生活当中,又面临着哪些辐射呢? 相似文献
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卫任 《新课程学习(社会综合)》2014,(10):9-9
人体犹如一个城堡,需要用心守护着人体的健康和安全。然而,一些悄悄“潜伏”着的隐患,给生命安全带来了极大的威胁。今天我们要提到的是其中一项——腹主动脉瘤。 相似文献
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一元二次不等式毫无疑问是高考不等式考查的重点,由于与函数、方程、数列等相关知识联系紧密,也成为高考的热点.从新课标的要求来看,似乎一元二次不等式要求有所降低,但是从实 相似文献
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一元二次不等式毫无疑问是高考不等式考查的重点,由于与函数、方程、数列等相关知识联系紧密,也成为高考的热点.从新课标的要求来看,似乎一元二次不等式要求有所降低,但是从实际情况看,一元二次不等式问题都“潜伏”起来了,分散在相关的知识考查中,呈现整合的特征.下面我们就揭开这面纱,让它们显现在阳光下. 相似文献
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“作文的儿童”与“儿童的作文” 总被引:5,自引:0,他引:5
一“、作文的儿童”——关注儿童的作文原态在“儿童”之前加上“作文”这一定语不是为了框定一个范畴,而是为了试图聚焦一种特殊的生命状态——“作文着的儿童”。1.童情的缺失——虚假化叶圣陶提出“:要写出诚实的话,非由衷之言不发,非真情实感不写。《”语文课程标准》也提出作文要“感情真实”。但遗憾的是,小学生虚假作文的现象非常严重,胡编乱造十分普遍,动辄就搞“五子登科”——推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子。写“父母”不是选取“父母冒雨送伞”,就是选取“父母宁可穿破衣服也要给我买学习用品”;写“老师”的不是选取… 相似文献
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徐初苗 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
一、“作文的儿童”——关注儿童的作文原态在“儿童”之前加上“作文”这一定语不是为了框定一个范畴,而是为了试图聚焦一种特殊的生命状态——“作文着的儿童”。 相似文献
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在“儿童”之前加上“作文”这一定语并不是为了框定一个范畴,而是试图聚焦一种特殊的生命状态——“作文着的儿童”。 相似文献