帮孩子扬起自信的风帆

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计;是走向成功的必要途径,取得成功的内在动力。如何扬起幼儿自信的风帆。一、以科学的儿童观引导幼儿学习,鼓励幼儿大胆表现,树立自信。二、创造条件,让幼儿体验成功,并从成功中走向自信。三、教给幼儿面对困难的方法,帮助幼儿树立自信,永葆积极向上的心态。     

浅谈幼儿自信心的培养

自信心是一个人走向成功的基础。有自信,才会确立远大志向;有志向,才有动力,才会坚持不懈地耕耘。这是一系列连锁的动态结构,而连锁的第一环就是自信心。因此,培养孩子自信的心理品质,对其一生的发展有着极大的影响。如何培养幼儿的自信心呢？笔者在幼儿教学中总结了几点经验及措施。     

幼儿自信心的培养

"谁拥有自信谁就成功了一半。"自信是一个人获得成功、成为强者的重要条件之一,是幼儿成才与成功的重要前提条件。幼儿阶段是幼儿形成自信的最佳时期,因此,加强幼儿自信心的培养,让他们在充满自信中走向未来,成为当今教师和家长亟待研究解决的重要课题。     

在美工活动中培养幼儿自信心的实践探索

自信心是一个人对自身力量作肯定性评价的一种心理状态。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力。幼儿期是幼儿树立自信的关键期,培养幼儿的自信心显得十分重要。运用一种在活动前重激发儿童兴趣、在活动中重激发儿童创造性、在活动后重儿童自我评价与相互欣赏的、新的美工活动教学模式能有效促进幼儿自信心的发展。     

在体育教学中加强学生自信心的培养

体育是初中生的必修课程之一,它注重培养学生的实践能力,启发学生的思维,让他们充满自信,积极乐观地面对人生,让学生在匆忙的学习生活中找到快乐的寄托,找到追求理想的勇气,找到奋斗的自信心。自信心是一个人迎难而上和走向成功的精神动力,一个人如果没有了自信,那么,就像是鲜花失去了阳光的沐浴,生活便失去了活力,这样的人生将不堪一击。可见,自信心对于一个人的一生何等重要。     

基于幼儿自信心的培养

自信心作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分,对幼儿的身心健康具有促进作用。自信是走向成功的起点,自信的孩子能积极参加各种活动,主动与人交往,勇敢面对困难,较快适应环境,大胆尝试新事物。本文主要探讨了培养幼儿信心这一问题。     

幼儿自尊感和自信心的培养

幼儿期是一个人个性形成的重要时期,也是可塑性最大的时期。众所周知,幼儿的个性特征是存在差异的。在幼儿园各自的表现也肯定是不同的,我们在教育方法上应区别对待。如果方法不当,会使孩子十分尴尬,失掉自尊心和自信心。古往今来,自尊、自信总被看做是成功的秘诀,没有了自信,没有了自尊,人便失去了成功的可能性,就会被自卑和失望的情绪窒息。只有具有自信心、自尊心和其它良好心理素质的人,才可能适应发展的社会。自尊感是幼儿自我意识中最具有积极意义的情感成分,是幼儿心理健康的重要指标之一。     

谈幼儿自信心的培养

谈幼儿自信心的培养陈福红自信是一种克服困难的内部动力,是非智力因素的一个有机组成部分,也是一个人获得成功的基本心理素质之一。培养自信心应从幼儿抓起。然而面对日见增多的独生子女群体,我们发现,由于他们在家庭中受到的关怀过剩,所以在失去外援的情况下会失去...     

浅谈幼儿自信心的培养

<正>自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价,自信心是使人向上奋进、实现理想的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,是成功的基石,有意识培养幼儿自信心很有必要。一、鼓励和肯定,予以幼儿自信幼儿的是非观念模糊,不会正确评价自己,他们更容易轻信和接纳成人的评价,特别是父母、家人和教师对他的评价,至关重要。要培养孩子的自信心,就要善于鼓励幼儿,因此,我们要善于发现幼儿的闪光点,对于幼儿的任何进步都要给予赞扬。使幼儿认识到     

浅谈幼儿自信心的培养

自信心是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。可是有些家长和教师往往忽略孩子自信心的培养与保护。幼儿能否自信,首先取决于是否受成人信任。其次教师对幼儿良好行为积极评价也起着强化作用。幼儿园和家庭只有密切配合,步调一致,充分利用多种途径使幼儿体验成功,才能培养出自信、自强的新一代。     

让幼儿绽放出自信的“花蕾”

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。一位哲人曾经说过：＂谁拥有了自信谁就成功了一半。＂可见,培养幼儿的自信心,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。然而,目前大多数家长忽视了对幼儿心理素质的培养,导致许多幼儿胆小、懦弱、缺乏自信心。     

浅谈幼儿自信心的培养

自信心是现代人所必须具备的首要素质,是未来社会所需人才必备的素质,也是一个人走向成功的首要素质。在我们周围生活中,不难发现,自信心强的人,能抓住机遇,充满自信心地去迎接挑战,想方设法获得成功,而自信心弱的人,往往是退却顺从,成为生活中的弱者。由此可见,培养幼儿的自信心对他们一生都起着重要的作用。     

如何建立幼儿自信心初探

在建立幼儿自信心方面,发现一个人要想成功,是离不开自信的。自信的孩子能积极地参加各种活动,主动地与人交往,勇敢地面对困难,较快地适应环境,大胆地尝试新事物。     

浅谈如何培养学生的自信心

自信心是一种积极的心理品质。是促进人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,纵观人类历史,从古到今,凡是取得成功的人总是充满自信的人。尤其当今社会竞争激烈,一个缺乏自信心的人更是不能立足于社会,要使学生成为一个自信的人,老师就得从一点一滴小事中精心培养学生的自信心。     

谈谈初中生自信心的培养

<正>自信,是一个人的脊梁,是一个人的良好的心理品质,也是一个人自强不息走向成功的内在动力。教师如何培养初中生的自信心呢?     

音乐课评价中树立学生自信的几种方法

自信是一个人一生成功的基石,从小培养学生的自信心尤为重要,让学生在音乐课中体验成功,在感受乐趣中潜意识地培养学生的自信心,这也是音乐教学的重要内容,通过音乐课堂中自信地表演、成功地体验,来影响学生,进而树立生活中的自信。     

幼儿自信心培养策略

在幼儿期,培养幼儿的自信心极为重要。因为只有从小充满自信,才会在今后的生活中不怕困难,不怕挫折,使个人才能得到充分发挥,也只有从小充满自信,才会有利于今后形成健康的心理素质。很难想象一个怯懦、自卑的幼儿会学习优异、日后事业有成。所以为了孩子的明天,我们必须从小培养幼儿的自信心。这是社会对我们幼儿教育的要求,也是目前幼儿教育中亟待解决的课题。一、保护自尊,培植自信培养幼儿的自信心,应该从保护幼儿的自尊心     

谈幼儿自我保护能力的培养

从小就进行生存能力培养 ,特别是自我保护能力的培养 ,对人的全面发展非常重要。下面我们结合自己在教学中的体会 ,谈谈自己的见解。　　一、培养自我保护能力可促进幼儿自信心的发展　　自信是成功的基石 ,是一个人获得成功的内在动力 ,也是幼儿成长过程中的精神核心。培养幼儿良好的自信心是适应社会发展的需要。幼儿的自信心与自我保护能力之间有着密切的联系。从某种意义上讲 ,自我保护能力强的幼儿 ,其自信心也较强。如今的独生子女 ,大多生活在成人过分的保护、溺爱下 ,他们常处在消极、被动的状态中 ,缺乏自我保护的能力和意识 ,在困…     

让每个孩子扬起自尊自信的风帆

自尊与自信是一个人成功的关键,也是学生健全心理的一个重要方面,本文就培养借读生这一特殊学生群体的自尊心与自信心方面进行初步分析和探讨。     

学前教育中幼儿自信心的培养途径探索

自信心是帮助幼儿取得成功的重要品质,它也是激励幼儿实现自身理想的内在动力。而且大部分家长经常希望幼师能多给自己孩子发言的机会,多多给孩子一个表现自我的机会,让他们足够自信,尤其是在现代社会,当幼儿能够充满信心迎接各种挑战与机遇时,他们才能逐步成为生活中的胜利者。所以当幼儿极度缺乏自信时,他们便会选择后退,便容易成为生活中的失败者,所以自信对于幼儿的发展是至关重要的。当幼儿体验到成功的喜悦之情后,便会增强自身自信心,对于其他新鲜的事物也会进一步展开尝试,从而取得良好的效果。而幼儿自信心的强弱与幼师的教育是不可分割的,所以想让幼儿形成良好的自信心,要展开有意识的培养,如此才能更好地帮助幼儿自信地展开探索活动。