谈高校课程考试新模式的建构

当前,改革高校课程考试模式已经势在必行.考试新模式的建构要以课程教学活动的发生与发展为基础,以对大学生未来发展的关注为切入点.考试是学习活动的有机组成部分,是更加综合化的学习活动,是对学习活动层次的提升.考试是大学生的一种实践活动,是学习活动本身的延伸和拓展.创建知识、能力、素质综合测定的考试模式不仅是提高高校人才培养质量的现实需要,而且可以为大学生的可持续发展奠定坚实的基础.     

论考试科学研究活动的整合

辩证唯物主义和当代系统论是考试科学研究活动整合的理论基础;不同类别的考试实践活动在履行自身职能中所表现出的选拔、甄别、认定的同质功效,使考试科学研究活动的整合成为可能;不同类别考试科学研究活动的整合,对提高考试科学的价值和地位,对加强考试科学的学科能力建设具有重大的理论和现实意义。     

考试学学科理论体系建设的跨世纪工程——评《新世纪考试科学丛书》

尽管在人类考试发展史七,考试实践活动、考试认识活动、考试评价活动是同时揭幕的,但由考试认识和考试评价两者构成的考试理论活动却始终滞后于人类的考试实践活动。在20世纪初以前回应考试实践活动和考试科学研究的发展的呼唤,人类在考试实践活动上已积累了相当丰富的经验,但有关考试理论研究     

强化助学指导促进健康发展

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。这里所讲的社会助学 ,是指具有法人资格的国家企事业组织、集体经济组织、社会团体以及公民个人 ,根据国家考委和省考委颁布的自学考试的专业考试计划和自学考试大纲 ,通过面授、电视、广播等多种形式开展的助学活动。为开展助学活动而设立的学校、中心、辅导站、教学班等教学管理机构统称为社会助学组织。社会助学以其鲜明而独特的形式与动能 ,在应考者自学的基础上 ,创造了全方位、多层次的助学活动。一、自考助学组织发…     

落实三维目标促进学生发展——小学语文考试命题例谈

从理论上讲,考试活动是为了人的发展的活动。服务于人的发展,促进人的发展,是考试活动的灵魂所在,也是考试赖以存在的根本价值所在。目前,尽管考试形式呈现出多样化的趋     

学生考试焦虑的成因及对策

考试测验是检查学生学习和教师教学的重要手段,是提高教育教学质量的重要途径。通过考试测验和成绩评定,教师可以根据反馈的信息,及时调节教与学的活动,不断地改进教学工作;而学生根据成绩评定,可以进一步改进自己的学习活动,有效地发展自己的智慧、情感、道德、意志以及自我评价能力。所以,有学习活动,就有考试。然而,考试对学生来说,不仅是对知识和能力的检验,同时也是对其综合学力的检验,并且也是对其非智力因素,尤其是心理素质的检验。有些学生,特别是中学生,存在着严重的考试焦虑,不仅     

论考试活动的代价及调控

本文以考试活动的代价为研究对象,通过对其内涵、类型、特点及生成根源的探讨,提出了调控考试活动代价的总体原则和具体办法,以期为人们合理有效地开展考试活动提供理论上的借鉴。     

考试的社会功能初探

考试是人类社会一种有目的、有意识的选拔人才、甄别人才的活动。通过考试对学生的学习成绩做出鉴定,对教育效用进行评价,从而保证教育活动的正常运行。但是,随着社会的进步和科技的发展,考试的职能已逾越教育部门,成为开发人力资源的重要工具,考试正广泛地影响着社会活动的方方面面。     

论考试系统的结构要素及其关系(下)

(三)考试中介与考试中介系统所谓考试中介,既是现实考试活动中考试主体与考试客体彼此交互的媒介,也是考试主体与考试客体两者相互转化的纽带和桥梁。它兼具考试主体和考试客体的双重特征,是制约考试活动效率的“第三大要素”。如同人类其他活动系统中的中介一样,考试中介既是所属考试系统的组成要素,同时又作为一个     

别怕,我们有办法

活动背景考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情。调查表明,不少学生存在不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,设计了本节活动课。活动目标1.教给学生考试技巧,提高应试技能。2.让学生初步掌握情绪调控的方法。     

对发挥考试潜在功能的探讨

考试,作为对学习结果的测量,已越来越引起人们的重视,考试已作为教学的一个环节,成为师生共同活动的终极目标。但是长期以来,我们对考试的认识,还停留在它仅仅是教学活动的一个环节上面。考试究竟还具备哪些功能?考试和教学的关系怎样?考试如何反作用于教学?这都是应该进一步深入探讨的问题。笔者从主持石首市的语文单元教学和组织考试命题的实践活动中感觉到,考试除了评价教师的教学活动之     

对教育考试的理性思考

考试是一种检测和甄别人的素质的活动,是社会活动的一部分。考试活动与整个社会有着密切的联系,并与其它社会活动相互作用、相互影响,在社会经济的发展中发挥其特有作用。因此,考试事业的发展,应与人类社会发展同步,与人类社会各个时期的政治经济发展要求相适应。1、科学技术是第一生产力。考试要更好地代表先进的生产力,就应把考试当作一门科学,加强对考试科学的研究,增加考试科技含量,使先进的生产力从高科技含量的考试中显示出来。回顾过去,我国的考试方式和内容的变化无不与科学技术的进步息息相关,而每一次科学技术的进步或突破都对考…     

浅谈成人教育中的考试及其改革

考试本身是教育活动中的一项重要环节，是对学生学业情况进行的考核。也是对教师教学活动的客观检验。但现实中人们对考试还缺乏应有的认识。在考试手段、管理方法和考试法制建设等方面还存在着问题。     

论中国考试的起源

本文运用历史唯物主义的基本观点,根据我国出土文物及古代典籍提供的史实,阐述了人类考试活动产生的必备条件及中国考试产生的孕育期、萌芽期和雏形期;明确提出了中国考试的起源观:中国考试活动起源于“山顶洞人”时期先民对新生一代的实践性观察和检验,而原始社会末期所行“冠礼”、帝王甄选之试用检测及帝君巡狩与“群后四朝”,则是中国现今选拔、合格、在职三大考试的发端。     

缓解考试焦虑的心理健康主题活动设计浅见

考试焦虑是个体面对考试情境时产生的，以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态，是现代学生的一种常见的心理卫生问题。一般来说，适度的考试焦虑是必要的，但过度的考试焦虑则会对学生的身心健康造成伤害。心理健康主题活动以心理辅导课、团体心理训练为主要形式。作为学校心理健康教育的主要渠道，主题活动承担着塑造学生健康人格，...     

让考试回归本原

考试作为教育教学中一个重要环节,是一种教育评价活动,是根据考试目的的需要,对学生的素质水平进行测试、甄别和评价的一种社会活动。具体操作中,按考试的类型、目的的不同,考试所凸现的主要功能也     

探讨语文开卷考试 促进学生多元发展

考试是教育教学活动的重要组成部分,并对教育教学活动起着导向和制约作用。但是,当前的小学语文考试制度存在弊端：考试内容和考试形式单一,评价方法只注重分数。因而很多学生惧怕考试,把考试当成一种沉重的负担。笔者认为,对于考试尤其是小学考试应树立一种新观念：考试是为了发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展,全面提高学生的综合素质。小学语文考试应该成为一种激励学生学习的重要手段,成为学生主动参与的活动,成为学生发现问题、解决问题、体验成功乐趣的活动,成为对人的素养的一种培养手段。在教学实践中笔者尝试在考试内容、形式、评价方法等方面进行改革,实施开卷考试,收到很好的效果,深受学生欢迎。     

民办高校考试管理工作存在的问题及对策研究

考试管理是高校教务活动中的一个重要环节,考试管理应围绕教学工作中心展开。加强考试管理,提高考试质量是考试工作永恒的主题。     

关于考试焦虑的案例分析及对策——初三学生考试焦虑的测试、分析与对策

考试焦虑是当前中学生中最普遍存在的心理问题，它是学生对即将来临的考试活动的主观预想而引起的紧张不安、忧虑、甚至恐惧的情绪状态，即由考试情景引起的焦虑。     

自学考试简介

自学考试简介自学考试的性质：自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等、中等专业教育的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式。自学考试的任务：是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选...