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《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
里村中学是县委县政府多次表彰的:“中考成绩显著”、“中考优秀单位”、“县文明单位”、“课改实验先进单位”。“危改先进学校”、“初中毕业和高中招生改革优秀单位”、“教学工作优秀单位”、“规范管理先进单位”、“平安创建示范校园”。市“三百 相似文献
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王胜 《山西教育(综合版)》2011,(11):17-19
过去的五年,阳泉市郊区整体教育水平全面提高,实现了优先发展、率先发展、超前发展,先后荣获“山西省科教兴县先进单位”、“山西省县级职教中心建设达标县(市、区)”、“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范达标城市”、“山西省2009年度实施中小学校舍安全工程先进单位”、“山西省2009年度学校及周边治安综合治理工作先进单位”等称号。 相似文献
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怀仁五中是 1996年创建的一所十轨制初级中学校 ,现有 2 0 0 0多名学生 ,145名教职工。建校以来 ,怀仁五中始终坚持社会主义方向 ,全面贯彻党的教育方针 ,不断强化学校内部管理体制改革 ,以德育工作为先导 ,深化教育教学改革 ,使学校的办学能力和办学水平不断得到提高 ,赢得了社会的广泛赞誉。1996年以来 ,学校先后荣获“山西省健康教育先进单位”、“山西省文明学校”、朔州市“特色学校”、朔州市“规范化建设先进学校”、朔州市“十星级学校”等多项荣誉称号。 一、以德治校 ,实施环境育人工程品德是立身之本 ,是人的素质的基础。学… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(35):55-55
平遥县职业学校是一所农村职业学校。近年来,学校突出服务功能。积极为地方经济做贡献,先后被评为山西省“职业教育先进单位”、“德育示范校”、“文明学校”,晋中市“农村教育工程先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(18):65-65
太重集团公司技工学校暨山西省机械技工学校,是一所具有55年历史的国家重点技校。55年来学校为企业和社会培养了1.6万名技术工人。学校连续多年被省、市评为“教书育人先进单位”、“文明单位标兵”、“山西省技工教育先进单位”。2003年被国家劳动和社会保障部门授予“国家高技能人才培训基地”,2004年被授予“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地”。 相似文献
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赵建华 《希望月报(上半月)》2005,(4)
大同市特殊教学学校创建于1960年,是大同市唯一一所集聋儿语言康复、九年义务教育、职业高中于一体的12年制综合性特殊教育学校,设有18个教学班,学生230多名。学校先后被评为山西省文明学校、山西省教育工作先进单位、山西省特殊教育先进学校、山西省首批特殊教育示范学校。学校领导班子怀着对特教事业的责任感和对残疾儿童的满腔爱心,全身心投入教育 相似文献
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曹越明 《山西教育(综合版)》2003,(1):16-17
大同市盲聋哑学校创建于 196 0年 ,如今已发展成为一所集聋儿语言康复、九年义务教育、职业高中为一体的 12年制综合性特殊教育学校。学校先后被评为山西省教育工作先进单位、山西省文明学校、山西省特殊教育先进学校、山西省首批特殊教育示范学校。2 0 0 2年 6月 ,学校新领导班子上任后 ,怀着对残疾儿童的满腔爱心和对特教事业的责任感 ,全身心投入 ,在广泛调查研究的基础上 ,提出了符合学校实际的发展目标 :在“十五”期间 ,把学校建设成为融教学、康复、教研三项功能为一炉 ,集普通教育、职业技术教育培训、家长学校三种教育为一体 ,环境… 相似文献
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《教育实践与研究》2006,(11B):F0004-F0004
河北省邯郸市第二十三中学创建于1978年,是邯郸市规模较大的一所窗11名校。不校位于滏西大街和人民路的交汇处,地理位置优越,交流便利,环境优美,文化氛围浓厚,现有56个初中班、24个高中班,在校学生5600余人。近年来,在各级领导的大力支持和关怀下,学校领导班子带领全体师生,奋力拼搏,开拓进取,教育教学质量逐年上升,先后荣获“国家级家国主义教育读书活动先进单位”、省“素质教育先进单位”、“心理教育实验学校”“巾帼文明单位”、“德育工作先进学校”、市“精神文明先进单位”、“德育示范学校”、“初、高中教学成绩优秀学校”“教学常规管理先进学校”等30多项荣誉称号,赢得了家长的信赖和社会的广泛赞誉。 相似文献
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“以严治校”,使怀仁四中步入了“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省绿化先进单位”、“朔州市规范化建设先进学校”、“朔州市文明学校”和“朔州市特色学校”的先进行列。一、以严治校——创造平等竞争的环境创造平等竞争的环境 ,是“以严治校”的基础。为此 ,怀仁四中每项制度的制定 ,都要通过周密调查 ,反复论证 ,集思广议 ,再三斟酌 ,力求制度的合理公正。新生入学 ,按学生分数和任课教师能力 ,均匀搭配 ,抽签分班。这一制度出台后 ,这个打电话 ,那个找上门 ,要求换班。对此 ,学校领导采取硬主意 ,软办法 ,讲清利弊 … 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(17):49-F0003
北京市京源学校学校创建于1996年,校园占地4万平方米,建筑面积3万平方米,设有中学部、小学部、幼儿园、国际部和金帆书画院。是北京市“翱翔计划”“雏鹰计划”基地学校,先后荣获北京市教育工作先进单位、师德先进集体、科技示范学校、课程改革先进单位、 相似文献
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岐山县双语学校是一所民办小学、初中一贯制基础教育学校。办学九年来,学校坚持精细管理,科学施教,形成了良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风。学校先后获“全国先进民办学校”、“宝鸡市民办教育先进单位”、“宝鸡市诚信自律办学先进单位”、“宝鸡市卫生先进单位”等荣誉。 相似文献