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孙士民 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
有个小孩本姓刘,爱说大话爱吹牛。见事净往大里说,吹破牛皮像气球。口若悬河飞唾沫,比比划划像个猴。瞪着眼睛净胡吹,唠唠叨叨说不休。问他为啥这么吹,马上理由一大堆。“免得别人瞧不起,吹好了处处比人高一头,吹牛能显我厉害,看上去才华出众高八斗,反正吹牛不上税,把大伙吹得转向又晕头!”(旁白)没安好心啊!“再说吹牛也遗传,我爷爷吹来我爹学,你说我咋能不跟着吹?可惜没人喜欢我,小朋友见我就开溜。”(旁白)招人烦了吧?“吹牛有时也挺好,锻炼身体练舌头,今天现场来一段,吹得不好别拍手。去年我到印度洋吹一把,海啸一来倒多少大高楼!到越南… 相似文献
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赵景瑞 《快乐作文(低年级版)》2015,(9):19-21
美文示例“吹牛”大王蓝雷“吹牛”大王的真名叫陈谨,这真名几乎被大家忘记。他的特点:爱吹牛,而且吹得很神。不要说我们这些同学,有时老师都半信半疑听他神乎其神地乱吹呢!要不,他的真名怎会几乎被大家忘记?这大名鼎鼎的“吹牛”大王其貌不扬,矮矮的个子,脸瘦黑瘦黑的。不过那双眼睛却大而有神。他来校第一天就在班里大吹大擂。他说,他知道你的脚长多少,就知道你的身高和体重。我想出他的丑,就用尺子量了一下脚,报出数字。过 相似文献
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王超 《中学语文(读写新空间)》1992,(10)
老师,告诉您一个秘密(以此引出下文),我这个人别的本事没有,就是喜欢吹牛(对比写出)奶奶说我是个“调皮精”,妈妈说我是个“活见鬼”,爸爸说我是个“吹破天(从不同角度对“我”进行评价),老师,您会怎么认为呢?得,希望您老能口下留情(老师怎么评价,“我”心中有数,故求能“口下留情”)。为这个,我也吃了不少苦头(在此伏下一笔)。本想收手不干了,可俗话说:江山易改,本性难移。这不,又犯病了(以下让事实说话)。一次上数学课,老师出了一道二元一次方程应用题。我连题目是个什么模样都没看清楚(吹牛的人正是如此),就对同桌的吹天了:“这是初一学的课程吗?我小学四年级就学过了,太简单 相似文献
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徐冉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(9):75-76
冬天来了,寒风呼呼地吹,把妈妈的嘴唇吹得干裂了,喝再多的水也没有用。一天,班里有同学带来了一支润唇膏。我想起了妈妈干裂的嘴唇,便问她多少钱。 相似文献
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课间在教室的走廊里,偶然地听到了两个同学的对话: "徐强,这节课的作文你写了什么内容呀?""杨杰,这样老土的问题你也问呀!写作文不就是吹牛吗?我都是吹的,吹得天花乱坠……" 听到作文竟是"吹"出来的,真让我大吃一惊.那么作为语文老师,我们如何来引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并发展和提高写作能力和思维水平呢?以下是我在作文教学中的一点尝试. 相似文献
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陈斌 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
小小的脑袋,长长的脸,大大的眼睛,他就是我的同学——徐兵。说起徐兵,他跟牛还真有缘份。他属牛,又是金牛座,平生最爱吃牛肉,最喜欢牵牛花,美国公牛篮球队是他最崇拜的……”就连平时系的皮带都是牛皮的。算起徐兵的吹牛生涯已足有五年,算是一个牛长老了。说起他吹牛的事,真是太多太多了!同学们谈论看过的电视节目,他听见后,不管看没看过,总来一句“这谁没看过呀。”他说自己精通醉拳、少林拳、迷踪拳,还说自己一脚就能踢断一根碗口粗的木头;别人做的工艺品,他看了就说:“我比你做得好,还……”简直把自己吹得跟神仙一样了。有一天,他又开始… 相似文献
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李岩 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
从现在起,我不吹牛了。以前,我在全校可是赫赫有名的“李大吹”呀。我愣能把西山的煤侃白喽,把死人吹活喽。其实,我那纯粹是狗长犄角——尽出洋(羊)相。 相似文献