关于学校体育改革中若干问题的再思考

针对学校体育改革中存在的诸多模糊认识,从体育教师、改革的层面、突出个性等方面,进行理论与实践紧密结合的探析。     

关于学校体育强国若干问题的思考

为了加快我国由体育大国向体育强国迈进的步伐,实现竞技体育、学校体育和群众体育的齐头并进,运用文献资料法和逻辑分析法,对体育强国的概念与主要特征进行研究,从学校体育的角度出发,提出了影响学校体育强国建设的场地设施、师资力量、学生体质健康和国际影响力等四方面要素,分析我国与其他体育强国在学校体育方面的主要差距,并提出相应的对策和路径。     

关于社会主义初级阶段学校体育若干问题的思考

本文以社会主义初级阶段理论为依据,分析、探讨现阶段学校体育的主要特征,提出现阶段学校体育发展的重点及对策,应该是走具有中国特色的学校体育路子;学校体育必须为现阶段基本路线服务;有计划有步骤按比例地发展学校体育;尽快建立“学校体育法”,加强科学管理和科学研究。     

关于学校体育教学工作的若干问题探讨

本文通过剖析当前我国学校体育工作存在的突出问题,提出了要切实加强学校体育工作,促进青少年身心健康、体魄强健的策略.建议要采取更新体育观念、加强高素质教师队伍的建设、培养学生运动兴趣及提高体育意识、加强体育教学和课外锻练、完善课程评价体系、建立科学的管理制度等一系列措施.     

对学校体育素质教育中若干问题的思考

指出应试教育关注显性学力,素质教育则关注显性学力与隐性学力的统一;并从个性化教育、学力成长、课程文化的再创造视角出发,对学校体育如何实施素质教育等问题,进行了探讨。     

关于农村学校体育教学的几个问题

<正> 一位外国的教育家曾这样说:“如果谁能搞好中国八亿农民的教育,他将是世界上最伟大的教育家。”是的,中国的现代化与占中国学生总数80％以上的农村教育的成功与否是分不开的。同样,中国学校体育的发展和中华民族身体素质的真正提高,也与中国农村体育教育的好坏分不开。但是,在生产力还相当低下,社会发展还相当落后的中国农村,那里的学校体育还面临着许多问题。●问题之一:一个女教师带着七个娃组成了一个学校,其中四个学生是正式的,而另外3个学生则是“代培”的(学前班)。教师的家、学生的启蒙教育和嬉戏玩耍都在这一     

武术在学校体育中存在若干问题的思考

本文从学校体育教育出发,依据学校独特的地位、师资、环境等诸多优势,探讨武术在学校体育中的特点与价值,并对武术在学校体育中的现状进行剖析,提出了相对应的意见,为更好地开展学校体育武术教学提供参考。     

关于高中体育选项教学若干问题的思考

<正>一、高一以必修课为主高一的第一学期应以必修课为主,高三尽量少排或不排必修课。这样做,一方面可以避免课程拉得太长,造成学生学习心理上的倦怠;另一方面,因为很多选修课的开设要以必修课的开设为基础,所以将必修课集中在高一开出,有利于选修课程的开设,为学生     

学校体育课程改革若干问题思考

本文运用体育课程理论及相关概念、社会学基本原理,就学校体育课程相关概念及校本课程的开发、体育课程改革的社会因素、体育课程教学模式与教学方法等问题加以探究,并就此提出改革意见。     

关于深化学校体育改革的若干问题

<正> 一、在学校体育的改革中,要始终保持视野的多维度和思维的多层次,彻底摒弃单一化、统一化,提倡多元化、多样化。对几年来学校体育改革所作的回顾和思考中,我们不难发现,陈旧的思维方式严重地阻碍着改革的深化,它使某些改革方案先天性地带有旧的痕迹,使某些正确的改革措施在贯彻中“变形”,甚至导致某些     

关于深化学校体育改革的若干问题

学校体育在十年改革中取得了显著的成绩。当前,广大学校体育工作者都在思索下一步怎么办?本文通过社会调查,对影响学校体育改革深入发展的因素、深化学校体育改革当前应抓好哪些工作、学校体育的领导体制改革及深化学校体育改革的突破口等问题,进行了分析研究,对下一步的学校体育工作,提出了相应的建议,以供决策管理部门参考。     

关于高校体育教学中若干问题的研究

通过对目前普通高校体育教学中普遍存在的一些问题进行了研究，认为高校体育的研究对象要从“运动”转向促进人的健康发展；运动素材要经过加工改造，才能成为适合于大学生使用的体育教材；体育教学不仅要有运动教学，更要研究锻炼方法；终身体育不仅需要运动技能，还应随着环境和自身的变化不断地调整自己的运动方式和锻炼方法；对普通大学生来讲，健身性身体素质更重要，它与人的健康状况有密切的联系。     

关于农村学校体育校本教研的思考

我是1996年3月从一所农村高中调到县教师进修学校任教,兼任全县中小学体育教研员工作。当时我就和时任教育局普教科体卫专干分析制约我县体育教学质量提高的因素,如体育专业师资相对不足,各校现有师资、年龄、知识结构不合理,业务素质参差不齐等问题。     

公共体育课教学中若干问题的思考

结合我校公共体育课教学实际情况,就我校公共体育课教学中存在的问题进行阐述和分析,找出制约公共体育课教学改革因素,为进一步提高公共体育课教学质量提供合理性建议。     

关于体育社会化若干问题的思考

本文拟就如何认识与把握体育社会化的历史意义、功能作用和基本特点,怎样抓住有利时机,加速体育社会化的进程等有关我国体育社会化的问题作了分析和探讨。     

关于体育强国若干问题的思考

体育强国是党和政府对后奥运时期的体育发展所提出的全新要求。在回顾了体育强国提出的历史历程后,分析了体育强国提出的社会、时代、体育背景;辨析了体育强国的概念;认为把握体育强国内涵既需以胡锦涛主席的9.29讲话为重要解读文本,还应切合当前时代发展的主体旋律,来探究文本未名而又实际蕴含的潜在含义;最后对体育强国评价的质性标准进行了讨论。     

关于中国农村体育若干问题的断想

党和政府提出我国下一阶段的发展重点是全面建设小康社会,小康社会应当拥有体育生活。农村体育发展既是这一战略的重要组成部分,又是难点之一,因此在新时期重新审视农村体育具有重要意义。笔者就农村体育发展的战略问题提出了几点新的看法,期望为政府和学界提供参考。     

关于体育教学中安全问题的思考

1 大专院校体育教学的目的体育教学的目的就是对学生进行科学合理的体育培训,增强学生体质,磨炼意志,提高学生的适应能力.比如,学生毕业后步入社会,需要花费更多时间与精力投入工作,当遇到困难时,长期积累的体育素养会给学生带来积极的影响,使之能够正确面对困难.加强体育教育,能够提升学生步入社会后的抗挫折能力.     

学校体育中健康教育的若干问题

1 前言 “健康教育”随着“全民健身运动”计划的实施,又引起学校体育界的重视,再加上目前中小学生因文化学习负担过重而导致体质状态下降,已成为现中国社会的一大隐忧。国家教委为了强化“德、智、体”全面发展的教育方针,使“体”摆到与“智”的同等位置,费尽心智,搞了一个中考加试     

关于体育教学研究的若干问题

论述了体育教学研究的意义、特点、内容、存在问题以及体育教学研究的发展趋势。