适应交通事业发展深化交通职业教育教学改革

全国交通系统现有普通中专学校５４所,开设专业７７个,专业点３６３个,在校学生８万人;成人中专学校和干部学校４６所,在校学生６．６万人,其中交通部电视中等专业学校分校６４所,工作站４００个,在校学生５万人。改革开放２０年来,交通职业学校坚持“立足交通,面向社会”的办学方针,办学质量有了进一步提高。经原国家教委、劳动部组织的办学水平评估,有１３所交通中专学校被批准为国家级重点中专学校,１８所交通中专学校被评为省部级重点中专学校;有１４所技工学校被批准为国家级重点技工学校,２１所技工学校被评为省部级重…     

努力培养“四有”财经专门人才

1992年3月,经青海省教育厅中专学校办学合格评估复评组检查验收,我校被评为我省5所合格中专学校之首,同年6月,又经青海省教育厅评选“国家级、省部级重点普通中等专业学校”专家组检查验收,获得较高评价,认为我校符合省部级重点中专条件,并申报国家级重点中专。 一、重视和加强德育教育,坚持社会主义教育方向 多年来我校对思想政治工作一直比较重视,凭借这个优势,培养了大量质量较高的财     

加强规范化、制度化建设,提高管理、办学和教学水平全面推进我省农村成人中专教育的改革与发展──黑龙江省县办农村成人中专学校评估结果日前揭晓,8所农村成人中专被评为优秀学校

黑龙江省教委根据原国家教委颁布的《关于印发〈成人中等专业学校暂行条例〉的通知》和《关于开展成人中等专业学校评估工作的通知》精神,为全面推进我省农村成人中专教育的改革与发展,切实加强学校规范化、制度化建设,努力提高学校管理、办学和教学水平,增强学校的综合能力和整体效益,于１９９８年１０月２５日至１１月１０日、１９９９年４月２０日至５月１４日先后对全省４５所县办农村成人中专学校进行了全面检查评估。经过省、市教育行政管理人员、省成人教育教研人员和部分农村成人中专学校校长组成的综合评估小组严格分析统计、…     

侨资助学兴旺职教--福建省侨兴轻工学校

福建省侨兴轻工学校创建于1980年11月,是著名华人企业家陈先生捐资兴建的一所综合性侨建公办中专学校,1993年被福建省确认为省部级重点中专,次年被国家教委确认为"全国重点中专学校",1999年又通过了"国家级重点中专"复评.     

北京市骨干示范职业学校建设的经验与思考

国家级、省市级重点职业学校是怎样涌现的 ;它们在整个职业教育的改革与发展中 ,发挥了怎样的作用 ;如何运用重点学校办学标准和评估指标体系去推动和促进重点校以及一般校的建设?这是职教界普遍关注的一个问题。《北京市骨干示范职业学校建设的经验与思考》是一篇回答上述问题的力作 ,有助于人们正确认识重点校评选工作的过程与意义     

福建省侨兴轻工业学校多元开拓，全面发展

福建省侨兴轻工学校隶属于福建省教育厅，是一所集工科、文科、财经、艺术类于一体．多层次、多门类的综合性侨建公办中专学校。学校1993年被福建省政府确认为省部级重点中专，1994年被国家教委确认为“国家级重点中专学校”，1999年通过了“国家级重点中专”复评，2000年被教育部确认为第一批国家级重点中等职业学校。[第一段]     

中等职校“国家队”大盘点 960所学校披“国重”金袍──教育部颂首批国家级重点中等职业学校名单

教育部公布首批国家级重点中等职业学校名单本刊讯（特约记者刘建同）：5月对日,教育部公布了首批国家级重点中等职业学校名单,并发出通知,要求各地有关部门进一步重视、支持重点校的建设、改革和发展,各重点校要再接再厉,充分发挥骨干示范作用,为社会主义现代化建设做出更大贡献。1994年,原国家教委曾组织进行了国家级重点普通中等专业学校和国家级重点职业高级中学的评估工作,并审批公布了一批国家级重点中专和职业高中。这批学校起到了良好的示范作用,有力地促进了我国中等职业教育的改革和发展。但近年来,原有的国家级重点学…     

侨资助学兴旺职教

福建省侨兴轻工学校创建于１９８０年１１月，是著名华人企业家陈先生捐资兴建的一所综合性侨建公办中专学校，１９９３年被福建省确认为省部级重点中专，次年被国家教委确认为“全国重点中专学校”，１９９９年又通过了“国家级重点中专”复评。学校坐落于福清市宏路镇，东临３２４国道，西临福厦高速公路和石竹山风景旅游胜地，距福清市区７公里，福州市５０公里。校园内建筑壮观，错落有致，树木成荫，曲桥流水，相互辉映。校园占地面积近４００亩，师生工作、学习、生活用房等建筑面积７５０００平方米，并拥有体育馆、教工活动中心、田…     

天津市民族中等职业技术学校

天津民族中等职业技术学校是天津市唯一一所独立设置的国家级重点少数民族职业中专。几年来,在各级政府的亲切关怀下,实现了三个跨越。1996年基本具备职业中专的办学条件,开始招生;1999年通过省部级重点校验收;2004年被批准为国家级重点校。     

中专办学水平等级评估工作的成效与体会

广东省普通中专学校办学水平评估工作从１９９６年６月试点后全面开展。三年来我们已对１４０所申报一级、二级和三级水平评估的中专学校进行了办学水平评估,参评率占全省２０６所中专学校的６７．９％,其中遴选出３１所报请省政府批准为省级重点中专学校,还有近２０所将报请教育部批准为国家级重点中专学校。为了使办学水平等级评估工作有效地促进学校改革和发展。我们采取有效的激励措施和政策导向。一是主动与省物价部门协调,使我省普通中专学校的学费标准根据学校办学水平的等级实行按基准价上下浮动来确定,体现优质优价的原则;在…     

教育部职成教司召开“国家级重点中等职业学校调整认定工作座谈会”

7月29日至30日,教育部职成教司在安徽省合肥市 召开“国家级重点中等职业学校调整认定工作座谈会”。会 上,教育部职成教司副司长刘占山作了题为“以‘三个代表’ 重要思想为指导,认真做好国家级重点中等职业学校调整 认定工作”的报告,安徽省教育厅常务副厅长金辉到会并讲 话,各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团 教委职成教处有关负责同志和从事中等职业学校评估工作 的专家,共60余人参加了会议。     

天津市机电工程技术学校举行晋升国家级重点技校揭牌仪式

３月１６日,天津市工业系统第一所国家级重点技工学校挂牌仪式在该校正式举行,天津市劳动和社会保障局副局长刁九健、天津市机电工业总公司副总经理张文利出席,并为国家级重点校铜牌揭幕。该校是天津市机电行业规模最大的技工学校。现任领导班子把创办国家级重点校纳入“九五”规划。他们脚踏实地,锐意创新,由首批一类校,到首批市（省部）级重点校,到首批改革示范校,始终走在全市同类学校的前列。自１９９６年提出“苦干３年,巩固市重点,创办国家级重点校”的奋斗目标后,以规模发展的胆识和思路,自筹资金１０００多万元,新建现代化教学大楼,…     

教育部职业教育与成人教育司确定一九九九年工作要点

１１项主要工作是。１．起草印发《关于中等职业学校布局结构调整的意见》,召开“中等职业学校布局调整工作会”;研究提出中等职业教育体制改革的思路。２．修订《普通中等专业学校设置暂行规定》、《普通中等专业学校评估指标体系》和《国家级重点职业高中标准》,开展中等职业学校评估工作,复查和调整国家级重点中专学校。３．进一步推进中等专业学校招生改革,１９９９年全面实现并轨;起草《关于中等职业学校应届毕业生对口升学考试的意见》,修订《普通中专学校招生暂行规定》和《普通中专学校学生学籍管理规定》。４．建立全国职业…     

职教信息

教育部将调整国家级重点中等职业学校教育部职业教育与成人教育司于７月１９日至２３日在大连市举办了“国家级重点职业学校调整工作研讨班”。来自全国各省、自治区、直辖市教委（教育厅局）职教部门的负责中等职业学校评估工作的同志和部分国家级重点职业学校评估专家组负责同志参加了研讨班。职业教育与成人教育司司长黄尧在研讨班上指出,第三次全国教育工作会议（简称全教会）对职业教育与成人教育提出了更高更新的要求,职成教战线要认真贯彻、落实全教会精神,进一步明确职业教育和成人教育为国民经济和社会发展服务的方向;要打通中…     

重在推动 贵在求实——辽宁省普通中专省级重点学校办学水平复查与复评工作综述

根据国家教委的工作部署,辽宁省教委于1998年10月20日至12月20日进行了普通中专省级重点学校办学水平复查与复评工作。组织了三个评估组对35所中专学校进行了评估(其中有10所原省重点学校,2l所新申报省重点的学校,还抽查了4所省重点学校),比较全面地了解了受评学校的办学情况,客观、科学、公正地对学校工作作出了评价。这一评估工作不仅促进了受评学校工作进一步提高,而且推动了我省中等职业教育事业的进一步发展。一、复评工作的指导思想这次中专学校办学水平评估工作的指导思想是:以邓小平教育理论为指导,全面贯彻《职教法》和《辽宁省人民政府关于加强职业教育的决定》,以及教育部关     

天津部分中等职业学校师资队伍建设问卷调查结果分析

受教育部职成司的委托，中国职业技术教育学会职教师资专业委员会承担了对全国中等职业技术学校师资队伍建设情况的调查工作；各省市有关理事单位在本地区教育行政部门和劳动部门的支持和协助下，承担了本地区中职学校师资队伍建设情况的抽样调查和材料汇总工作；天津工程师范学院具体承担了天津地区的调查工作。在天津市教委职教处领导和劳动和社会保障局培训处领导的支持下，调查组共向天津市中职学校寄发调查表114份。共收回77所中职学校的调查表，有52所中职学校反馈的调查表符合要求。在这52所中职学校中，有中专学校25所、职业中学14所、技工学校8所、民办中职校5所。其中国家级重点中职学校25所、省部级重点校7所、普通中职学校20所。     

创建国家级重点中专学校的探索与实践

近年来,中等专业学校招生难,办学难,在很大程度上处于萎缩状态。中等专业学校何去何从？东莞市农业技术学校上下同心协力,更新观念,迎难而上,明确提出：向改革要质量,要规模,要效益！ 该校的改革是严格按照国家级和省部级中专学校办学评估体系的要求,以创建国家级和省部级重点中专为契机而逐步展开的。１９９７年以来,学校根据国家教育部和省教育厅的评估标准与条件,加大改革的步伐,不断改革和完善办学体制,改善办学条件,优化育人环境;始终坚持从严治校,加强内部管理和校风建设,坚持素质教育,提高教学质量,取得了显著效…     

黑河市职教中心学校简介

黑河市职教中心学校是由黑河市卫生学校、职业高中、劳动和社会保障技工学校三个办学层次,集本科、专科、普通中专、职业高中、技工、短期培训及继续教育于一体的一所综合性中等职业学校．是国家级重点职业学校,省部级重点普通中专学校．省级职业指导先进单位．国家级计算机实训基地。     

广西林校的特色

广西林校的特色广西林校创办于１９５６年２月，座落在柳州市沙塘镇，隶属自治区林业厅。１９９４年１月，被自治区人民政府确认为省部级重点中专学校；同年８月，又被国家教委确认为国家级重点中专学校。１９９５年９月，被林业部确定为全国优秀中等林校。１９８４年８月...     

国家级重点学校——福州建筑工程职业中专学校简介

福建省福州建筑工程职业中专学校是一所全国闻名的以建筑类为骨干、信息类等多专业并重的国家级重点学校,也是福州市教育局直属的公立学校。学校先后荣获福州市文明学校、国家级重点学校、全面职业教育先进单位、全国示范专业以及福建省职业技能鉴定培训先进单位等称号。