深化教学改革 开拓办学途径

党和政府要求成人高师必须坚持社会主义办学方向，用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学员。把坚定正确的政治方向放在首位，培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪排的社会主义新人．十多年来，我系全体教职工根据党和政府对成人高帅办学的要求，在学院党政的领导下热爱教育事业，明确办学的指导思想，不断深化教学改革，努力开拓办学途径，坚持教书育人、管理有人，始终把培养人放在首位。物理系成立前后的办学概况我院在1982年5月成立了数理化生系，物理教育专业从1982年开始办专科班（脱产），到1…     

扩大对外交流 充实师资队伍 拓宽办学模式——开拓进取中的外语系

昆明师专外语系创建于1978年,经过二十年的发展,现已成为一个师资力量较强、设备较先进、具有自己特色的系.建系以来,该系始终注重师资队伍建设,抓住改革开放的契机,不断拓展办学渠道,加强对外合作与交流.自1984年开始,先后聘请了英国、美国及澳大利亚籍教师23人到该系授课.这些外籍教师先后担任过的课程有:英语口语、写作、英美概况、报刊选读、英美文学、听力及成人夜大学英语课程,并参与该系进行英语教学法研究,指导、审校和编写教材,指导撰写论文,开办讲座等;1990年7月间,该系又与美国CSI组织(美国国际合作社)合作,联合举办中学教师英语短训班,共招收学员八十人,开设了口语、阅读、美国历史等课程,并举办了多种专题讲座.此次合作,为我省尤其是昆明地区的外语教育和提高作出了一定贡献,深受社会各界的好评;1997年10月,在昆明市教委及学校的大力支持下,又与英国VSO组织(英国海外志愿者服务社)合作,举办为期一年的中     

开拓民主渠道 提高办学质量

赵紫阳同志在六届人大五次会议政府工作报告中指出:“建设有中国特色的高度的社会主义民主,始终是我们坚定不移的目标”。十一届三中全会以来,我们党强调没有民主就没有社会主义现代化,强调民主制度化法律化,强调党必须在宪法和法律范围内活动,切实推进党和国家政治生活的民主化,经济管理的民主化,整个社会生活的民主化。三中全会以来的八年,     

注重师资队伍建设 提高中专办学水平

职业技术学校能否办出特色、能否为社会主义建设培养出“适销对路”的高质量的应用型人才,最重要的是学校要有一支结构合理、比较稳定的、高素质的教师队伍。 一、提高教师的思想认识 教师肩负着教书育人的崇高职责,首先必须切实加强马克思主义理论的学习,从历史和社会角度提高自身的使命感和责任感,从职业教育的社会效益和社会需求中找到自身的价值和人生坐标。学校党政各部门要切实加强教师工作,主动地为教学一线服务,积极想办法改善教师工作与生活条件,解除他们的后顾之忧,使之安心教学,全身心扑在教学工作上,以保证教学质量的提高。     

采取多种途径 提高教师队伍

“教改的问题,主要是教员问题”。几年来,为了加强对原有教师队伍的改造,提高教师的政治思想水平和教学水平,使之更好地适应教育革命发展的需要,我们采取了多种途径,取得了较好的效果。一是开门学习,到工农业生产的先进单位办学习班。去年,我们在农村办了三期教师学习班,每期两     

多种途径提高作文教学质量

作文教学是小学语文教学的重点,也是难点。作文应该是多种能力的综合表现,只有注重各方面的训练,通过多方面的努力、长时间的坚持,才能使学生的作文能力得到提高。本文从积累材料、加强练习、感受生活、修改和评价等方面阐述了提高学生作文水平的方法。     

开拓多种途径培养应用学科高层次专门人才

从1986年开始,我们国家教育发展研究中心会同全国100多个单位,包括中央业务部门、高等学校、事业和企业单位的600多位专家学者,就应用学科高层次专门人才培养途径多样化的问题进行了五年的研究。研究的目的,是探讨如何从中国的国情出发,开拓多种途径,培养各种类型的高层次专门人才,以适应中国社会主义建设的实际需要。研究的范围涉及机械、电力、冶金、计算机、农科、法律、金融、新闻、财会和临床医学     

创设多种途径 提高思维能力

阅读教学是发展学生思维的重要载体。在阅读教学中加大对思维的训练力度，不仅能增强学生对阅读文本的理解程度，而且有助于提高学生的思维能力。     

创设多种途径 提高思维能力

阅读教学是发展学生思维的重要载体。在阅读教学中加大对思维的训练力度,不仅能增强学生对阅读文本的理解程度,而且有助于提高学生的思维能力。一、营造氛围,优化思维环境儿童心理学指出:在民主、和谐、宽松、安全的氛围中,人的情感体验丰富、思维活跃,联想、想像能力高,富有创造性。陶行知说:“创新能力最能发挥的条件是民主。”教学是师生之间的双边活动,不仅有知识信息的传递,更需要情感的交流。古人云:亲其师,信其道。教学中我们应该热爱学生,关注他们的差异,尊重他们的个性,相信他们的潜能,用爱心创设新颖有趣的学习情境,舒缓学生紧张…     

加强师资队伍建设 提高教学质量和办学水平

加强师资队伍建设提高教学质量和办学水平张光菊曲靖教育学院办学条件艰苦,发展曲折。近几年来,由于领导抓住并把握了发展时机,采取了一系列改革措施,发展很快,教学质量逐步提高,办学规模逐步扩大,办学效益明显提高。近年来受到团中央、省教委、中共曲靖地委、曲靖...     

强化师资队伍建设提高办学质量与效益

一、师资队伍薄弱是影响职教改革和发展的重要内在原因     

试论提高技校师资队伍素质的途径

社会主义市场经济体制的建立和知识经济时代的来临 ,为技工学校的发展带来了良好机遇 ,同时也向技工学校提出了严峻的挑战。据统计 ,目前全区技工学校有 76所 ,在编教职工 3 15 4人 ,其中专职教师1892人 ,在校学生 4.8万人。 1980年以来 ,共为全区各部门培养和输送了 2 2万名技术工人 ,为广西的经济建设做出了突出的贡献。随着我国职业资格证书制度、劳动就业准入制度和劳动预备制度的全面实施和进一步规范 ,以及我国加入ＷＴＯ ,引进市场准入规则后 ,技工教育必须加快其改革和发展的步伐。而努力建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、…     

多种途径提高生产实习效果

为把学生培养成实践能力较强的创新务实高级专门人才,实践教学中的生产实习是从理论学习到实践认识的重要环节。针对学校电气自动化专业生产实习存在的一些问题,提出改革措施,希望探索出一条适应现状,且取得较好的生产实习效果的思路。     

采用多种途径提高课堂教学效率

历史课程改革,有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好的体现学生学习的主体地位。因此,学生能否主动参与历史科目的学习,对历史课堂教学效率的提高至关重要。作为中学历史教师,应想方设法提高学生学习历史的兴趣,为学生全面发展打下坚实的基础。     

通过多种途径提高化学教学质量

要提高化学教学质量，必须通过多种途径。抓好教学各个环节。笔者结合教学实践，谈些粗浅看法，以就教于行家。     

通过多种途径 提高教师素质

我校现有专任教师101人,其中青年教师49人,占教师总数的48.5％。这些教师,虽然学历合格,但大部分缺乏教学实践经验。因此,我们把抓教学质量的突破口选在提高教师素质上,在加强教学常规管理的同时,通过多种途径,采取有效措施,狠抓教师队伍业务素质的提高,经过几年努力,教师队伍的业务水平有了很大提高,教学质量也稳定上升。去年,我校被省教委授予“普教系统教学工作先进学校”称号。 在提高教师素质方面,我们的做法是: 一、跟踪听课,督导提高 跟踪听课,是我们抓教学促提高的一种有效方法,主要是跟踪教学先进和落后两类教师。对前者来     

多种途径提高英语运用能力

在传统的英语教学中,教师往往处于课堂教学的中心,课堂教学采取领读,讲解单词和课文,讲述语法和分析名型等等,忽视了对学生进行英语语言交际能力的培养,而且课堂教学基本上都是用母语进行的。由此培养出来的学生除了掌握一些基本的语法和一定的单词量外,几乎难用口语和笔头进行交流,不能把课堂上所学的知识进行内化,不能应用。