谈初中英语新教材的教法

我国英语教学长期沿用传统的以语法知识系统为主要脉络的教学路子,重视语言知识的学习,轻视语言技能和语言运用能力的培养倾向,这种方法培养出的学生质量不高。 经多次带实习深入中学的调查,师专英语学生很难适应英语新教材的教学,仍需投入大量的时间和精力进行教材教法的再培训。为此校领导决定开展与中学共建“中学教材教法”课程,为提高我校“中学教材教法”课程的教学质量,改革传统的教学方法,为中学英语教学输送合格的师资。     

初中英语新教材阅读课文教法刍议

本从布置学生课前预习；新教材的课必须以整体教学为主，把重点放在对课内容的理解上，必须精讲语言点，适当操练，这三个大的方面论述了新教材阅读课的教法，这种教学方法的目的是培养学生的阅读技能，使学生获得英语基础知识和为交际运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，发展学生的思维能力和自学能力。     

浅谈英语教育的理念和策略

当前,我国的教育事业已经进入到要求全方面提高教育质量的新时期。素质教育的实施对教师教育的改革也提出了要求。随着社会,文化,经济以及科技的发展,我国已经面临着国际合作和竞争,英语教师教育的发展模式呈现出一定的滞后性。本文将从英语教学中要注重目标语文化,更要注重语言表达能力;要注重语言知识,更要注重语用知识;要注重语言交际能力,更要注重非语言交际能力的培养三个方面浅谈英语教育的理念和策略。     

初中英语新教材的特点与不足

英语旧教材在多年的使用中 ,已体现出它的局限性和不适应现代社会的一面。面对这种情况 ,国家教委毅然决定 ,在保留旧教材优点的基础上 ,结合现代英语教育的特点 ,推出新教材。现在 ,初中英语新教材已经和大家见面近两年了 ,那么 ,它在大家心目中究竟树立了一个怎样的形象呢 ?首先 ,现行初中英语新教材紧跟现代社会发展形势 ,增加了许多现代日常生活经常用到的一些单词、短语、句子等。比如说电脑目前在我们现代生活中的广泛应用 ,就给我们带来了一系列新的有关电脑的词汇 :computer(电脑 )、keyboard(键盘 )、mouse(鼠标 )、save(存盘 )、q…     

如何加强实践性教学环节——英语教育实习

如何将大学所学的知识和技能应用到中小学实际教学中,英语教育实习是至关重要的一个环节．可以说它是英语教育专业教育成果的反映,包括实习生的知识、能力和素质诸多方面;同时反映英语专业的课程设置是否合理以及人才培养方案的实效,值得探究重视．     

英语新教材插图得失谈

图并茂是现行英语教材的一大特色。利用插图组织教学是教师备课的重要内容，看图说话是学生进行语言交际的主要话题，而看图填空，看图作更是中考和高考检测学生观察能力和语言运用能力的有效手段。图，成了教师了解学生综合能力的窗口，也成了学生通向胜利“彼岸”的桥梁。     

影响英语教育实习有效课堂教学指导的几个问题

英语教育实习是英语教师培养的重要环节,它通常包括课堂教学、班级管理和教育调研三项任务。其中,课堂教学指导任务是英语教育实习工作的重中之重。然而,经研究发现,目前英语教育实习课堂指导的有效性受到三个主要问题的影响:指导教师选拔标准不明,培训缺失;指导过程不够科学、规范;相关条件不足。     

英语专业“三维一体”实践教学体系的构建

英语专业＂三维一体＂实践教学体系以建构主义理论为基础,由实践教学平台、实践教学内容和实践教学保障三个模块构成。该体系保证学生在具体实践教学过程中,能亲眼目睹、亲身体验、亲自动手,在提高学生的学习和研究兴趣、激发学生的学习动机、培养学生的动手能力和创新精神方面具有重要意义。     

师专英语教育专业《综合英语》课教学浅论

着重分析师专英语教育专业《综合英语》教学存在的问题及其主要原因 ,阐述师专综合英语的教学指导思想和教学原则 ,指出有侧重地综合运用交际教学法、听说法和语法翻译法是师专综英教学的有效途径 ,并提出以教材为主线、注重输入质量、以学生为中心、旨在培养语言运用能力和交际能力的具体方法     

优化高师院校英语专业教育实习的思考

教育实习是师范教育教学内容的重要组成部分,是师范教育的综合实践课程,是培养合格教师的必由之路。英语专业由于其学科的特殊性,使得教育实习这个将理论联系实际,实现培养目标的重要环节显得更为重要。     

语境在英语词汇教学中的应用实践

词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇习得离不开具体的语境。本文分析了语境的内涵和作用、语境在英语词汇教学中应用原则和应用实践,力图为英语的词汇教学提供帮助。     

商务英语专业实践教学改革探析

为适应我国国际贸易经济的快速发展,许多高校近年越来越重视商务英语教学;商务英语人才不仅需要外语与国际贸易的理论知识,还要掌握熟练的语言技能和外贸实务操作能力;从教学实际出发,分析目前商务英语教学中存在的问题,提出了对该课程教学实践改革的构想,其目的在于探索商务英语实践教学课程改革的有效途径。     

大学英语口语教学探索与实践

全球化进程的加快使得英语口语能力的提高显得格外重要,但口语能力的提高是一个长期积累的过程,并非一朝一夕可以达到。通过分析当代大学英语口语教学法的特点,结合作者的教学经验和体会,探讨大学英语口语教学的新途径。目的在于提高英语口语教学效果,提高学生的交际能力。     

高职珠宝专业英语的教学探索与实践

通过对目前高职珠宝专业英语教学中所存在的问题的分析,对高职珠宝专业英语的教学方式、教师培养及其改革学生成绩的考核方式等方面,进行一些探索与实践。     

新能源材料与器件专业英语教学方法与实践

新能源材料与器件专业是研究与开发新一代高性能绿色环保能源材料、技术和器件,以及发展新材料的专业,新能源材料与器件专业英语虽然是此专业的选修课程之一,但是为培养开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能基本能力的新能源专门人才提供了必要的知识储备。     

浅析初中地理新教材

随着基础教育课程改革的深入，教师应将新的教育理念与实际相结合，以课堂为主渠道，充分发挥教材这一载体的作用，在“用教材”中实施课改新理念，完成学生知识目标、能力目标以及情感目标的培养，达到新课程功能的目的。     

独立学院商务英语教学模式的实践与探索

调查及教学实践表明,商务英语专业作为我国高等外语教学改革的一个全新探索,具有广阔的发展前景。本文从重庆师范大学涉外商贸学院商务英语教学实践出发,结合学生反馈的意见,试着探索适合独立学院商务英语课程的教学模式。