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相似文献
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1.
英语高考全程复习可分为三个阶段:一、阶段复习。以课本为主,将中学阶段的语音语法分为若干部分.课本三至门个单元为一部分.使同学们能够掌握中学阶段全部基础知识.清楚其中难点和考点。二、单项练习,对高考各种题型进行整理分类,让学生进行强化训练.掌握这些题型的解题技巧以及书面表达的要求.具体指导。三、进行综合训练.让学生综合训练.对容易出错的重点难点和考点补缺查漏.有个全面的总结和修正的过程。进行考前实战。为英语高考奠定坚实的基础。  相似文献   

2.
今年的高考时间提前到六月七、八日 ,在考试时间提前一个月的情况下 ,如何在有限的时间里安排好高三第一轮复习工作、最大限度地提高英语复习效率 ,这是广大考生所极为关切的问题。就此 ,笔者根据多年高中外语教学的实践 ,谈一谈在英语第一轮复习中应注意的几个问题。近几年来高考英语试题的命题重点放在了考查学生的知识运用能力上。学生存在的问题主要是 :基础知识掌握不牢、重语法、轻语境 ,运用知识的基本功较弱。因此高考总复习中应注意以下几个方面 :一、扩大词汇量词汇是组成语言的基本材料 ,学生掌握一定量的词汇是学好英语的关键。…  相似文献   

3.
怎样上高三的语文诗歌复习课才是最有效的?这个问题一直让很多的高三老师倍感困惑。多数老师会遇到一轮、二轮复习都进行完了,诗歌鉴赏的方法教给学生很多,相关的练习题也做了不少,结果每每考试,学生的答题水  相似文献   

4.
复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课因为学生没有了学习新课程的新鲜感,学生学习兴趣不浓,所以上好复习课也是一件不容易的事情。这种课如何上效果更好老师们想法不少,但实践效果并不好。多数教师把复习课上成"流水账式的做习题",整节课往往无教学目标、无中心问题、无训练重点,教师忙碌一节课,学生可能做了许多题,却是只见树木不见森林,效果差强人意。  相似文献   

5.
现在距离高考只有两个月的时间,这是决定胜负的关键阶段。通常到了这个时候,我们往往存在这么两种不正确的心态:一是觉得什么都复习到了,不深思还需在哪些方面加强,唯愿早点考试了事;二是觉得什么都没复习好,不知道从何处下手,在混乱忙碌中收获甚微。语文学科考点多,设  相似文献   

6.
从5月份开始,高三进入第三轮复习.第三轮复习的指导思想是:模拟、强化、回归、调节.模拟,即模拟训练,使学生明确高考要求,熟悉高考题型,纠正答题的不良习惯,掌握正确的答题程序,答题技巧等;强化,即强化重点,对重点题型和数学的重点知识进一  相似文献   

7.
杨志辉 《中学文科》2007,(11):126-126
在高考英语书面表达中学生常见的毛病归纳起来主要有:文不对题,漏写要点;文理不通,语无伦次;语法不通,拼写有误;书写马虎,卷面不洁。针对这些情况,在高三阶段笔者狠抓书面表达,全面提高英语成绩。[第一段]  相似文献   

8.
2012年是河北省实行新课改后的第一年高考。随着高考的新变化,高三历史复习也面临着许多新问题,如何更有效地进行复习,是诸多历史教师面临的新挑战。作者结合辅导经验和学习心得,从重视基础知识、提高能力、掌握解题方法和技能、规范答题四个方面谈谈对于高考历史复习的几点建议,以便在新课标下的高中历史复习中发挥一定的作用。  相似文献   

9.
以大纲为依据。教师必须重视英语教学大纲的学习,研究英语大纲规定初中学生应掌握的英语基础知识和运用英语的能力,因此,总复习的内容和难度都应严格控制在教学大纲范围之内。  相似文献   

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听力在人际交往中至关重要,中学英语课的听力训练要遵循一定的规律和方法进行,才能使学生在考试或与人交流时做到得心应手。本文对提高中学生英语听力的几条行之有效的方法与措施进行了探讨。  相似文献   

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目前,高考第一轮复习已经接近尾声,以按知识板块形式推进的第二轮复习即将开始,综合练习和模拟考试也接踵而至。这是考前复习必经的关键性阶段。它是经过章节复习的量的积累,到实现质的飞跃的阶段,对于检查复习效果、训练能力、总结考场经验和提高成绩,都非常重要。下面,本文就这一阶段理科综合中化学科目的复习提出几点建议,仅供大家参考。  相似文献   

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初三英语复习课在中考之中占有重要的地位。因此,教师要设法促使学生积极主动地上好复习课,增强学生的语言运用能力,减轻学生过重的课业负担,提高复习课的教学水平,达到《英语课程标准》对学生知识和能力的要求。本文结合英语学科的特点,提出几点建议。  相似文献   

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在文综考试政治学科复习中要梳理学科主干线索,明确原理主题,力争在高考中能够对问题做出迅速、准确的反映;以理论中的核心概念为基础建立相关知识结构,形成明确的思维线索,为正确思维提供叙述的依据;进行答题训练。  相似文献   

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1重视基础知识的复习虽然教材、课标在不断变化,但基础知识、基本概念的考查仍然是中考的重点,只不过改变了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。并且根据每  相似文献   

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物理总复习是物理学习中十分重要的一个阶段,通过总复习,回顾初中物理近3年来所学的内容,经过系统梳理,进一步理解和掌握知识之间的联系,建立一个比较完整的初中物理知识体系.总复习也是查漏补缺、弥补自身物理学习中薄弱环节的一项必不可少的工作.通过总复习,可以培养自己概括、分析问题和解决问题的能力,为进入高一级学校进一步学习物理打下一定的基础.为此,特对物理总复习提出如下几点建议,供同学们参考.一、正确处理好教材与教辅的关系进入物理总复习阶段,同学们通常会使用两种材料,一种是教材,另一种则是教辅,即复习资料.不少同学在复习的过程中,往往  相似文献   

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正近年来,高考物理试题整体趋于稳定成熟,在稳定中求发展、求创新,这种情况对中学物理教学起到了良好的导向作用。本文结合近年来物理高考试题的特点,对高三物理复习提出几点建议,以期对考生的复习有所帮助和启迪。一、要加强学生对概念和规律的深入理解在高中,对基本概念、规律的要求一直是高考物理考查的主要  相似文献   

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张修宁 《新疆教育》2012,(18):85-85
提高语文教学质量和效率的正确途径应当是让学生积极主动地参与阅读、作文、听说教学的全过程,让学生成为课堂真正的主人。这样,初了让学生掌握知识外,还要培养其搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,从而得到更好的发展。  相似文献   

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如何搞好立体几何的考前复习,一直是困扰广大师生的难点.立体几何解答题在高考中处在分水岭的位置,能否顺利解答它是高考成败的关键,因此突破这一难点也就势在必行.  相似文献   

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俗话说,好记性不如烂笔头.的确,上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,把听过或看过的重要信息清晰地保存下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率.但在实际学习中,学生忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响了学习效果.如何记好数学笔记呢?下面我给同学们提几点建议:  相似文献   

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从2003年高考历史考试内容所涉及的专题来看,Ⅰ卷涉及政治、经济、国际关系和科技化四大类。Ⅱ卷涉及政治、经济、国际关系、社会问题、人素养五大类。而这些大类归根结底都折射出当今我们所处这个时代面临的一系列重大问题,体现了以史为鉴,读史使人明智的历史学独有的教育功能。如Ⅰ卷选择题中有  相似文献   

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