网络课程教学平台设计

网络课程教学平台是网络课程建设和评价的窗口,是课程网络化学习的平台,是教师与学生互动交流的媒介,是网络课程示范辐射的载体。在运用网络课程进行教学的过程中,网络课程教学平台起着非常重要的作用。本文分别从网络教学平台的设计思想与原则、总体框架设计、功能结构设计、信息组织结构设计等方面论述了如何建立切实可用的网络课程教学平台。     

系统科学视野下的高校校园网络体系的构建

在新的形势下,高等院校各部门之间的合作越来越密切,信息共享程度也越来越高,为此,需要校园业务网络的互联互通,支持跨部门的业务应用、信息共享和业务协同;在此背景下,从系统科学视野角度,详细阐述校园网络体系的构建目标和原则,剖析网络体系建设方案,给出校园网络逻辑结构设计细节;文中提出的网络体系覆盖网络基础平台、应用支撑平台、信息交换平台和数据服务,充分实现学校各部门的互联互通、信息共享、数据交换和业务互动。     

基于CSCW的大学生就业平台分析与设计

随着计算机网络技术及协同技术的发展,计算机行业招聘与就业方式日趋多元化。为提供一个可以展示应届计算机专业学生个人能力的平台,根据各软件企业招聘特点以及计算机技术的独特性,规划并设计了毕业生就业信息平台。     

基于校园网教学方式改革的思考

随着信息技术与网络技术的发展,利用校园网进行教学活动成为高校教学教育中的重要组成部分;利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段。结合网络教学平台的发展现状,对网络教学平台的设计思想、设计原则和功能进行初步探究,提出了网络教学平台的展望。     

基于无线传感器网络的环境监测系统设计与实现

环境监测采用基于CC2510的无线传感器网络具有明显的优势.CC2510是单片可编程UHF收发器芯片,内嵌8051内核,设计的节点具有功耗低、体积小并且支持自组网.本文对网络节点设计的各个功能模块进行了阐述,设计了一个小型的无线传感器网络;开发了上位机监控平台,通过监控软件可以实时地监测整个传感器网络区域内的各节点监测信息的实时变化.实验结果表明:该系统网络监测功能好、网络生存周期长、网络通信可靠稳定.     

高校图书馆特色网络信息资源共享平台的建设策略探析

随着现代网络信息技术的发展,网络技术已经在现代社会各大领域中得到了广泛应用。网络信息资源共享作为高校图书资源课程建设的重要分支,在当前互联网盛行的时代,为图书馆发展提供了较大的挑战与机遇。构建科学特色化网络信息资源共享平台,对网络课程建设研发有着重大的意义。本文主要阐述了构建高校特色化图书馆网络信息资源共享平台的重要作用,并结合准确性、特色化、学术性及易检索性等特点,明确其目标与定位,提出了构建高校图书馆特色网络信息资源共享平台的相关建议。     

基于北斗RDSS的GNSS位置信息转发接口软件设计

现阶段的位置监控平台的GNSS位置信息通过移动网络传输,但由于很多地方移动网络无法覆盖造成了监控平台的盲区。为了解决基于移动网络监控平台的盲区问题,设计了基于北斗RDSS的GNSS位置信息转发接口软件。该软件解决方案是在没有移动网络信号的情况下,可通过北斗RDSS数据链路将RNSS位置信息转发到终端监控平台。测试结果表明,该方案为解决移动网络监控平台的盲区问题提供了一种有效途径。     

P2P小额借贷平台的网络舆情和用户信息分析——以平安集团陆金所为例

以我国最大的P2P小额借贷平台陆金所为例,从网络舆情基本信息、网络舆情关联度信息、网络搜索地域分布与人群属性等方面,分析该平台的网络舆情相关信息。从陆金所、拍拍贷和宜人贷各随机抽取200个用户信息,进行比较研究,从中找出适合陆金所投资者的相关信息。研究结果可为陆金所的网贷投资人提供决策依据,也可为政府、行业监管部门制订相关政策、进行行业研究提供参考。     

浅析数字媒体艺术中的交互技术应用

随着网络信息大量的增加以及人类与网络之间联系的越发紧密,数字媒体艺术中的交互技术应用增强。在数码电视方面,交互技术可以利用视频点播的模式自主选择视频节目,以数字电视作为信息的接收平台,接收其它网络用户、信息化平台及其它机顶盒用户发来的信息等。在展示设计中,交互技术可以组合大容量的信息,能够为展示设计平台提供可观的知识解答;还可以在展览设计中营造出环境真实感,使游客能够身临其境或者在展览设计中为游客提供寓教于乐的教育境界。在远程教育中,交互技术通过平台数据库加强了教师与学生之间的沟通与交流,使双方的学习达到双赢。在未来的发展中,交互技术还能依靠科技,为网络服务行业、网络图书营销以及人体便携的交互式高科技产品的发展提供更加巨大的用途。     

网络教学平台的设计

本文阐述的网络教学平台的设计,从用户分类、教师的教学活动、学生的学习方式、师生交互、自动答疑、教学评价6个主要方面进行设计。为网络信息技术条件下的教、学模式研究提供了支持平台。     

浅议高校校园网络的安全策略

随着当今高校招生规模的不断扩大,高校所要处理的相关信息也在迅速地膨胀,如学生的学籍信息、成绩信息、选课信息等。因此各高校都在加强网络信息平台的建设,尤其是校园网的建设,以此来管理数量庞大的信息。而校园网络的安全问题也因此成为各高校在信息化建设中面临的重大问题之一。本文就当今高校网络的现状及特点提出了相应的安全控制策略。     

基于B/S构架的办公信息平台的设计和实现

办公信息化就是要实现办公事务的网络化和信息化。办公信息平台是构建办公事务实现网络信息化的重要平台。文章从学校办公信息平台的系统总体结构出发,介绍以B/S构架和Perl mysql平台为基础的办公信息平台的设计和实现。     

Black board网络教学平台设计与实现

提出一种基于嵌入式交叉编译和多媒体教学资源动态植入的Black board网络教学平台设计方法,构建Black board网络教学平台的总体设计构架。针对中国劳动关系学院教学的应用特征进行驱动模型设计,采用模糊C均值融合算法进行中国劳动关系教学资源的融合和调度处理,并植入到Black board网络教学平台中进行程序加载,从而实现Black board网络教学平台的软件开发和改进设计。仿真实验结果表明,该Black board网络教学平台对教学资源的信息融合和传输效能较高,可提高远程教学效率。     

利用信息网络技术探索高校基层党组织管理模式——以“超星智慧党建平台”开展天津体育学院图书编辑党支部管理模式为例

随着网络信息技术的普及和应用,网络新媒体的不断涌现,利用网络媒体创新高校基层党组织管理模式成为必然选择。本文以超星智慧党建平台为例,利用现代信息技术作为载体,通过计算机、手机网络等方式对教育内容、过程、方法等的重新设计,适应新情况,探索新方法,有效提高基层党组织的教育管理水平,建立党建工作网络信息平台,开创高校党建工作的新局面。     

基于moodle网络教学平台系统设计与实现

本文在高校校园网的基础上分析了基于moodle网络教学平台所需系统用户及各系统用户在网络教学平台上需要实现的功能,搭建了基于moodle网络教学平台所需系统环境,最后通过对moodle进行了二次开发,旨在设计网络教学平台的系统结构。     

基于网络教学平台的高职电子商务专业课程研究性教学探索

基于网络教学平台的研究性教学是以现代信息技术为手段,在网络虚拟环境中实施的。本文结合高职电子商务专业课程教学实践,提出了网络教学平台的构建方法,设计了教学模式的整体过程,分析了基于网络教学平台的研究性教学的优势和问题。     

区域网络教研平台的功能框架研究

本文通过确定网络教研功能总体目标,对常规教研的功能性分析,设计功能模块与构建网络教研平台三个步骤对区域网络教研平台的功能框架进行研究,阐明网络教研平台可实现的教研功能、平台包含的功能模块以及在平台中各功能模块之间的关系,对于我国基础教育实践中的相关问题具有一定的指导意义。     

基于网络教学平台英语课程资源建设与应用

本文阐述以建构主义理论为依据,以网络教学平台为依托,以现代信息技术为手段,探索性地开展以任务完成、问题解决为目的的网络英语课程学习环境开发、设计及资源的建设．并将网络教学平台作为认知工具来支持课堂学习。     

基于大学生校园生活信息的网络系统设计研究

结合传统网络信息系统,从大学生生活特点出发,进行校园生活信息系统分析,以打造功能全面、安全、稳定、移动、智能、以人为本的网络信息平台为目的,对校园生活信息系统做了全方位的模块化设计,与时俱进,补充了之前网络信息系统的不足。     

基于网络的家校互动支持平台的设计与应用

本文着重介绍了基于网络的家校互动支持平台的整体功能结构,并具体介绍了家校互动支持平台的家校互动服务设计。该设计主要体现在以下四个方面:(1)家长、学生和教师互动交流的栏目设计;(2)支持教师作为家校互动活动的组织者和引导者角色的栏目设计;(3)促进学习型家庭的栏目设计;(4)个性化信息服务的设计。本文对平台的个性化信息服务的应用情况进行了分析,从结果可见个性化信息推送服务获得了家长极高访问率,体现了基于网络的家校互动平台服务,提高了家长参与子女教育的主动性和积极性,从而促进了家校双方的密切合作。