湖北省新增两所独立学院为全国独立学院最多的省份

教育部日前已正式批准湖北省成立两所独立学院,目前湖北省独立学院总数已达到31所, 是全国独立学院最多的省份。新增的两所独立学院分别是华中农业大学楚天学院和武汉大学珞珈学院。据了解,目前全国独立学院的总数为317所,独立学院最多的前     

基于独立学院的学生党建工作探析——以湖南某大学独立学院为个案分析

文章结合独立学院学生党建工作的特点,从独立学院的现状为出发点,深入分析独立学院党建工作存在的问题并提出改进独立学院党建工作的建议,以期对全国独立学院党建工作开创新的格局,产生一定的现实意义。     

独立学院贫困生脱困自强途径研究——对浙江理工大学科艺学院贫困生个案调查与分析

背景分析——为什么要进行这个研究据教育部2006年统计公报显示,去年全国318所独立学院共招生54.3万人,目前全国独立学院在校生规模已达146.7万人。[1]独立学院人数的增加在一定程度上提高了本科高等     

辽宁省独立学院的办学模式概述

自教育部于2003年4月23日印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》以来，截至目前，我省共有23所独立学院（全部为本科层次教育）经过教育部审批，获得办学资格。目前．全国经教育部审批获得办学资格的独立学院共有295所（截至2005年10月17日）。从数量上看．我省独立学院占全国独立学院总数的7．8％，在全国各省列第3位。     

全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会成立

全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会成立大会于2007年7月16-17日在武汉举行。来自全国160多所独立学院的200多位代表出席会议,会议由华中科技大学武昌分校承办。全国高等学校教学     

独立学院学生违纪心理特征及教育对策

近年来,独立学院得到长足发展,办学规模迅速扩大和教学水平不断提高。在全国独立学院有300所左右。重庆已有独立学院7所,在校生近10万人,独立学院成为重庆高等教育的重要组成部分。在独立学院的学生管理过程中,对大学生违纪行为的教育和管理问题突出。加强学生教育管理工作对独立学院的转型发展至关重要。     

保证和提高医学独立学院教育质量的实践与思考

到2009年底,全国经教育部批准试办的独立学院已经超过322所,在校生规模超过214万人.其中医学独立学院有25所,对比全国普通高等医学院校数量,医学独立学院已经成为我国医学高等教育中重要的组成部分,并对推进我国高等教育大众化进程,起到了重要的作用.     

教育部：独立学院将取得学士学位授予权

针对备受社会关注的独立学院学位授予资格问题,教育部日前召开的全国独立学院工作会议给出了明确的答案。教育部负责人表示。今后独立学院将按照国家有关规定取得学士学位授予权,而对独立学院现有在校学生学位授予则实行“老人老办法”．     

独立学院运动队建设经验总结——以中国地质大学长城学院为例

全国大部分独立学院都处于初步建设和稳定发展时期,体育竞赛作为窗口的作用尤为突出,然而独立学院在体育运动队的建设和发展发面面临许多困难,本文以中国地质大学长城学院运动队的建设为例,从宏观和微观两方面总结经验,旨在为全国独立学院体育竞赛的发展提供借鉴。     

独立学院学生思想政治教育管理的初步探索

全国各独立学院发展到现在已初具规模,而独立学院因其办学模式和教学管理等方面的独特性,使得对独立学院学生的思想政治教育管理与母体高校大学生教育管理有着较多的不同点;针对这些特点,应从加强对独立学院学生的思想政治教育和管理入手,实际分析和解决独立学院学生的心理和思想问题。     

论独立学院学风建设

当前全国独立学院都尚处于起步阶段,各学院对学风建设非常重视。本文在分析学风建设的重要性及独立学院学风建设现状的基础上,提出了加强独立学院学风建设的途径和措施。     

独立学院毕业生就业现状分析

独立学院是新形势下高等教育改革的产物。据不完全统计,目前全国已有各类独立学院318所,承担了三分之一的本科生培养任务。培养适合社会发展需要的毕业生成为独立学院迅速发展的必要保障。本文从独立学院毕业生特点、面临的就业挑战和如何提升独立学院毕业生就业竞争力三方面进行说明。     

独立学院毕业生考研现状浅析

近两年.随着全国范围内独立学院毕业生数量增加和质量的提高,出现了独立学院毕业生考研热现象.本文通过对近两年来独立学院毕业生考研现象的研究,希望能对独立学院的学风建设和教学改进起到战略性参考作用,具有一定的理论和现实意义.     

周济：加强规范管理促进我国独立学院健康发展

教育部部长周济在全国独立学院工作会议上指出,要以党的十七大精神为指导,充分认识规范独立学院发展的重要意义。加强规范管理是独立学院健康发展的必然要求,也是以科学发展观指导高等教育健康发展的具体体现。当前独立学院的发展     

独立学院大学英语教学模式探究

从全国独立学院大学英语教学的现状出发,分析独立学院大学英语教学模式的重要性,并针对现行独立学院大学英语教学中普遍存在的问题,提出相应的改进意见,即探究独立学院大学英语教学新的教学模式：加强文化导入;更新教学方法;重视基础训练;提高学生的语用交际能力。     

独立学院文化建设问题研究

全国独立学院的文化建设处于起步阶段．本文从大学精神、制度文化、行为文化和物质文化四个层面予以分析,试图提出适合独立学院的可行性路径,以利于独立学院作为高等教育机构作用的发挥．     

独立学院办学模式的探索和实践

在我国高等教育大众化进程中,出现并崛起了一批利用普通高校优质教育资源,吸引社会力量参与办学的独立学院.独立学院的办学兼具公办高校和一般民办高校的优势.本文以全国独立学院的典范——浙江大学城市学院的办学实践为个案,介绍、探讨独立学院的新型办学模式问题.     

独立学院的独立星座

仿佛是一夜之间，独立学院便横空出世，像满天星斗一样布满了天空。据不完全统计，全国目前共有独立学院320所，承担了全国约40％的本科招生计划。在多数公办本科高校已经停止或放缓了扩招计划的同时，独立学院扩招的脚步却仍在加速。在有的省份，甚至每招收两个本科生，就有一个是被独立学院录取的。     

交通运输专业科技融合应用型人才培养模式的探索

针对独立学院如何开展校企合作、依托校企合作渠道,探索并提出几种应用型人才培养模式,对独立学院应用型本科专业建设,教学质量的提高具有促进作用,同时也为全国独立学院教学改革给出了人才培养方式探索。     

公平视角下独立学院民营化之路探索——以浙江独立学院为例

独立学院的前身是二级学院,肇源于浙江。自1999年至今,短短10年间,全国已有独立学院326所,其中浙江有22所。本文在公平视角下,对浙江独立学院民营化模式展开研究并进行评述,提出要结合地方经济建设和社会发展,促进独立学院的健康发展。