劳动力成为商品的特定历史条件

劳动力成为商品的特定历史条件杨思远《教学与研究》近来发表了一些关于劳动力成为商品的条件问题的文章，观点不一虎者读后颇受启发，但觉得这个问题比较复杂，不应作抽象议论，而应把它放在特定的历史条件中加以考察。一、前资本主义社会劳动力不是商品原始社会不存在劳...     

特定历史条件下的人物形象——陈奂生的复杂性格解读

高晓声通过自己二十多年对农村生活的体验和观察，对农民的内心世界进行了严肃的探索，《陈奂生上城》就是这类题材的代表作。在这篇小说中，高晓声用现实主义的手法，刻画了陈奂生的复杂性格，主要体现为如下几点；     

明确特定任务 提高教学效率

一、明确阅读教学的特定任务阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,课时占得最多,对于提高学生的素质也有多方面的作用。我们既要全面认识阅读教学在素质教育中的作用,又要明确阅读教学的特定任务。阅读教学的特定任务是什么呢？是培养学生对书面语言的理解能力,也就是培养学生的阅读理解能力。我们要通过阅读教学,使学生自能读书,达到不需要老师教,他们自己就可以读书,能掌握科学的读书方法,养成良好的读书习惯。在这个问题上存在着一些模糊的认识,主要有这么几种：第一种是把读懂文章作为教学的目的。教师教学的时候,着…     

当代条件下的历史教学

人们总是在一定历史条件下从事各种活动的。而天天讲“历史条件”的历史教师 ,却往往漠视自己在怎样的历史条件下开展教学活动。教学工作的历史条件包括在什么样的社会里 ,用什么样的教学内容和手段 ,由什么样的教师和学生去从事教学活动。我们是处在 2 1世纪世界进入知识经济时代 ,中国正处于社会主义初级阶段 ,实行改革开放 ,建立市场经济的历史条件下 ,从事中学历史教学的。这样的历史背景 ,造成了当代历史教学的内容、手段和教学参与者都有新的特点。试撷取其中的三点谈谈个人看法 ,向大家请教。课外历史教育与课内历史教育1.两者的含义…     

市场经济条件下的历史道德教育

社会主义市场经济条件下的历史道德教育十分重要和必要,而我国又有极其丰富的道德教育的历史资源,只要采用合适的形式,寓道德教育于历史知识宣传、社会实践、家庭生活之中,就会取得一定的成效     

新的历史条件下的价值创造

深化和发展马克思主义劳动价值论必须解放思想,实事求是.在坚持马克思劳动价值理论的基础上,在新的历史条件下,用全新的思维去认识并不断丰富马克思的价值创造理论,并以此指导我国的社会主义现代化建设.     

社会主义市场经济条件下思想政治工作的任务

改革开放20多年来,中国社会的方方面面已经发生了深刻的变化.社会的各个阶层都遇到了许多新生事物.特别是当今世界经济正在加速全球化,地区经济有一体化发展的趋势.中国加入WTO以后,国内的社会生活已经越来越与外界发生着密切的联系.如何解决好过去的传统(特别是在认识领域和社会经济生活组织方式两个方面)与现在新生事物之间的矛盾,这是事关中国未来很长一段时间内的发展与能否实现全面建设小康社会的关键.由此有必要通过教育与学习来改造社会各阶层的思想认识,以便在认识上跟上时代的步伐.     

新的历史条件下执政为民理念的思考

执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，特别是在新的历史条件下，市场经济给我们党提出了新的考验和要求，更需要坚持执政为民的新理念，始终为人民掌好权用好权，始终同群众保持密切的联系，不但从理念上而且从行动上做到执政为民。使我们党永葆青春和朝气蓬勃的战斗力，真正成为带领全国人民勇往直前的核心力量。     

多媒体网络条件下的历史研究性学习

教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》指出：研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境。提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。     

多媒体网络条件下的历史研究性学习

教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》指出：研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。     

新历史条件下的女性教育问题

在改革开放和现代化建设新时期 ,邓小平同志反复强调 :实现社会主义现代化 ,科技是关键 ,教育是基础。江泽民同志指出 :当今世界 ,以信息技术为主要标志的社会科技进步日新月异 ,高科技成果与现实生产力的转换越来越快 ,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。科教兴国已成为十五计划的一个重要战略。从经济学角度 ,世界银行等国际权威机构已经以多种方式向人们显示 :区域经济发展的水平与投资不同层次教育的回报率存在着很大联系 :———在经济欠发达地区 ,基础教育的发展与区域经济发展的相关性最高 ;———在中等…     

新的历史条件下执政为民理念的思考

执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,特别是在新的历史条件下,市场经济给我们党提出了新的考验和要求,更需要坚持执政为民的新理念,始终为人民掌好权用好权,始终同群众保持密切的联系,不但从理念上而且从行动上做到执政为民。使我们党永葆青春和朝气蓬勃的战斗力,真正成为带领全国人民勇往直前的核心力量。     

在新的历史条件下贯彻群众路线

群众路线是毛泽东思想的精髓之一，贯彻群众路线，使民主革命和社会主义革命取得伟大胜利。在新的历史时期坚持群众路线，同样会取得伟大胜利。十一届三中全会的召开，使我国社会主义建设进入一个蓬勃发展的新的历史时期。我国经济的发展取得了举世瞩目的成就，但也产生了一些消极现象，一些党组织和党员干部滋长了官僚主义、主观主义：形式主义和消极腐败等严重脱离群众的现象，引起了人民群众的忧虑和不满，使党和群众的血肉联系受到了损害。因此，我一J必须恢复和发扬毛泽东～贯倡导的密切联系群众的作风，在改革开放中坚持群众路线。为…     

现代信息技术条件下的历史教学

多媒体教学作为一种融知识性、趣味性、新颖性、娱乐性为一体的新兴教学模式．是对传统历史课堂教学模式的一场重大改变，为历史学科的教学提供了新的视野和活力，为培养学生的综合素质开创了新形式，开辟了新渠道。下面就谈谈现代信息技术条件下的历史教学。     

在特定时空坐标中探寻历史脉络

一、问题的由来笔者在研读《中外历史纲要(上)》第19课"辛亥革命"一文时,发现了教科书中几个耐人寻味的时间节点,相关表述如下:……1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。     

新的历史条件下执政党建设的核心

党的先进性是党赖以生存发展的依据,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的历史条件下,执政党建设的核心是始终坚持党的先进性。这就要求党必须始终坚持发展马克思主义的先进理论;要站在时代发展的前列,始终代表社会发展的正确方向;要始终坚持执政为民;党的先进性还要由党员干部来践行。     

世界历史条件下我国的社会发展

我国的社会主义现代化不能脱离当代世界环境变化的现实和趋势，应当自觉地，积极地加入到世界的地列之中。中国的社会发展是世界历史不可缺少的组成部分，世界的发展为中国的社会发展提供了有利的条件和机遇。生产的世界性是一个国家内部的各种矛盾运动同世界的整体发展联系在一起的。一个国家的国际交往水平越高，交往关系越普遍，其发展速度也越快。一个国家要想具有较强的竞争力，就必须适应世界发展的需要。     

多媒体网络条件下的历史研究性学习

多媒体网络所具有的信息优势、提供的师生互动平台,远非传统意义上的课堂所能比,它是进行历史研究性学习的理想工具。下面就以《社会主义政治建设的曲折发展》一课为例,谈谈如何利用多媒体网络丰富的教育资源,引导学生全员参与,开展历史研究性学习。     

论数学教师的双重历史任务

数学教师,作为一般教育工作者,应承担教书育人的双重任务,这是大家共识的. 数学教师,作为特殊教育工作者,应承担怎样的特殊双重任务,目前尚无统一认识.笔者以为,数学教师的历史任务是否明确、准确或正确是衡量数学教师设计教学策略是否恰当的重要指标.数学教师的任务一     

特定语境下的隐涵

隐涵和语境是话语分析中两个重要的概念，本文将从格赖斯的会话合作原则入手，结合语境理论，通过实际事例，来分析探讨特定语境下的隐涵现象。