数学课堂“失真”现象与思考

曾听说过这样的一则故事:一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币,农民以为把古钱币上的锈迹去掉会更值钱,于是就把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古钱币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“真实”上,失去了这份真,古     

作文批改请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事：有一个农民在犁地时，发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱，于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮。结果，这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上。失去了“生命本色”，古钱一文不值。     

请保留孩子作文的“生命本色”

近读一则故事：有一个农民在犁地时，发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱，于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮。结果，这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道，古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上，失去了“生命本色”，古钱一文不值。     

请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事:有一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱,于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮,结果,这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上。失去了“生命本色”,古钱一文不值。毋庸讳言,作文批改中就有这种“农民式”的教师,他们喜欢自作精明,以为孩子的作文越没有“缺陷”就越有价值。于是,煞费苦心地“磨”去孩子作文中的“锈迹”。哪里知道在他们看来有“缺陷”而被“磨”掉的部分,其实恰恰是最能体现孩子…     

作文批改：请保留孩子的“生命本色”

近读一则故事:有一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱,于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮,结果,这枚价值昂贵的古币变成了一文不值的铜板。农民哪里知道,古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”———“古”上。作文批改中就有这种“农民式”的教师,他们喜欢自作聪明,以为孩子的作文越没有“缺陷”就越有价值。于是,煞费苦心地“磨”去孩子作文中的“锈迹”,而被“磨”掉的部分,恰恰是最能体现孩子生命本色、最有价值的部分。且看两例:我掉了两颗牙今天,我掉了两颗牙。我对奶…     

给学生一个什么样的语文课堂

美国教育家杜威先生说过“:给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一线教师,每当我们登上讲台的那一刻,面对一双双清澈、纯真、探求的眼睛,我们不能不问自己:应该给孩子一个什么样的课堂?给学生一份什么样的教育?因为这关系着每个孩子的一生,关系到他们的未来。一、给学生一个真实自然的课堂有这样一则故事:一个农民在犁地时,发现了一枚古钱币,上面锈迹斑斑,于是农民便把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古钱币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“真实”上,失去…     

如何收藏古钱币

正近年来,随着钱币收藏市场不断升温,古钱币慢慢走入了人们的视野。古钱币是古时商品交换的产物。我国的古钱币,形状各异,品种众多,创造了70多项世界之最,其上印制的图案、花纹、文字都记录着历史,是我国历史发展的缩影。业内专家表示,古钱币具有很大的收藏投资空间,但收藏时一定要注意,并非所有的钱币都是越来越值钱。决定一枚古钱币收藏价值的,最主要的还是存世量,再根据技术工艺以及币材的质地、品相     

人生没有重来,为何失去才懂珍惜

正少年时有段时间喜欢收集古钱币,用集邮册装满了几册子,用小铁罐子装满整整一罐子。并不知道那些古钱币值多少钱,但每次一枚枚摆出来欣赏时,总觉得自己坐拥天下财富。有位比我大几岁的朋友也喜欢古钱币,且拥有不少藏品。我们经常交换些重复的钱币,有时他也会向我要些"独家"钱币。那时我有"慷慨"的习性,并以此为荣,何况,内心还看重朋友,觉得送他也无妨。慢慢地,我的藏品开     

少年侦探社

<正>这是一个很有名气的博物馆,今天展出的是非常漂亮的古钱币。与其他古钱币不同的是,这枚古钱币和一角硬币一样精致小巧。参观的人们都在赞美这枚古钱币真是漂亮极了。到了闭馆的时间,馆长突然发现古钱币不见了!"刚才还在这里,一定是刚刚被偷走的!"他立马下令关闭博物馆,此时,博物馆里只剩下三个参观者,毫无疑问,就是他们三个中的一个偷了古钱币。张远,男,穿着宽松的运动服,手里拿着包,鬼鬼祟祟的样子,耳朵里不知塞着什么。     

中国第一镍币

1982年的一个星期天,“币痴”陈福耕在上海市中兴路市场上,花七元钱买下了一罐旧钱币。回到家里,他便迫不及待地玩赏起那一枚枚锈迹斑斑的钱币来。他找出一枚色泽灰白、满是油腻的硬币,用抹布擦     

奇异的“金字塔”能

科学家们研究表明,金字塔的形状,使它贮存着一种奇异的“金字塔能”。假如把一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔,不久,就会重新金光灿灿;一杯鲜奶放进金字塔,24小时后取出,仍然鲜美清香。     

当前语文测试中值得注意的一个问题

一九八九年某市高考预选题中,把下面这句话断为病句: 一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。     

游艺转盘

想一想一枚假币一天,一个衣着破旧的男子走进古钱币店,职员礼貌地问他有什么事情。男子说:“我有一枚两千年前的古金币,你们愿意收购     

“古币迷”

我从小就与古币结下了不解之缘。因此,同学们送给我一个亲切的绰号——"古币迷"。在来新疆之前,我听说大雁塔附近的一些文物商店里卖古币,便去那里观赏。那些锈迹斑斑、形状各异、不同朝代的古币,引起了我无限的遐思。实在抵挡不了它们的诱惑,我就用自己积攒的压岁钱去买。几次下来,我已经快将清朝各代的钱币收集齐了,北宋时期的也只差几枚。加上其他时期的古币我已经成为拥有近百枚古币的"小     

达尔文的古罗马硬币——一则名人轶事里的教育智慧

有一天，达尔在外面玩耍时，从泥巴地里挖出一枚硬币。回到家里，他兴奋地把姐姐叫到一边，神秘地对她耳语道：“瞧!一枚古罗马人铸造的硬币。”姐姐接过一看，发现只不过是枚很常见的硬币，仅仅是因为受潮而锈迹斑斑，显得古旧而己。她对弟弟的“说谎”很生气，到爸爸那儿告状，要求对他进行惩罚。可是这位父亲无动于衷，甚至把儿子叫过来，当面夸奖道：“孩子，你的想象力真丰富!我怎么能责备你呢’”     

达尔文的古罗马硬币

有一天，达尔文在外面玩耍时，从泥巴地里挖出一枚硬币。回到家里，他兴奋地把姐姐叫到一边，神秘地对她耳语道：“瞧!一枚古罗马人铸造的硬币。”姐姐接过一看，发现只不过是枚很常见的硬币，仅仅是因为受潮而锈迹斑斑，显得古旧而已。她对弟弟的“说谎”很生气，到爸爸那儿告状，要求对他进行惩罚。可是这位父亲却无动于衷，甚至把儿子叫过来，当面夸奖道：“孩子，你的想象力真丰富!我怎么能责备你呢？”     

古钱币之旅:贝币、刀币、布币……

华东师范大学古钱币博物馆的前身是创办于一九五二年的历史系文物陈列室,收藏古代历史文物大约五千件,钱币大约二千件,后钱币陈列单独分出,发展成为古钱币博物馆。馆内从先秦时期的贝币到民国时期的银元,门类齐全,序列完整,保存完好,是上海市首批高校民族文化特色博物馆之一。作为一名博物馆管理人员,我看博物馆及展品的视角与其他参观者不同,也能接触一些展品背后的故事。说起古钱币,首先映入大家脑海的一定是"孔方兄"(方孔圆钱)的模样。其实钱币家族是一个丰富、庞大的家族,有各种各样的身材和外貌。小小一枚钱币,涵盖了社会经济信息、艺术审美、文明发展,中国古代钱币史的发展也是中国古代文明发展的缩影。     

教育人手记10则

正1.有人说我无论是写散文还是论文,文采都是那么好的。但你知道吗,我无论到哪里,身边总带着我的素材本,有时甚至如厕时也在记录生活的灵感、教育的灵感。2.到一些小学转转,每当看到学校新设置的体育联合器材锈迹斑斑的时候,我的心头总会涌起一阵悲哀。这哪里是器材的锈迹斑斑,分明是我们学生的童年锈迹斑斑了。3.经典名著导读课,要导。"导"好像是把学生领到了一个游泳池边,接下去的任务就全归学生了,让学生下池按照自己喜欢的方式学习游泳。教师切忌导得太细。太细了,好比教     

摆纽扣

把15枚纽扣放在桌子上,摆成"T"字形,从左数到下,从右数到下,都是11枚(如下图)。现在要取走1枚纽扣,请你把剩下的14枚纽扣重新摆一     

有关古钱币的化学知识

阐述了中国古代钱币的化学成分和古钱币的分析方法,探讨了古钱币的锈蚀机理及除锈方法,从而体现化学在古代钱币学上的重大作用。