共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
做人上的矛盾——“言教”与“身教”摄影/杨卫东“言传身教”是中国几千年传统教育的永恒命题,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子的这种“身教胜于言教”的教育法则,在几千年后却被我们给扭曲了。许多父母一边给孩子讲“粒粒皆辛苦”,一边却随手扔掉不合口味的食品;一边给孩子讲“孔融让梨”,一边却争先恐后地挤车抢坐;一边让孩子尊重父母,一边却不尽赡养父母的职责和义务;一边给孩子讲“好好学习,天天向上”的大道理,一边自己一年不摸书本,甚至沉溺于扑克、麻将桌上;一边要求孩子“自己的事自己做”,一边却又… 相似文献
2.
王少国 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):65-69
20世纪30年代以来,西方投资理论快速发展。一边是凯恩斯投资理论的完善,一边是新古典投资理论的发展;一边是宏观投资理论的发展,一边是微观投资理论的兴起;一边是实物投资理论的发展,一边是金融投资理论的繁荣。针对这一时期的主要投资理论,在此将分别加以介绍和评价。 相似文献
3.
魏顺奇 《中国小学语文教学论坛》2007,(10):54-55
教学过程
第一课时
一、以儿歌导人,营造儿歌写作教学氛围
老师一边写“家”字一边读儿歌,然后一边写“家”,一边让学生跟读儿歌。[第一段] 相似文献
4.
为了切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》,我园在顺庆区教育局及教研室的直接指导下,紧紧围绕“促进教师专业成长”这一核心目标,一边学习一边探索,一边总结一边改进,不断推进园本教研工作向常态化、人文化、规范化方向发展。 相似文献
5.
我们在日常工作中常常发现这样一种情况:同样是一项工作,由于处理方法不同,呈现的局势也大不相同。往往为:一边是剑拔弩张,一边是鸟语花香;一边是悬崖嶙峋,一边是小桥流水;一边是强势高压,一边是春风化雨。这种情况的出现大抵与一个人的修炼、修养有关。那么,在工作中怎样才能避免剑拔弩张、悬崖嶙峋、强势高压的局面出现,使工作在鸟语花香、小桥流水、春风化雨中顺利完成呢?我认为就需要提高自身修养,提升人格魅力,非权力影响力。 相似文献
6.
一边是“沉重”的学业负担,一边是“快乐”的课外活动;一边是“严厉”的惩罚教育,一边是“纵情”的校园狂欢……新加坡的基础教育自有其“摆平”矛盾的办法。 相似文献
7.
8.
9.
从“一边种地一边等兔子”谈起听一位老师教第七册寓言故事《守株待兔》,教学结束时,老师问同学:《守株待兔》里的那个种田人错在哪里?一学生举手作答:……他应该一边种地一边等兔子。应该肯定,同学的回答,反映了一定的思维方式。但我们应明确,这种说法是错误的,... 相似文献
10.
11.
12.
“作文难写,作文难教。”这是长此以往困惑师生且挥之不去的烦恼。老师一边抱怨学生习作的平淡,又一边向学生搜肠刮肚地出示老掉牙的命题;一边指责学生的习作缺少创意,又一边向学生铺天盖地地传授各种习作规则……翻阅一篇篇习作,打开一本本作文选,无不似相识,都罩上了厚重的尘 相似文献
13.
14.
一篇成功的作品,应该有自己的观察和表现角度。“从窗的这一边望那一边,从窗的那一边望这一边”,正是这篇作品独特的视角。在这样的观照中,“千年的古镇”与“年轻的梅李”统一在“一份自在的恬淡”之中,家乡独有的特色便鲜明地展现出来。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.