专业教师应有怎样的素质

专业教师应具备的素质为：道德素质、文化专业知识素质、实践技能素质、职教理论素质、科技推广素质、社会交往素质。１．道德素质作为教师,一是要有良好的社会公德和师德修养,所谓师德修养,就是敬业爱生;严谨治学,一丝不苟;诲人不倦,甘为人梯;言行一致,表里如一...     

大学生创业素质及其培育

培养良好的创业素质是从事创业活动的基本条件．创业素质包括创造性思维素质、经济与管理素质、法律意识和素质及修养与心理素质等。本文探讨了大学生创业素质的培育途径：改革和优化课程体系设置,改革和突破课堂教学模式,以及营造良好的大学生创业外部环境。     

浅谈合格共产党员应具备的素质

合格共产党员应具备较高的政治素质、深厚的理论素质、广博的知识素质、良好的心理素质、优秀的品质修养、超强的能力素质.     

中小学生审美修养教育及其有效途径

中小学生审美修养教育及其有效途径王君受教育者的素质不仅应具有良好的思想品德，掌握现代科学技术知识、文化知识，还要有正确的人生观、价值观、审美观，这些素质的形成离不开审美修养教育。一、审美修养的实质“修养”通常指个人的心理和行为的自我锻炼、培养和陶冶的...     

浅谈大学英语教师全面素质与创新人格的自我修养

创新是素质教育的核心,教师全面素质的提高是素质教育的关键。教师全面素质的提高主要依靠的是自我修养,教师创新人格的形成主要依靠的也是自我修养。因此,大学英语教师要认真地进行全面素质与创新人格的自我修养,从一点一滴做起,树立良好的教师形象。     

加强大学生礼仪教育在德育工作中的意义

礼仪是社会文明的标志,良好的礼仪修养是当代大学生展示自我的必备素质。然大学生礼仪修养欠缺、道德水准偏低已成为一个严重的社会问题,造成这种状况的原因是多方面的。加强大学生礼仪教育可使大学生提高思想道德修养、建立良好的人际关系并促进精神文明建设。     

论教师的职业道德素质

教师职业道德素质是教师素质的关键 ,良好的教师职业道德素质表现在思想上热爱教师职业 ,行动上做好本职工作 ,尊重学生 ,加强自我修养及培养良好个性心理品质和道德品质 4方面     

高职女生思想素质修养中存在的问题及对策

许多高职女生思想素质修养中存在着人生观有偏差、欠缺必要的职业素质和没有树立健康的恋爱观等问题.这需要通过建设良好的社会环境、学校加强教育以及高职女生自觉加强自身修养来提高她们的思想素质修养.     

论教师的职业道德素质

教师职业道德素质是教师素质的关键，良好的教师职业道德素质表现在思想上热爱教师职业，行动上做好本职工作，尊重学生，加强自我修养及培养良好个性心理品质和道德品质4方面。     

浅析新时期我国领导干部素质面临的问题及原因

我国领导干部总体素质总体良好,但部分领导干部不能完全适应知识经济社会、发展第一要务和加强党的建设的要求,其原因主要是对领导干部的选拔任用、教育培养、监督考核、修养提高四个机制存在不足,由此提出了新时期提高我国领导干部素质的主要途径是,完善选拔任用机制,加强教育培养,强化规范监督,促进自我学习和修养。     

论时代理念对师德境界的提升

良好的师德修养是一名合格教师的必备素质,师德修养的内容、要求也应该与时俱进。进入新世纪,高校教师的师德修养应适应市场经济理念、“以人为本”理念、“国际合作”理念、“教育服务”理念等的要求,进入一个崭新的发展境界。     

关于加强大学生职业道德教育的思考

本文阐述了大学教育与职业道德的关系,大学生加强职业道德修养的意义,以及加强职业道德修养的途径,以引导大学生培养正确的职业道德素质,养成良好的职业道德习惯,在未来激烈的竞争中立于不败之地。     

理工科学生思维方式与语言能力培养

语言是一个民族存在的标志和文化的根基。语言不仅是人类的沟通工具 ,而且是不同的文化、自然环境、历史、人性和血统的特有表现。语言修养作为人们文化修养的一部分 ,在口头表达上直接显露。语言需要人的良好素质去运用它 ,它又帮助人去改善自己的素质。这个素质就是完善的思维方式和知识结构。     

家庭教育对家长的素质要求

要提高家庭教育的水平,取得对孩子教育的良好效果,家长的素质起决定作用。家庭教育要求家长应具有正确的教育观念、良好的品行、良好的文化修养和良好的心理素质。     

浅论思想道德修养课教师的综合素质

思想道德修养课教师要具备较高的理论知识和良好的素质，要积极创新教学方法，努力成为学生的良师益友，使思想道德修养课更有针对性和实效性。     

高职生职业素质培养的基本环节

随着高职教育思想和教育理论研究的深入发展，人们愈来愈关注高职学生的“素质教育”问题。职业素质是从事某种职业应具有的修养，包含从事本职业的基本能力和技能、人文素质、知识修养、职业理论、敬业精神、科学态度及适应社会的心理。职业素质是各行各业对从业者的素质要求，是从业者职业生涯中内在的、稳定的、经常起作用的品质结构。良好的职业素质是学生职场成功的主要条件，高职教育必须重视培养学生的职业素质。     

浅谈体育教师的形象

加强教师的形象修养,是对教师素质的高层次的要求,体育教师要以身作则,为人师表,言传身教,充分发挥教学工作的主导地位,不断加强自身的形象修养,树立良好的体育教师形象.     

思想道德修养课与大学生思想道德素质的培养

高校是培养社会主义建设者和接班人的基地。我们现在培养的大学生都是21世纪各条战线的主力军,良好的思想道德是大学生必须具备的基本素质之一,大学生思想道德素质的提高,决不会是自发的,必须要通过教育和培养来提高,而思想道德修养课在这方面发挥着重要作用。一、思想道德修养课是对大学生进行思想道德素质培养的主渠道思想道德修养课是高校德育工作的核心和重要途径,以施教作为大学生思想道德素质培养的主渠道,是其它渠道所不能替代的。人的素质分为政治素质、思想道德素质、文化素质和身心素质,它们相互作用、相互渗透,协同构成…     

英语教学中的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,和谐的师生关系需要教师积极的人生准则来维系。师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养。文章阐述了英语教学中建立良好师生关系的种种举措。     

试析高校教务秘书职业素质

高校教务工作具有较强的专业性,教务工作效率和质量的高低与教务秘书的素质有着密切的关系。要做一个合格乃至优秀的教务秘书,必须具备一定的修养和才能,主要包括良好的思想道德素质、专业知识素质和工作能力素质。