共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
在小说《印度之行》中,福斯特赋予了自然一个非常重要的角色。这是告诉读者人与人之间和谐的关系是建立在人与自然和谐的关系基础之上的。只有通过这种方式,“联结”才可以建立起来。 相似文献
2.
关于人类与自然协调发展的哲学思考 总被引:1,自引:1,他引:0
惠州鸿 《科学.经济.社会》1999,17(4):70-72
本文分析了人类与自然协调发展的必要性 ,认为引起当今全球性生态危机的根源在于私有制 ,而问题的根本解决要靠全球公有制的建立即共产主义的实现。 相似文献
3.
4.
空间是人类基本的生存维度,也是人理解世界和建立世界观的物质世界,它不仅具有物理性,还包括人文、心理等多维属性.在文学领域,许多人物以不同的空间体验形式体现其价值观和作品的主题思想,空间也成为深化主题和塑造人物的场域,它不仅承担了叙事的核心功能,还揭示了空间体验与体现主体意识之间相互关系.在《印度之行》中,福斯特通过不同人物的不同生存空间体验,将社会关系中蕴含的种族、阶级等权力关系清晰呈现,映射出权力空间中人物的关系和彼此的影响,展现英帝国统治下殖民地中多元的主体意识和殖民统治中矛盾的复杂性. 相似文献
5.
路易斯·厄德里奇在她的小说《痕迹》中融入了印第安人对人与自然关系的理解。目前国内外的评论往往从后殖民理论视角出发研究白人殖民统治对印第安人生活的影响。本文以全新的视角通过分析《痕迹》中印第安人与大自然的紧密联系以及脱离自然之后印第安人价值观的变化,展现美国本土作家小说中所蕴含的生态思想。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
这篇论文运用文学伦理学分析《赫索格》一书中人与自然以及人和自我的关系,来提醒人们与自然和谐相处的重要性。 相似文献
11.
E.M.福斯特是20世纪英国文学史上最杰出、最重要的的作家之一,立足于错综复杂的现实、又超然于哲学高度的探索之旅,希冀通过不同语境展现了其罕见的真诚和独特的责任心,拯救冷漠顽固的心灵。以文化为切入点,参照互文性、比较哲学、人类文化学以及精神分析法等视角解读《印度之行》,能更加清晰地了解该小说独具特色的人物形象的塑造以及精美巧妙的表现手法,在文学史上留下了光辉的足迹。 相似文献
12.
和谐社会是一个多元统一的社会。这种多元统一性体现在哲学上就是一种和谐辩证法;体现在文化上就是一种以马克思主义为主流意识、多种社会意识和谐统一的文化;和谐社会的意义主要是促进人的全面发展,而人的全面发展也是一种多元统一的体现。 相似文献
13.
和谐社会是一个多元统一的社会。这种多元统一性体现在哲学上就是一种和谐辩证法;体现在文化上就是一种以马克思主义为主流意识、多种社会意识和谐统一的文化;和谐社会的意义主要是促进人的全面发展,而人的全面发展也是一种多元统一的体现。 相似文献
14.
15.
库柏的代表作《皮袜子故事集》通过描写白人拓荒者、欧洲殖民者、美洲印第安人和“皮袜子”纳蒂·班波与自然的不同关系,处处闪烁着对人与自然关系的思考和感悟。本文从生态批评的视角分析《皮袜子故事集》中的人与自然,展现了二者既对立冲突又和谐统一的关系,揭示了库柏反对人类中心主义,呼吁人类尊重保护大自然,寻求人与自然和谐相处的生态思想。 相似文献
16.
仅有优美的环境或者仅有别致的建筑都是不够的,只有将优美的自然景观、良好的生活氛围融于一体,才能营造理想的社区。 相似文献
17.
廖清胜 《科学技术与辩证法》2004,21(4):1-3
繁荣哲学社会科学需要从科学统一性思想出发 ,去阐释自然科学所蕴含的人文意义和人文学术所具有的科学品质 ,这样我们才能真正给予后者与自然科学同等地位的高度重视。科学的统一性植根于科学统一的人性。无论是自然科学还是人文社会科学 ,它们都是人性渴望自由结出的智慧果实 ,它们在科学对象上互融、方法上互渗、精神上互通、功能上互补 ,从而使人类整个科学活动闪耀出真、善、美的人性光辉。 相似文献
18.
知识经济是建立在知识、信息生产和分配使用之上的经济,其特征表现为:创新性、主体性、全球化。本文就人的发展是知识经济源动力;人的发展是知识经济的价值尺度,以及知识经济社会人的价值取向探讨了知识经济与人的发展内在统一性。 相似文献
19.
《印度之行》之行是英国著名小说家E.M.福斯特的代表作.本文通过分析这部小说的现实主义和现代主义特征,说明福斯特成功地综合运用了这两种创作手法,使《印度之行》成为一部兼具"故事"与"寓言"特征的作品. 相似文献
20.
唐锡阳 《科学对社会的影响》2005,(1):39-48
读到何祚庥先生发表在《环球》杂志2005年1月刊的《人类无须敬畏大自然》以及他在网上的一些言论.并由此在社会上展开的一场大辩论,我感到有话要说。这里,我想采取对事不对人,或者叫做借花献佛的态度.即以何先生的“花”.把我对现代生态学的粗浅理解献给我的读者。这种有的放矢的谈论也许比教科书式的说教效果更好。 相似文献