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早上起来照镜子喊:“猪啊!”见到蟑螂或碗里的苍蝇要大喊:“小强!”听见别人对你说话要说:“收到!”当同寝室的人看上一个女孩时说:“帮主,品位太差了吧?”有人威胁你时说:“饶命啊英雄!”当别人管你借东西时说:“你想要啊?你要是想要的话你就说话嘛,你不说我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?……”天热睡不着觉时说:“长夜漫漫,无心睡眠。”在路上听见有人打招呼时说:“跟我说话吗?不是跟我说的吧?认错人啦!”当考试不如别人时说:“论… 相似文献
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涵虚 《聪明泉(少儿版)》2004,(12)
有一天,一个勇士来到了著名的白隐禅师面前。“你是一个著名和了不起的禅师”他说,“所以我要你告诉我真的有天堂和地狱吗?他们真的存在吗?”“你是做什么的?”禅师问。“我是一个勇士”他答。禅师没有半点的迟疑回答道,“什么,就像你这样一个丑陋的人,愚笨的人,也能够成为一个勇士?真的令人感到惊奇啊!” 相似文献
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蒙凡 《课堂内外(高中版)》2006,(2)
有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,增人被行人撞了好几下。他继续向前走,看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!”僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走过来的时候,他便上前问道:“你真的是盲人吗?”那个人说:“是的,我从生下来就没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!”僧人更迷惑了,问道:“既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是盲人吗?”盲人说:“不是的,我听别人说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲… 相似文献
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“老师,对不起,我可以打扰你一下吗?”这是蒙氏教学的学习内容,其学习的主要目的是:当孩子需要别人帮助的时候,知道要先说这样一句有礼貌的话,别人才乐意帮助自 相似文献
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一位软件公司的老总在接受一个大学生面试时,拿出了一个魔方说:“请你把它弄成六面六种颜色。你看着,我来示范一遍。”不一会儿,魔方就呈现出六面六种颜色。“看到了吧,你也来一遍。”看到大学生面露难色,这位老总说:“你可以拿回去考虑,我可以等到周五。”大学生走后,站在一旁的朋友问这位老总:“这对你选拔人才有什么帮助吗?”这位老总自信地说:“我可以据此为他们安排合适的职务。”“你有什么奥秘吗?”“很简单,如果他周三前就可以拿回来,说明他请教了别人,他很有人缘,可以胜任客户服务部的工作;如果他当天就可以把魔方拿回来,说明他非… 相似文献
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沈益亮 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
哈哈,真好笑!这则笑话说明“得”与“的”虽然用在句中同一位置,且读音相同,但语意不同。从前,一个小贩(fàn)叫卖瓜子。有人问:“你卖的瓜子香吗?”小贩说:“哎呀!香得我舍不得卖!”问的人想:香得他都舍不得卖,瓜子一定很香,我得买点儿。可是那人买了瓜子后,一尝,不香。他找到小贩说:“你怎么骗人呢?”小贩狡辩道:“我什么时候骗过人?我说是‘香的我舍不得卖’,只卖不香的。你愿意买,这能怨我吗?”巧用“得”与“的”!江苏@沈益亮 相似文献
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李璐 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
又是那种眼神……他依然坐在垃圾堆上,没有人过问,没有人帮助。有人说,他是个疯子,从家里跑出来的;有人说,他没有家,年轻时是个流浪汉;有人说,他是杀人犯,潜逃到这里的……可他的眼神告诉我,他不是!那天,我走近他,他惊恐地看着我,那双眼睛里流露出许多不为人知的故事。我看着他。他眼里的恐惧渐渐消散。“孩子,有事吗?”我不知所措。“伯伯,你为什么不回家?别人下班都回家了。你没有家吗?”“孩子,你不懂得……”他给我讲起了他的故事——他有五个子女,每个人都在他的事情上推诿责任,谁也不愿意赡养,最后,儿女们把他赶出了家门……“伯伯,那… 相似文献
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二元 《课堂内外(高中版)》2005,(6):38-39
“信耶稣不合科学。”一个哲学教授上课时说。他顿了一顿,叫了一个新生站起来,问:“某某同学,你是基督徒吗?”“老师,我是。”“那么你一定信上帝了?”“当然。”“那上帝是不是善的?”“当然。上帝是善的。”“是不是上帝是全能的?他无所不能,对吗?”“对。”“你呢?你是善是恶?”“圣经说我有罪。”教授撇撇嘴笑:“哈,圣经。”顿了一顿,说:“如果班上有同学病了,你有能力医治他,你会医治他吗?起码试一试?”“会。”“那么你便是善的了……”“我不敢这么说。”“怎么不敢?你见别人有难,便去帮助……我们大部分人都会这样,只有上帝不帮忙。… 相似文献
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当读完《来世不做女孩》此文时,我大脑的第一反应就是三个字——真的吗?作为一个男孩,你说我读了此文,是该骄傲、自豪,还是羞愧?其实,每个人都有让别人羡慕的地方,就像作者你自己在原文第一段中写的“有人羡慕比尔·盖茨的富裕;有人羡慕牛顿的聪明智慧;也有人羡慕哥德的 相似文献
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傅祝琴 《作文成功之路(高中版)》2006,(6)
[“想啥”实例]有位老人常对人说他是世上最幸福的人,有人问他:“你有多少财产?”老人说:“我有健康的身体,它使我不需要别人照看,使我有心情欣赏饭菜的美味、花草的芳香。”“除了健康,你还有什么?”老人说:“我还有贤惠的妻子,每天把家布置得十分温馨,烦心时总能得到她的安慰和帮助;我还有几个孩子,他们都十分孝顺、聪明和健康。”“你还有什么?”老人微笑着说:“我拥有这些难道还不够吗?”[问题的分解和提炼]老人明白生命的内涵,知足而平淡地达到人生中幸福的目标。丁·洛克说过一句话:“健康的身体里有一颗健康的心灵,这是对人间幸福状… 相似文献
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胡木仁 《小学生导刊(低年级)》2005,(12)
佳佳爱帮助别人。别人有困难,他千方百计地想办法解决。佳佳和伟伟住在同一栋楼,上学、放学一路走,踢球、跳橡皮筋一起玩。伟伟有个毛病爱丢三落四。伟伟上学没带铅笔,佳佳说:“我给你!”伟伟没带钱买早餐,佳佳说:“我给你!”一天,伟伟对佳佳说:“借一元钱给我。”“借钱干什么?”佳佳问。“我……”伟伟犹豫着说,“我放学后去玩电游,你帮我保密。”玩电游?佳佳说:“这钱我不能借。”伟伟说:“只玩一次,我们是好朋友呀!”佳佳说:“我再说一遍,这钱不能借!”伟伟很奇怪:爱帮助别人的佳佳今天怎么啦?这钱不能借@胡木仁… 相似文献
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何权峰 《小作家选刊(小学)》2006,(7)
“超越伤痛的惟一办法,就是原谅伤害你的人。”大师说。“这样,未免太便宜他了!”大师反问:“你真的相信,自己气得愈久,对他的折磨就愈厉害?”“至少我不会让他好过。”“假如你想提一袋垃圾给对方,是谁一路上闻着垃圾的臭味?是你。不是吗?”大师说。“紧握着忿恨不放,就像是自己扛着臭垃圾,却期望熏死别人一样,这不是很可笑吗?”扛垃圾@何权峰 相似文献
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黄梦媱 《课堂内外(小学版)》2006,(12):38-39
(一)“妹妹,瞧!我的这套衣服漂亮吗?”姐姐一边照着镜子一边问我,“这可是仿照李宇春在新歌发布会上穿过的那种样式定做的。”(唉!这就是我的姐姐,一个十足的“玉米”。)“女儿,瞧!今天我的发型是不是有点像李咏?上街会不会有人将我误认为李咏呢?”爸爸也凑起了热闹。(又一个明星发烧友。)“让我瞅瞅,怎么这么多年我没有发现呢?”妈妈笑着说,“哼!这么多年只听别人说我长得像徐静蕾,哪儿听说过你像李咏呀?笑话!”“你……”爸爸气得一时不知说什么好,姐姐在一旁感慨道:“唉!要是现在有一个变脸公司,那该多好呀!那么我就可以和我的偶像拥有一… 相似文献