拷问师心的谵语

忘不了那些触目惊心的体罚、侮辱甚至打死学生的恶性事件,可是虽然足够触目惊心,却被公认为只是少数缺乏“师德”者所为,代替不了群体的光辉。于是我们除了为少数“败类”痛心,就再也没有了往深处思考的余地。又一则骇人听闻的恶性事件:某地一位教师被一名初中二年级学生打成重伤……真是咄咄怪事!我疑惑了,我从内心呼喊出一种迷茫:一边是教师体罚,强制学生,一边是学生辱骂、殴打老师。一边在强调对教师职业道德的要求.一边在重申对学生行为品德的规范。但是悲剧仍然在上演,教育者与受教育者之间,     

蝗虫成灾满天飞

6月22日,记者来到河北省安新县.在一片一望无垠的苇地里,记者亲眼看到地下密密麻麻铺满了一层寸多厚的死蝗虫,令人触目惊心,不寒而栗.芦苇两尺以下的苇叶大部分已被蝗虫吃光,只剩下光秃秃的苇杆,少数芦苇被蝗虫吃完苇叶后枯干而死.     

"触目惊心"与"怵目惊心"辨

本文主要讨论了词语“触目惊心”与“怵目惊心”的异同。我们认为,尽管二者在某些语境中可以通用,但“触目惊心”的使用频率远远高于“怵目惊心”,有更好的发展前景。     

要加强对“优秀生”的关注和教育

A.触目惊心的事实 多年来,我们的学校和老师,都非常重视转化后进生,这无疑是对的。但是,有一些教育工作者,却因此忽视了对“优秀生”的关注和教育。 我们只要稍微留意一下媒体,就可发现一些关于“优秀生”的触目惊心的事实: ——甘肃省景泰县春雨中学初二年级学生齐刚(化名),2002年4月6日晚8时,在家中杀死了他的亲生母     

素质教育的推进与课程改革

长期以来,受制度、文化、社会传统、发展现状等多方面因素的影响,基础教育以至整个社会出现了“片面追求升学率“的普遍现象.“升学率“和“考分“几乎成为衡量学生、教师和学校的唯一标准.这种严重的“应试教育“偏向对基础教育造成的影响触目惊心.……     

重读《犯人李铜钟的故事》

小说通过饥荒年代李家寨大队支书李铜钟在“违法粮”和“救命粮”之间的抉择这一悲壮故事,形象而又真实地再现了大跃进造成大饥荒的历史图景,触目惊心,发人深省.新时期的党建工作要以史为鉴,永葆实事求是的优良传统.     

努力塑造好青少年的灵魂

粉碎“四人帮”以来,广大青少年学生奋发向上,潜心学习,精神风貌焕然一新,文化知识学习与日俱进。从他们身上,我们看到了新中国青少年一代的青春活力,看到了四化的希望,看到了祖国的未来。但是,我们也发现部分青少年中,还有一些忽视政治的倾向。比如,有的因为成绩好自命不凡,对政治学习不感兴趣;有的看破“红尘”,专讲“实惠”,把宝贵的时间消磨在优游嬉戏之中;有的在错误思潮影响下怀疑党的领导和社会主义制度;还有极少数青少年甚至失足沉沦,走上犯罪道路。这是何等触目惊心啊!     

让教育回归人性

近些年来,媒体报道过很多大大小小发生在学生身上的悲剧性事件.这些事件既是触目惊心的,又是发人深省的.然而,由触目惊心到发人深省,还必须听者有心.曹保印就是这样一个有心人.在《聆听教育的真声音》一书中,他选择了相当数量的典型个案,从教育的角度对之进行认真分析.     

如何在中学历史教学中加强学生"情商"的教育

近几年来，时常出现关于青少年犯罪率不断上升的报道，有些还令人“触目惊心”。典型的如北京大学的某学生用硫酸泼熊事件，刚刚结束不久的“马加爵”案件，公然对人的生命的践踏和漠视。面对这些恶劣事件，人们在感到巨大震撼的同时，更多的是深深的反思：当代少数青年的人格存在缺陷，精神品质存在极大的问题。因此，完善青年的人格，培养其优秀的品质已是当务之急。而人格的健全与否、精神品质的优良与恶劣，则取决于其情商的高低。所以归根到底应加强对青少年的“情商”培养。     

寻回的不仅仅是尊严——三读《重寻教师尊严》有感

“不做自己憎恶的人!”翻开扉页,这一行字令人触目惊心,“憎恶”,这是伺等强烈的情感啊!     

呼唤共筑“诚信中国”

“诚信”二字从没有像今天这样受到中国人的关注。“诚信”即诚实守信.它既是华夏文明的精髓,又是中华民族的传统美德。但是,曾几何时,触目惊心的欺诈、失信行为成为我们社会的一大毒瘤。为此,有识之士极力呼吁:全社会共同努力,共筑“诚信中国”。     

从市场经济视角审视黑格尔人性恶的伦理思想

随着市场经济的不断完善与发展,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。然而,在市场经济条件下,市场主体为了追求利润的最大化,少数人作恶的现象总是一个接一个地出现。三聚氰胺、地沟油、毒豆芽、毒胶囊等事件令人触目惊心、毛骨悚然。如何深刻理解黑格尔的人性本恶的伦理思想,运用历史的、道德的标准对恶的行为进行辩证分析,对加快完善社会主义市场经济有重要意义。     

新疆九岁女童课堂受辱引发师德问题讨论

近段时间，少数品行恶劣的教师侮辱学生的事件屡屡被媒体曝光。虽说违法乱纪之人各个行业都有，但这些人的丑恶行径实在让人触目惊心。不禁使人对当前师德建设工作提出质疑。这些事情无疑和现在的社会环境有关，但道德毕竟是一种内化的信念，遵从与否很大程度上要靠自觉。作为塑造儿童灵魂的教师，对自身的道德修养，实在不可忽视。     

改革语文教学培养自主学习能力——浅谈新课程背景下的阅读教学

长期以来,由于“应试教育”的影响,语文课常常上成少数好学生应答和表演的课,多数学生得不到重视和训练,形成了少数“热”多数“冷”的课堂局面,部分学生渐渐地“怕学、厌学”语文课.     

社会话语与少数族群身份认同建构探析——以美国“模范少数民族”为例

通过对一个美国华人社区的田野材料分析,揭示“模范少数民族”社会话语如何与华人社区的思想认识与教育社会实践发生关联.研究发现,当地华人社区中的家长和学生一定程度上认同“模范少数民族”这一主流印象的正面意义,并努力促进自身群体的教育成就和社会上升性流动,在将这一印象内化的同时也为这一话语的维持和延续做出贡献.研究同时揭示了“模范少数民族”话语的另一面,对于作为话语指称对象的华人群体,在利用这一主流话语的同时也受困于包含其中的局限性.一方面,看似正面的“模范少数民族”对于华裔族群而言起着规定与“定位”的作用,制约和操弄着群体身份认同和族群关系;另一方面,这一主导话语还因其内在的片面性而将华裔少数群体他者化,以其单向度的形象成为主体群体构建身份认同的参照.     

传承民族文化从语文开始--浅谈新课改背景下临夏地区的语文教学

一、引子
　　1.人教版语文必修1梳理探究部分是“姓氏源流与文化寻根”，课后让同学们去搜集整理临夏地区的民族文化，交上来的作业触目惊心，除少数几个同学讲述家乡的一些婚丧嫁娶习俗外，多数人东拼西凑，无话可说。     

中学校园悲剧产生原因分析

在报纸、杂志上和我自己身边发生了好多学生跳楼、自杀的校园悲剧,它们让人触目惊心.追究悲剧原因,很多很多.     

青海民族体育旅游资源的优势及开发对策

本文分析青海少数民族体育旅游资源优势,阐述青海少数民族体育旅游资源蕴含着开发的巨大潜力,以“环青海湖国际公路自行车赛”的举办为契机,大力开发青海少数民族体育旅游资源,使民族体育旅游成为青海经济发展新的增长点.     

中学校园悲剧产生原因分析

在报纸、杂志上和我自己身边发生了好多学生跳楼、自杀的校园悲剧,它们让人触目惊心.追究悲剧原因,很多很多.……     

奇妙的“细菌电池”

电池作为“可移动电源”已经成为生活中的必需品，但是传统的“化学电池”中含有各种有毒物质，数不尽的“化学电池”对环境的污染程度甚至到了让人触目惊心的地步!