八类人最难找工作

以下八类人在求职过程中,很难找到理想的工作,希望你不要成为其中之一。假如你有如下所说的特征之一,也希望你能够及时改正,为今后职场发展打好基础。1、情商低下的人。智商显示一个人做事的本领,情商反映一个人做人的表现。在未来的社会里,不仅要会做事,更要会做人,做人有时比做事更重要。2、心理脆弱的人。随着竞争的加剧,企业发展过程中不可避免的会有来自各方面的压力,尤其是竞争的压力,心理脆弱将使你挑不起企业的重担,积极锻炼强健的身心才能在未来是赢家。3、知识陈旧的人。如今是资讯快速发达的时代,知识更新的速度越来越快,知识倍…     

职场中学会做人做事

现代企业用人时是更重视做人还是更重视做事,如何处理好做人与做事的关系,对于初入职场的人常常是一个十分困惑的问题。市场经济的实质是职业化经济.企业竞争的实质是人力资源竞争,是人才的竞争,也就是职业人的竞争。一个国     

谨防高校“做人”教育中的偏向

当代大学生不仅要会“做事”,更应会“做人”。我们进行“做人”教育,就是要让大学生做起码的人、真正的人、高尚的人。有些高校在“做人”教育中出现了功利性、重外部约束、重“外圆内方”,或只讲共处不讲原则、只讲合作不讲竞争、将“做人”无限夸大等偏向,应予以防止、纠正。     

教育学生学会做人

当前各级各类学校正在大力推进素质教青。素质教育的首要任务是教育学生学会做人。因为学做人比学做事更重要。 人生两件事：学做人，学做事。青少年在学校读书期间，当然要努力学习科学文化知识和技术，学会做事的过硬本领；但更重要的是学会做人。因为做人的世界观。人生观决定和支配着人们做事的行为。有什么样的世界观、人生观和思想道德，就会做出什么样的事情来。因此，在人生道路上，教育学生学会做人是至关重要的。 现在有些学生不明确读书目的，不懂得做人道理，因而不尊敬老师、不孝敬父母、不遵规守纪等是常有的事。去年，广西钦…     

学会信任

<正>不管处在什么样的社会,一个人做人做事的成功最终还是依靠"诚信"二字。你对别人有诚信,大部分人也都会对你有诚信。就算你被别人骗了,也不能因此就丢掉诚信,否则你就会失去自己成功和幸福的根基。所以,在这个世界上,你一定要相信别人:相信你在工作上的努力会得到认可,相信你的汗水会赢得一个好的未来,相信你用心去爱一个人的时候,你的爱会得到回报。     

特别关注

文理分科造成了教育注重培养“人才”而忽视培养“人”;注重“做事”而忽视“做人”——所谓“学好数理化,走遍天下都不怕”的实质就是灌输一种“做事”找饭碗的功利思想。人文知识的缺失使很多人一旦离开专业领域要么无所适从,要么心理脆弱,甚至动辄产生轻生念头。 ——淘气精灵     

胸怀教育 心系中和

“捧着一颗心来，不带半根草去”，是他忠于教育事业的真实写照；“做人做事做学问，治学治校兴教育”是他为教育发展不断跋涉的情怀；从他的身上，你会感受到激情与力量，更会看到孩子未来的希望。     

导师寄语

<正>研究生求学主要学三点：第一是如何做人,第二是如何做事,第三是如何做学问。做人就是要爱祖国、爱家乡、爱人民,要正直、勇敢;做事就是要有团队精神,善于了解群众、团结协作群众,能够共同做事;做学问就是要从基础出发,学会思考和创新,迎接未来的挑战。学做人、学做事、学做学问,是研究生现在学习所需要解决的问题。希望研究生们将自身专业和国家需要有机结合,不断吸收新鲜知识,掌握研究方法,开拓新的技术领域,成为“真正站立起来的人”。     

学会做人乃德育工作核心

一、学会做人的必要性
　　1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交报告《学习--内在的财富》指出：“委员会从它举行的第一次会议开始就坚决地重申了一个基本原则：教育应当促进每个人的全面发展”“使人们学会做人,实现个人全面发展。”21世纪的教育,不仅要使学生有知识,会做事,更要学会做人。我们做过毕业生跟踪调查,用人单位一致提出,学生首先要学会做人,做人是做事的基础,人都做不了,还做什么事,只能做坏事,只能害人。古今中外,“学会做人”都是教育的重要命题。学会做人,是人类教育的永恒主题,不变的使命。     

让婚姻不费力的20个秘密

说实话,婚姻经常是让人很郁闷、很憋屈的。有时候,你会忽然发现自己对另一半无比泄气,觉得他做人做事都不像原来那样靠谱了,你对他左看右看都不顺眼……恐慌是难免的,但你要明白,不只你一个女人有这样的感受。     

教师心灵独白

<正>人生有许多事要做,一生教你学做事的人便是老师。人生有许多难做的事,而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子,每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生你会含泪相送。你把知识传授给他们,才能使他们在知识     

做职业人的八个态度

你愿意成为一个非常有竞争力的人吗?你愿意建设一个职业化组织吗?可以肯定地说,有职业的人并不都是职业人。无论是员工还是企业家,因为做人做事不够职业,致使企业运营     

从小扎好革命根子

“十年树木,百年树人”。这就是说,“树木”不容易’“树人”更不容易。万丈高楼平地起,千年古树靠根深。这就是說,做人做事都要打稳基础,扎好根子。小学教育是基础教育。一个人在儿童时期思想品德的成长,对于他的一生起着重要的作用。要把我們的后代培养成为永不变貭、永     

榜样就在身边

生活中得要一个榜样,学习要、做事要、做人更要。榜样,就是我们人生道路上的一盏不可多得的红绿灯,指引我们的未来。三人行,必有我师焉。榜样处处都在,把每个人都当作老师是做人之本。面对一位同学,你可以取长补短;面对一位家长,你可以获得经验;甚至面对一位残疾人,也应该去学会正视困难。无论何时何地,榜样总在身边,因为你无论做什么事,先人都是有经验引导你的。但,榜样可不是一般人能得到的。有心人,信手拈来;无心人,在茫茫人海中永远找不到一位老师。如今,人类拥有文明已有万余年了,榜样的重要性早已熟为人知,可又有几个人认识到人生处处…     

浮世绘

做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。——著名外科专家、中科院院士裘法祖如是说学生如果身体搞不好,就有可能出废品,如果成绩不好就有可能出次品,但心理不好就有可能出危险品。——一位领导干部在“首届中国公民道德论坛”上的感言什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更有慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。——台湾著名作家林清玄在山东大学演讲时告诉大学生们成功的定义没有做事的成功,生活照样可以继续;但没有做人的成功,生活就会如噩梦般恐怖。道德和美…     

心态修养与理想追求

一、做事与做人 一个人从学校毕业进入社会,主要是做好两件事,一个是做事,另一个是做人。这两件事都要做好,但我认为,做人更重要,首先是做人。我国著名学者于光远先生当年就是这样要求他的研究生的。我是1979年考到中国社会科学院马列所读研,有幸成为于老的研究生。记得一次开会,于     

谈谈中专生的自我教育

人要在世上立足、发展,必须具备两项基本素质,一是会做事;二是会做人。学会了这两项,就是一个对社会有用的人。中专学校培养学生的责任就是教会他们做事,教会他们做人。其中教会做人最为重要。那么,一     

企业需要员工的责任心——访加拿大友博国际集团副总裁 幸超

相对于智商,幸超更看重员工的情商。他认为,知识和能力方面的东西,是后天可以补缺的,但情商却是很难后天再培养。所以在面试过程中,他会着重看一个学生的情商高不高。“面试很重要,不光光是考核他的知识背景和能力,更要看他有没有发展潜能。如果能考上大学,一般来讲,这个人的智商是没有太大问题的。但人之所以成功,很重要的一个原因,是情商。在招聘时,他的专业知识差一点没关系,因为后天能够补的,但我希望他的情商比较高。在社会上生存,必须跟人打交道。人的性格是先前决定了的,之后要改有些难。情商高的、很有责任感的人,成功的可能就比较…     

高职育人应该拿什么做“标准”

广州工程技术职业学院将育人摆在教学工作的首位,开设了深受学生喜欢的“教养”课;在专业教学上,则不拘泥于形式,处处以学生的发展为本,突出个性;他们向家长公开承诺“:给我三年时间,还你一个有教养、有技术的孩子”——高职育人应该拿什么做“标准”广州工程技术职业学院书法协会为同学们提供了展示才艺的舞台。高职院校的学生将来大多从事生产、服务性行业,做人比做事更重要。广州工程技术职业学院遵循这样的育人标准,大胆改革教学内容和方式,探索出一套育人的办法,深受学生和用人单位欢迎。“教养”课程教给学生怎样做人除了技术和知识以外,高等职业教育还应该给学生些什么?广州工程技术职业学院在经过上上下下反复求证后,得出了这样一个结论:“有教养、懂礼貌;能动手、会做事;有爱好、显特长;专业基本功扎实;诚实可靠、能吃苦;拥有多种技能等级证书”,“品格 知识 技能 才艺”,这才是合格的高职院校学生必备的素质。而在所有这些素质中,无疑应该把做人摆在首位。院长樊至光认为,做人比做事更重要;不会做人,就做不成大事。育人不是空谈,要有实实在在的内容。在教学内容设计上,学院把教学内容分为“技能模块”和“素质模”两大块。素质模块中的一个重要内容是“教养”...     

校长情商浅议

“情商”是相对智商 (IQ )而言的。智商是研究思考物质世界变化规律的能力 ,情商是研究思考精神世界变化规律的能力。情商是一种非智力因素 ,是心灵的力量 ,是人文的修养。它包括情绪控制和调节能力 ,了解他人、激励他人、控制自己、为人处事的能力。智商是解决做事的问题 ,情商是解决做人的问题。对做学校领导的校长来讲 ,增强情商有着非常重要的意义。增强情商 ,有助于工作顺利、事业成功。美国哈佛大学丹尼尔·戈曼说 :“一个人的成功 ,2 0 %靠智商 ,80 %是靠情商。”一个自控力差 ,不善于和他人合作共事的人 ,成功的机会一般较小。近年…