议当前大学生心理健康教育的实施与发展——基于心理咨询师国考取消后的一种反思

对心理咨询师国考取消后给我国心理健康事业发展带来的影响进行分析,反思了当前大学生心理健康教育的实施和发展。大学生心理健康教育应该具有一定的专业水准,需要界定好大学生心理健康教育的边界,在大学生心理健康教育课程的设置和安排上要有科学性和合理性。这样才能有利于大学生心理健康教育的建设和发展。     

网络环境下大学生立体化心理健康教育模式的构建

网络作为＂第四媒体＂,使大学生心理健康教育的形式从平面化走向立体化,从静态到动态,带来了传统心理健康教育的创新和发展。在网络环境下,如何构建一个科学系统的心理健康教育模式,对有效实施大学生心理健康教育具有重要的现实意义和教育价值。本文旨在通过对网络环境下大学生立体化心理健康教育模式的研究,积极探索大学生心理健康教育的新途径,通过＂网上与网下、个体与集体、直接与间接、校内与校外＂四位一体,构建大学生立体化心理健康教育模式。     

新时期大学生思想政治教育与心理健康教育的整合路径研究

培养大学生的综合素质离不开高校思想政治教育和心理健康教育。具有新时代特点的"90后"大学生进入大学校园后,给当前的高校大学生思想政治教育与心理健康教育带来了新的挑战。并且在当前的大学生思想政治教育与心理健康教育的实践中还存在这样或者那样的突出问题,这就使得当前的高校必须要高度重视和思考当代大学生的心理健康教育与思想政治教育工作的未来发展方向问题。本文在分析当前新时期大学生的特点之后,重点解析了大学生心理健康教育同思想政治教育之间的内在关联及两者整合的必要性,在此基础上提出了新时期大学生思想政治教育和心理健康教育实现整合的有效路径。     

自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析

随着网络技术的飞速发展,自媒体以其多样化、平民化和普泛化,在大学生的学习和生活中扮演着越来越重要的社会角色,也给大学生心理健康教育带来了新的挑战和要求。开展积极心理健康教育,既符合时代的特点,也为大学生心理健康教育提供了新的血液和生命力,开展积极心理健康教育,形成积极的体验幸福感,发展个体潜在的人格品质,以共同促进大学生心理健康教育的可持续发展。     

谈网络对高校心理健康教育的影响

网络是一把双刃剑,在给大学生心理健康教育带来难得机遇的同时,也给它带来了严峻的挑战。传统的大学生心理健康教育观念和方式明显滞后,而且高校心理健康教育与网络文化影响之间存在一定的断裂,只有充分分析这些矛盾,才能促进高校心理健康教育的发展。本文对当前高校利用网络开展心理健康教育的现状,网络给高校心理健康教育带来的机遇与挑战进行了分析,并提出了高校心理健康教育网络化的必要性和可行性。     

浅谈网上大学生心理健康教育

当前,随着互联网时代的来临,如何有效地利用互联网对高校大学生进行心理健康教育,给高校心理教育带来新的课题。清醒认识到网络时代对大学生的冲击和影响,分析网络心理健康教育的显著优点,充分发挥网络平台,为高校提供心理健康教育的新方式和途径,同时将大学生心理健康教育发展推向一个新的台阶。     

大学生心理健康教育的问题与对策

当前大学生面临的心理压力普遍增大,由此引发的心理问题也有逐年上升的趋势,给高校思想政治工作带来了挑战。因此,做好大学生心理健康教育工作尤为重要。针对当前大学生心理健康教育工作普遍存在的问题,从心理健康教育体系构建、提高专业化教育水平、＂三级功能＂实现等方面提出做好当前大学生心理健康教育工作的对策,必将对做好大学生心理健康教育产生积极作用。     

贫困大学生心理健康教育存在的问题与解决方法

贫困大学生的心理健康水平相对较低是一个不争的事实,经济困难对其学业的顺利完成和身心的健康发展带来了严重的影响.怎样对贫困大学生这个特殊群体有针对性地开展心理健康教育是学术界的热点和难点问题.本文深入分析了贫困大学生的心理特点,针对当前大学心理健康教育存在的问题.提出了做好贫困大学生心理健康教育的对策.     

浅析当代大学生心理健康教育及实施途径

大学阶段是青少年世界观、人生观、价值观成熟的阶段,这个时期的心理健康对大学生一生的发展具有重要影响。随着时代的进步和发展,相当一部分大学生存在心理问题,一些极端的事件更是不断见诸于媒体,给大学生心理健康教育工作带来了压力和挑战。鉴于此,本文对大学生心理健康问题及实施途径进行了探讨,以期对相关从业人员有所借鉴意义。     

自媒体时代下外语类院校大学生心理危机监控体系研究

自媒体以其强大的自主性、快捷性、开放性、交互性在高校大学生中广泛传播,给传统的心理健康教育,尤其是高校大学生心理危机监控工作带来了新的机遇和挑战。特别是作为培养未来外交外贸人才的外语类院校,要求学生在应对多元化全球竞争的同时,应具备更高的心理素质。文章从自媒体时代特点出发,结合外语类院校学生心理特点,探索与之相适应的大学生心理危机监控体系,以促进大学生心理健康教育发展。     

信息化环境下的高校心理健康教育研究

当前的信息化环境对大学生的认知、情感、自我发展、人际适应性等方面都产生着巨大的影响,这些影响既有积极的,也有消极的。在当前信息化环境下,可以通过实现信息环境有效监管,促进信息环境更加接近实际生活,加强大学生网络伦理道德教育,加强学校主流心理健康教育网络媒体的作用,实行心理素质教育课程网络化教学,促进师生交流,完善高校心理健康教育,促进大学生健康成长。     

网络环境：大学生心理健康教育的有效手段

网络环境对大学生心理产生了重要的影响,也给大学生心理健康教育带来了诸多挑战,甚至表现出一些负面影响.但也给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇.本文旨在挖掘网络对大学生心理健康教育的积极作用,研究如何有效利用网络手段,扎实有效地做好新时期大学生心理健康教育工作.     

网络时代大学生心理健康教育对策思考

网络时代下,大学生心理健康教育与之前相比产生重要的变化。因此,我们在给大学生作心理健康教育时也面临了新的问题和挑战。网络是一把双刃剑,既给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇,也给大学生的心理健康带来负面的影响。本文主要研究如何在网络时代利用各种有效手段为大学生心理健康教育提供对策。     

自媒体对青年大学生思想政治教育的影响及治理对策

自媒体的发展为青年大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战，用好自媒体，让青年大学生在自媒体平台下继续享受网络媒介带来的资源福利，顺应当下教育背景，对青年大学生思想政治教育工作的推进具有重大意义。在阐述自媒体的含义、特点及对当前大学生思想政治教育的机遇后，本文立足于挑战，从宏观环境、社会主体和受教育主体出发，提出了具有针对性的治理对策，旨在用三方合力不断优化当前青年大学生的思想政治教育环境、提升其思想素质，培养出社会主义的合格建设者和接班人。     

大学生心理健康教育现状与对策

加强大学生心理健康教育是促进大学生全面发展的重要途径和手段。通过分析当前大学生心理健康状况及原因,探索了加强大学生心理健康教育的对策。     

试论高职院校心理健康教育与思政教育相结合

当前,我国正处于一个多元文化价值观相互交织的特殊的发展阶段,多元文化价值观对大学生心理健康带来的影响最大,不同价值观下表现出来的心理问题各有不同,从而也给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。本文立足高职院校,着重探讨心理健康教育与思想政治教育相结合的现实需要及其实现途径,旨在促进进一步增强高职院校思政教育工作的针对性和实效性。     

大学生心理健康教育阶段心理咨询技术的应用

大学生心理健康教育是一项系统性的工作,在高校教学中所占的地位越来越高,对促进学生全面发展有重要意义。高校作为开展教育教学、人才培养工作的主要场所,需要全面推进心理健康教育。科学、正确地将心理咨询技术应用到大学生心理健康教育阶段,可以塑造大学生健全的人格及品质,提高人才培养质量。在论述心理咨询技术的基础上,结合当前大学生心理健康教育现状,分析当前大学生心理健康教育存在的问题,总结心理咨询技术在大学生心理健康教育中的实践应用要点,以期有效落实心理咨询技术在大学生心理健康教育中的作用和价值,提升心理健康教育质量和成效,培育出契合时代发展需求的高素质人才。     

大学生心理健康教育的途径和方法探析

大学生心理健康教育工作是一项系统工程。高校努力推进大学生心理健康教育工作,取得了一定的成效。同时也要看到,大学生心理健康教育工作还存在一些不容忽视的问题,亟须认真加以解决。高校应认真总结大学生心理健康教育工作的有益经验,研究和分析当前大学生的心理特点和发展规律,积极探索新的工作思路,推动高校大学生心理健康教育工作,以促进学生健康成长和全面发展。     

科学发展观与大学生网络心理健康教育研究

当前,我国大学生网络心理健康教育的开展还存在着一系列亟待解决的问题。在科学发展观的指导下,如何加强和改进大学生网络心理健康教育,是当前心理健康教育工作者面临的一个非常迫切的问题。作为中国社会发展战略指导思想和发展模式的科学发展观,为大学生网络心理健康教育的发展开辟了一个全新的视野,同时提供了理论上的保障。     

大学生心理健康教育的忧思与对策

加强大学生心理健康教育是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。当前大学生心理健康状况不容乐观,有针对性地加强大学生心理健康教育,培养大学生良好的个性心理素质刻不容缓。