论邓小平现代化理论的中国特色

现代化理论是邓小平理论中最本质的内容。邓小平现代化理论立足中国国情,是在现代化层面对中国国情的理性概括,同时也勾画出中国现代化的基本模式,为我们进行现代化建设指明了努力与前进的方向,邓小平现代化理论有着十分明显的中国特色。     

邓小平的中国现代化理论初探

无论是革命与战争时期还是和平与发展时期,中国的现代化是邓小平的终身奋斗目标。邓小平的现代化理论既有对前人的继承,又有在新的历史条件下的创新,科学地阐明了当代中国现代化的目标、动力、步骤、环境、体制、方法,这对把中国社会主义现代化事业全面推向二十一世纪具有深远的理论意义和现实意义。     

邓小平现代化理论初探

本从邓小平现代化理论的科学内涵，邓小平现代化理论具有鲜明的中国特色、时代特色和实践特色，邓小平现代化理论在主体、目标、动力、内外关系上的创造性思维等三个方面探讨邓小平的现代化理论，论证邓小平的现代化理论是对中国如何实现现代化的科学解答，是对马克思主义现代化理论的重大发展。     

论邓小平现代化理论的提出及其历史背景

从世界现代化理论的探索，中国共产党对现代化的探索，邓小平现代化理论形成的历史进程三个方面，阐述了邓小平现代化理论的提出及其历史背景，梳理邓小平现代化理论的历史脉络，有助于揭示邓小平现代化理论在中国现代化道路探索中的历史作用。     

论邓小平国防现代化建设理论

邓小平的国防现代化建设理论是邓小平理论的重要组成部分，是马克思主义基本原理同中国的国防建设相譬令的产望，是，马．列主义毛泽东思想的继承和发展．其核心是，国防现代化要服从经济建设的大局；要提高军队质量建设，加强科研，提高武器装备现代化；把常备军与后备力量结合起来，加快国防现代化建设。     

试论邓小平中国式现代化思想的主要特色及战略目标

中国要加入世界现代化发展的行列,首先要解决的课题就是现代化发展模式问题。邓小平以其非凡的政治勇气,既立足于中国实际,又借鉴世界现代化发展的历史经验,设计出了一个具有中国特色的现代化发展模式,并提出了实现现代化的战略目标。     

论邓小平有中国特色的社会主义民族理论

以邓小平同志为代表的当代中国共产党领导人，在马列主义、毛泽东思想民族理论的基础上，创立了有中国特色的社会主义民族理论。它的形成与中国特色社会主义理论同步，包括民族平等、民族团结、社会主义新型的民族关系、大力发展少数民族地区生产力、民族区域自治制度和民族问题的实质等主要内容。它有别于毛泽东思想的民族理论，是新时期处理民族问题的指针。     

论邓小平社会主义道德观的理论特色

与建设有中国特色的社会主义理论相一致，邓小平的社会主义道德观也有着显著的理论特色。一、坚持社会主义方向，具有鲜明的政治性。从社会主义建设和发展的需要出发，强调了社会主义道德建设的重要性及其社会主义性质，提出了富有革命性、阶级性的培养“四有”新人的道德建设目标和以“五爱”为主要内容的道德规范。二、以唯物主义理论为核心，具有历史性和科学性。邓小平从社会主义初级阶段这一特定的历史环境和人民群众的实际出发，对道德与物质利益、理想与现实、个人与集体、奉献与享受的关系作了历史而辩证的科学解答。三、“一切从人民的利益出发”，具有广泛的人民性。邓小平适应社会阶级状况的变化，以人民利益为出发点和根本点构筑其道德观，实现了阶级性与人民性的统一。邓小平具有鲜明理论特色的社会主义道德观，是对马克思主义道德观的补充、丰富和发展，是我国加强社会主义精神文明建设的根本指针。     

邓小平与中国社会主义现代化理论的确立

本文从四个方面论证了邓小平的中国社会主义现代化理论：（1）邓小平现代化理论的形成和发展，同中国共产党人规划中国社会主义现代化的理论轨迹是紧密地联系在一起的，它集中了全党和全国人民的智慧；（2）邓小平的现代化理论具有浓重的中国特性、鲜明的时代特色和突出的实践性；（3）邓小平的现代化理论是马克思主义现代化理论在新的时代条件下的重大发展；（4）邓小平的现代化理论是个完整的理论体系，也是对中国社会全面现代化的科学阐述。     

试论邓小平理论教学的实效性

要使邓小平理论扎根于青年学生的头脑,内化为他们的政治理想和牢固的精神支柱,教学环节是关键,而教学中,对教学对象的研究、教学方法的改革、教学模式的创新等又直接影响着教学效果。     

论饱含文化底蕴与时俱进的"特色理论"

建设有中国特色的社会主义理论(简称"特色理论")饱含着马列主义文化、西方企业文化、中国传统文化和中国军旅文化的丰富内涵.由邓小平创立的"特色理论",内含着马列主义文化、西方企业文化的底蕴;由江泽民发展的邓小平特色理论,内含着中国传统文化的底蕴;由胡锦涛完善的邓小平理论,内含着中国军旅文化的底蕴.饱含文化底蕴的"特色理论...     

略论中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想。这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果。它来源于科学社会主义基本原则,并总结社会主义建设的历史经验尤其是近30年来改革开放和现代化建设的实践经验基础上形成和发展起来的。它凝聚了中国几代人的艰辛探索。它以解放思想、实事求是为精髓,提出了一系列重要基本原理,并将随着实践的发展为科学社会主义增添新的活力和生机。     

试论中国特色县域经济理论的基石

县域经济系统是国民经济系统中本源性、不对称性竞争和不完全合作的行政区划型经济系统,它与区域经济既有联系也有很大差别.因此,将胡佛所创立的区域经济学的三个基石作为县域经济理论的基石,具有不完全适用性.基于县域经济系统的特征和中国县域经济发展的实际,本文认为,县域生产要素存量的有限增长性、县域内部市场空间的有限包容性和县域再生产过程的有限市场性,是中国特色县域经济理论的三大基石.     

论中国特色社会主义理论和实践创新

邓小平对社会主义建设理论和实践的探索,从上世纪七十年代末开始实现理论突破,指导和推动了中国特色社会主义实践创新,开创了中国特色社会主义建设新时期。＂三个代表＂重要思想,科学发展观及和谐社会的思想是中国特色社会主义理论和实践在本世纪的拓展和深化,使我国社会主义现代化建设在更科学的认识指导下向前推进,也使马克思主义的社会主义学说在新的实践基础上得以丰富和发展。     

论中国特色社会主义理论体系的历史地位

党的十七大报告科学揭示了中国特色社会主义理论体系的历史地位.中国特色社会主义理论体系既坚持马克思主义基本原则,又赋予其鲜明的中国特色,开辟了马克思主义在中国发展的新境界;中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果;中国特色社会主义理论体系是实践证明了的指导中国特色社会主义事业胜利前进的唯一正确的理论;中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.     

论中国特色社会主义理论体系的思想源泉

在马克思主义中国化的进程中,中国的马克思主义者善于吸收借鉴中外优秀文化成果,不断推进理论创新,创立了包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等在内的中国特色社会主义理论体系。人类优秀文化成果是中国特色社会主义理论体系的思想源泉。     

试论新时期邓小平人事制度改革思想特征

博览邓小平人事制度改革理论,其改革的主旨具有战略性;其改革的性质具有科学革命性,改革的内容具有系统可行性;改革的策略具有实践性;横贯出划时代的改革纲要,构成了鲜明的思想特征。研究邓小平人事制度改革理论,高举邓小平理论伟大旗帜,迈向新世纪,不断学习与实践,创新与改革是我们长期性的战略任务。     

论中国特色社会主义理论发展的新境界

以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体,紧紧围绕“建设中国特色社会主义”这一主题,创造性地提出了以科学发展观为标志和核心内容,包括构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、坚持改革方向和完善社会主义市场经济体制、发展和完善社会主义民主的具体制度、树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观、履行“三个提供、一个发挥”的军队历史使命、共建合作共赢的和谐世界、加强党的执政能力和先进性建设等一系列理论创新观点,进一步开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界。