如何提高裁判员在罚球区判罚的心理素质

足球竞赛是在规则的指导下，进行的一种球类运动。而裁判员是竞赛双方的评判，人们更多的是注意队员、赛果，对裁判员这一特殊的职业关注较少，研究的重视程度不够，对裁判员判罚的心理素质探讨欠深入。该主要对罚球区内的任意球，有利原则的掌握，以及假摔问题结合裁判员心理进行分析，为提高裁判员的心理素质提供参考。     

篮球裁判员执裁水平的影响因素分析

根据篮球运动竞赛的特点,本文从裁判员执裁经验、裁判员心理素质、裁判员对规则和裁判法的掌握等方面进行分析探讨,旨在找出影响篮球裁判员执裁水平的因素,以明确优秀篮球裁判员能力发展的要求。     

篮球裁判员临场判罚时心理状态探析

篮球裁判员在临场判罚时存在着许多不同的心理状态，本结合篮球运动的竞赛特点．篮球竞赛规则和裁判法，对黑龙江省40名篮球裁判员进行调查分析，提出了篮球裁判员在临场判罚时应具备的动机、气质、性格和情绪等心理素质．     

浅析篮球裁判员心理素质的培养

一、引言 在国内外一些重大的篮球比赛中,使临场裁判员形成错判、漏判、甚至反判的原因很多,但是,心理素质在非功利因素中已日渐上升为影响裁判员公正执法的主要因素.近年来,我国高水平篮球裁判员的心理素质差的问题开始受到关注,如何消除压力恢复裁判员原有的作用与功能成为目前亟待解决的课题.一名优秀的篮球裁判员,不仅要具备良好的体能和裁判技能,还应具有迅速、敏捷、准确的心理判断能力和冷静的心态.能否在应激状态下做出机制的反应,这与裁判员平时形成的心理素质分不开.因此,篮球裁判员心理素质的培养,是裁判员成长的重要环节.本文对篮球裁判员的心理压力的成因做出分析,以便有针对性地对裁判员进行目标训练,树立自信心,进而为提高判罚的准确性,保证公正的比赛创造良好的条件.     

高校学生篮球裁判员培养探讨

在高校中培养高素质的学生篮球裁判员队伍,能进一步推动篮球运动在高校中的普及和发展,极大地丰富高校学生的体育文化生活。对学生裁判员的培养可按照选材和兴趣培养、心理素质的培养、基本功的训练和临场实践等几个阶段进行。通过对学生篮球裁判员的培养,既增强了学生的综合素质,又满足了高校体育竞的赛需,还可以解决近年来因高校办学规模的不断扩大,仅靠体育教师难以满足高校篮球竞赛裁判工作的问题。     

足球裁判员心理素质对判罚准确性的影响及对策研究

随着现代足球运动的职业性增强和竞争性的加剧,来自球队、观众及媒体等各方面的压力对裁判员的判罚心理产生了重要影响,足球裁判员的心理素质将直接影响其判罚的准确性.本文在分析足球裁判员心理素质与判罚的关系基础上,进而探析影响足球裁判员判罚的心理素质因素,最后提出提升足球裁判员心理素质稳定性的路径,力图最大程度地提高足球裁判员判罚的准确性.     

浅谈篮球裁判员的心理素质

从篮球裁判员应具备的心理素质出发，剖析认识过程、意志过程和情感过程对提高篮球裁判员心理素质的作用，阐述了心理素质对篮球临场裁判员的重要性以及对篮球比赛的影响．     

试论篮球基层裁判员所应具有的职业素质

篮球裁判员是指篮球竞赛过程中依据篮球竞赛规程规则,对参赛双方运动员(队)在竞技活动中表现出来的行为和动作,做出正确的判断以及处罚并最终评定胜负的人员.裁判员是篮球竞赛的重要组成部分,是现代篮球以及篮球文化中不可缺少的因素,它不仪是比赛的组织者、教育者还足规则的执行者.因此,篮球裁判员执法的公平、公正和自身素质关系到篮球运动的发展.本文就基层篮球裁判员所具备的职业素质进行粗浅的探讨.     

谈乒乓球裁判员临场情绪的控制与调节

国内外体育心理学研究的热情方兴未艾，但都主要是对运动员的选材、训练和竞赛进行研究，而对裁判员的心理研究为数很少。众所周知，从运动竞赛筹备伊始到临场执行裁判工作，直到解决竞赛中有争议的疑难问题，裁判员的心理活动始终处于高度紧张而又极其错综复杂的状态，这直接关系着裁判工作的效果和整个竞赛的成败。因此对裁判员的心理进行研究有非常重要的意义。裁判心理是体育运动竞赛活动中出现的各种事物在裁判员头脑平的反映、有多种多样的表现形式，包括裁判心理过程、裁判。动理状态．裁判的个性心理特征等。本文看重探讨裁判员心理…     

浅谈少数民族地区篮球裁判员临场执裁心理素质的培养

在临场执裁中如果没有良好的裁判技能和判断能力,常常会出现误判、漏判、错判或偏判,裁判员移动不到位、手势不规范等现象.篮球裁判员要高质量地完成裁判任务,不仅要具备良好的体能和裁判技能,还应具有敏捷、迅速、准确的心理判断能力.裁判员良好的心理素质的形成和发展,与其所处的生活、工作环境和教育条件有直接的关系.一名篮球裁判员能否在比赛中自始至终保持稳定、冷静、沉着的心理状态,能否在应激状态下做出机智的反应,这与裁判员平时的心理素质分不开,就少数民族地区篮球裁判员临场心理素质的培养方法进行了浅谈.     

篮球裁判员心理素质对执裁的影响分析与研究

高水平的裁判员进行高质量的裁决,不仅要求篮球裁判员具有裁判知识和临场判罚技巧。还要求裁判员具备良好的心理素质。一个心理训练水平达到一定高度的裁判员,无论在多么复杂和困难的比赛条件下,都能对自身的心理状态进行适时而正确的调控,从而把最好的执裁水平发挥出来,甚至超水平地发挥。篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者。     

竞技健美操比赛裁判员评分客观性分析——以第十四届福建省大运会决赛为例

通过运用专家访谈、数理统计和文献资料等方法对福建省第十四届大学生运动会竞技健美操决赛关于裁判员对竞赛评判情况进行客观性分析。结果表明:三个决赛项目的艺术和完成裁判评分客观性系数比较高,评分标准较为一致,但评分区分度不高,评分极差较大。说明裁判员的业务水平相对较低,影响比赛结果可信度。进而提出提高裁判员评分客观性的建议:提高裁判员的专业水平,增多裁判员的实践机会,合理处理评分误差,从质量上提高裁判员队伍。从而促进福建省今后健美操竞赛裁判工作向着更加科学化、公正化的方向发展。     

高校大学生篮球裁判执裁能力的研究

篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者,其职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境,促使双方严格遵守规则,保证比赛公平、有序、精彩、激烈进行。裁判员的临场执法能力直接影响甚至决定比赛的胜负。一名合格的学生裁判员不仅要精通篮球规则和裁判法,通晓篮球技战术知识,具备较高的思想道德,而且要有良好的心理素质,这样才能完成各种比赛任务。本文运用文献资料、分析比较等方法,对关于学生裁判员的临场执裁能力研究的部分文献资料进行了分析研究,旨在通过对学生篮球裁判员执裁能力的研究,为高校大学生篮球裁判员水平提高提供参考依据。     

浅析篮球裁判员基本素质及培养

随着现代篮球运动的发展和篮球比赛观赏性的提高,越来越多的观众不止驻留在关注比赛的运动员身上,裁判员的判罚也是开始陈伟人们关注的焦点,这就对篮球裁判员各方面素质提出来更高的要求.裁判员除了要有过硬的基本功之外,更重要的是要有公正执法刚正不阿的品质.近年来,我国篮球裁判员队伍在不断壮大,社会形形色色的人都有机会成为裁判员,随之也带来了很多问题,其中就包括裁判员执法、判罚的准确性问题,实践证明,影响裁判员临场执哨水平的原因很多,心理素质水平欠佳时一个正要原因.为此,本文就影响篮球裁判员执哨的心理素质做分析,希望能对裁判员更好地执行工作有所裨益.     

谈中职生篮球裁判员的培训策略

通过对培训中职生篮球裁判员的可行性分析,本文探讨了培训目标、培训内容、授课计划、培训步骤以及注意事项,目的是为中职学校培训一支能承担校内篮球竞赛任务的学生裁判员队伍。     

论高校学生篮球裁判员的培养

通过文献资料法对现行的篮球裁判员的培养、审批资格的局限性进行了分析和总结,得出高校可以作为培养篮球裁判人才的重要基地,应从专业水平、心理素质、思想品质、职业道德和英语水平等方面对裁判员进行培养。     

论高校学生篮球裁判员的培养

通过文献资料法对现行的篮球裁判员的培养、审批资格的局限性进行了分析和总结,得出高校可以作为培养篮球裁判人才的重要基地,应从专业水平、心理素质、思想品质、职业道德和英语水平等方面对裁判员进行培养。     

影响足球裁判员执法心理的主要因素

近年来随着电视转播技术的日益提高，比赛场上的每一个细微动作都能被清晰地捕捉，裁判员的判罚更是近乎在“显微镜”下经受来自各方的检验，稍有不慎就成为口诛笔伐的对象，裁判员在执法过程中需要承受的压力越来越大，这就对裁判员的心理素质提出了新的要求。作者通过查阅资料、专家访谈等方法，结合亲身经历，对影响裁判员执法心理的因素进行了分析。     

普通高校大学生篮球裁判员的培养初探

篮球运动深受高校大学生喜爱,在普通高校培养一支具有一定裁判知识和执裁能力的篮球裁判员队伍显得尤为重要.本文提出从普通高校大学生篮球裁判员的选材、学生篮球裁判员理论知识学习和裁判基本功训练等几个方面进行培训,运用微信平台提升学生对篮球执裁的理解与掌握,加强学生裁判执裁心理素质和职业道德的培养,从而提高普通高校大学生篮球裁判员执裁水平和业务素质.     

高校体育专业学生田径裁判能力培养的探讨

高校体育专业学生是国家田径裁判员最基本的培养范围,通过对田径场地、田径竞赛组织和裁判法的学习,结合田径运动会特殊的裁判工作特点,进行能力的培养和提高,使学生成为优秀的田径裁判员,并为田径教学质量提供相关理论依据。