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相似文献
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1.
读者的心声     
编辑:您好!我是东台市三中的初中数学教师,也是贵刊的忠实读者.从贵刊创刊时,我就一直坚持订阅,从创刊号到总第164期一本不缺,整齐地排列在我家书橱醒目位置上,它是我“备课”的一份好参考资料.我也积极向学生推荐,动员学生订阅贵刊,并指导他们阅读、学习.上学期我所执教的初三毕业班几乎每个同学都订阅了这本期刊.1998年中考,喜获硕果,执教班级数学及格率达100%,优秀率达  相似文献   

2.
老师的心声     
我和我的学生们是《现代家教》的忠实读者。半年前我们订了贵刊,说心里话,我们最初并不是主动订阅的,但贵刊却像磁石般强烈地吸引住了我和学生们。贵刊的《孩子心声》栏目最受学生们的喜爱。这一栏目真实地反映出了孩子们的向往与追求。作为一名农村小学教师,我多想让学生及家长们听一听老师的心  相似文献   

3.
读者来信     
尊敬的贵刊编辑: 我是贵刊忠实的读者,几年来,我坚持阅读贵刊中的每一篇文章,每一次阅读都会给我一种新的感动和收获,在贵刊的帮助下,我的身心都得到了发展和提高,教育教学水平也有了明显的进步和提升。2004年所带班级高考成绩突出,4名学生走进了重点大学校门,25名学生升入本科院校,我被评为县级优秀班主任、教学能手等。  相似文献   

4.
编辑同志: “十年辛苦不寻常,春风化雨润心田”,这不仅是我长期坚持读贵刊、用贵刊的一种体验,也是我的学生们的共同心声! 早在我向学生推荐贵刊之前,我就为自己的孩子订阅了全年的——这就为她们请了一位“家庭教师”——《全国中学优秀作文选》,果然,她们的作文成绩渐有提高,且有习作见之报端。孩子尝到了甜头之后,我  相似文献   

5.
编读往来     
《中国高校招生》2005,(1):25-25
尊敬的各位编辑老师: 你们好!我是一名在读的“高四”学生,由于一些原因,使得我无法及时全面了解有关高考的各种信息。经朋友介绍,我有幸认识了贵刊。在这里,首先我要向贵刊表达我最诚挚的谢意! 我深深知道,信息对我们学生来说是  相似文献   

6.
编读往来     
编辑: 你好! 我是一名高三学生,面临高考的决战时刻,渴望获取更多的信息。自从我在学校图书室发现《高校招生》杂志后,便深信她一定能够满足我的要求。现在,我有几个问题想请教一下: 1.高考前贵刊可有增刊一类的指导志愿填报的书刊或资料出版? 2.我们省是考后知分填报志愿,不知有无技巧,想在志愿填报时不出错、不后悔,有什么可行的方法? 期盼回答!  相似文献   

7.
编者简复     
《历史学习》编辑部:您们好!我是兰州一中一名高二年级学生,阅读贵刊已经有一年半的时间了。我深深地感觉到,贵刊对于高中文科生的历史学习起到了很大的帮助作用,尤其是贵刊的“材料解读训练”栏目,应该说每一道题都是百里挑一的精华。  相似文献   

8.
编辑老师:你们好!我是一名校外作文辅导老师,今年我首次订阅《小星星·作文100分》这份刊物,看过之后,真感耳目一新!我对贵刊有关学生练笔的内容特别关注,所以我用了一堂课时间领同学们练习了“老师轶事”这一话题,让同学们写一写自己的老师,写得好的我还会帮他们投稿,同学们的  相似文献   

9.
有求必应     
《历史学习》2003,(12):33-37
编辑老师,您好。我是一名高三历史班的学生,对历史有着浓厚的兴趣。前不久才认识《历史学习》,我觉得贵刊办得很好,里面的内容对我学习和了解历史有很大帮助。现在有一些问题向贵刊请教。1.我在一次单元测试中做错了一道这样的选择题:牧野之战与“国人暴动”A.都是统治阶级内部争权夺利的斗争B.都是自上而下的国人革命C.都是反抗暴政的奴隶起义D.都体现了奴隶的反抗性我选择B,而老师说是D,老师的解释是牧野之战是奴隶主领导奴隶起义。“国人暴动”是平民老百姓和奴隶反抗暴政。我的疑问是,“国人暴动”有奴隶参加吗?2.贵刊的封面背后有一…  相似文献   

10.
尊敬的编辑老师:我是一名专职小学英语教师。2001年我们县刚开设小学英语这门课时,我们心里有太多的迷惘,我们不了解小学英语教学的相关理论,不清楚小学英语教学涉及哪些教学方法……一次偶然的机会,我看到了贵刊刊登的教学案例,受益匪浅,从此便喜欢上了它。从贵刊中,我学习了中外教育理论,吸纳了教育思想精华,并将其运用到日常教学中。我在教学中力争让学生发挥个性,并和学生心灵互动,发掘欢乐,缔造成功,同时注重运用评价法辅助教学,加强对学生学习策略的指导。贵刊在办刊过程中追求不断超越自己,这种贵刊办刊精神一直激励着我。同时,贵刊…  相似文献   

11.
读者来信     
《历史学习》2006,(10):47-48
您们好!我是兰州一中一名高二年级学生,阅读贵刊已经有一年半的时间了。我深深地感觉到,贵刊对于高中科生的历史学习起到了很大的帮助作用,尤其是贵刊的“材料解读训练”栏目,应该说每一道题都是百里挑一的精华?  相似文献   

12.
《时事》助我迎高考我是贵刊的一位忠实读者,自从与她结识便深深地喜欢上了她。于是,我的学习兴趣神奇般地提高了,从一个不爱学习政治的学生变成了一个关心政治、爱学政治的学生,并在1995年高考政治科中得了高分,但由于其他科拉分,我没有考上大学。今年,我又复...  相似文献   

13.
读者之角     
读给学生听编辑同志: 我与贵刊有缘,每当贵刊发下来时,我总是迫不及待地翻阅几遍。有些好作品能激发学生进步,贵刊第3期的《勤奋与毅力》一文,我读给学生听,以作者的生动事例鼓  相似文献   

14.
编辑老师:您好。早在学生时代,我就是贵刊的热心读者和忠诚的投稿者。如今,我是一名师范学校的教学法老师,贵刊对我的意义更大了。她是我教学的帮手,研究的窗口。要上好教学法课,单单凭课本上的条条杠杠是不  相似文献   

15.
评刊有奖     
我是你们的忠实读者,我班订阅贵刊已经数年。对于贵刊,孩子都喜欢!粗略统计,班里有十几个孩子都订了贵刊。但在午读时,学生向我反映,201406期的《课堂变身记》(作者:王彬至)一文有这么一句话:“学校如今也变成了无限上网……”  相似文献   

16.
为何把你们刊物读者只限定为中学生呢?作为一名高中教师,我一直喜欢把每期的好作品向学生推荐,当看到学生专注的听或发出会心的笑,我觉得这是一种莫大的满足!希望贵刊能多登一些介绍外国学生学习、生活的文章,我希望贵刊能成为学生面向世界、面向未来的一个窗口。可否登载一些学习上的经验之谈、成功励志的文章等等……  相似文献   

17.
边颖 《新高考》2010,(1):47-47
我和我的学生是贵刊的忠实读者,从高一到高三和贵刊一路走来,收获颇多。在此,向贵刊表示衷心的感谢。看了贵刊高三版第九期陈敏老师的文章"排除陷阱干扰,攻破英语单选题",文中提到的陷阱确实是当前中  相似文献   

18.
回音壁     
编辑部老师,您好: 我是一名技校生,偶然一次在同学处借到贵刊,便深深被别具一格的内容吸引住了。我以前有看书拖拉的习惯,看书总是今天一页明天一页,然而,贵刊打破了陈规,我一口气将贵刊读完。 看了贵刊后,我感到贵刊是我  相似文献   

19.
读者来信     
我是贵刊的忠实读者,在西南师范大学读书时间,贵刊就是我的良师益友。2000年到重庆三峡学院工作后,就开始从事大学生就业指导与服务工作,每一期、每一页,我都认真阅读并结合实际思考。贵刊的案例与理论文章,都是我在《大学生就业指导》课堂上给学生宣讲的素材,贵刊伴随着我的成长与进步,感谢你们!!!祝愿贵刊办得更好!重庆三峡学院工商管理系任江林从大二开始就一直在看《中国大学生就业》。我认为,这本杂志是解决大学生就业问题一个很好的平台,每期在看杂志时,都会有新的感受和收获,每一篇文章都透露着就业的睿智和精辟。尤其是一些职业咨询…  相似文献   

20.
(一) 我是贵刊的老读者,出于对贵刊的关心,我向您反映一些读者的意见及我个人的看法《我们语文组有六位老师订阅贵刊》。就去年一年的贵刊来看,我觉得,贵刊在继承贵刊的传统的基础上,进行了大胆的改革,办得更适合广大读者的口胃。有以下栏目办得好:①“语文游乐园”,解了我们语文教师欲开展第二课堂又无米的燃眉之急,我试用了供中的几篇(《小精灵名城访居士》、《东坡馆里访东坡》),学生很欢迎。希望今后继续办好这个栏目,建议知识面再广些,语、修、  相似文献   

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