探究社会转型时期的新闻传播伦理道德建构

作为社会大众传播中的一员,在传播过程中,传播者作为传播个体,在新闻价值的判断、选择、筛选,传播动机、传播方式确定等各个环节对整个传播流程会产生影响。这些环节也会间接反映出对社会伦理道德的影响。目前,我国正处于社会转型的快速时期,在市场经济全球化的影响下,社会主义现代化进程不断加快,新闻传播得到了长足的发展,新闻传播者的职业道德素养也在不断提高。但是在金钱和权力的诱惑中,新闻传播者如何能够履行职业道德,抵御各方的诱惑与压力,不仅是社会所关注的问题,也是新闻传播伦理研究重点研究的方向。本文将从新闻传播者的职业特征入手,剖析新闻失德的现象及其原因,探讨在社会转型时期的新闻传播伦理道德建设的相关对策。     

浅谈泛传播时代的新闻传播伦理道德构建

随着社会的不断发展与进步,新闻传播的速度越来越快。人们同样可以迅速获取自己感兴趣的新闻信息。在泛传播时代,新闻传播伦理道德的重要性日益凸显。因此,必须要根据当前实际情况,构建新闻传播伦理道德,促使新闻传播的良好发展。本文首先简要介绍了新闻传播伦理道德,继而从新闻传播者、新闻受众、新闻传播媒介三个方面,探讨了泛传播时代构建新闻传播伦理道德的具体措施,旨在推动我国的新闻传播事业的良好发展。     

浅议深度报道的力量之源

深度报道是上世纪80年代中后期开始兴盛的。它的兴盛有着深刻的社会根源：它集中地反映了新闻传播与新闻接受的一种内在的供求关系。纷繁复杂的社会十分急促地呼唤着社会认识和社会思辨功能,人们关注的不仅是新闻中有什么,更关注的是新闻中回答了什么。     

新媒体环境下新闻真实的挑战与坚守

发达的网络、数字传播技术造就了新媒体时代,便捷的信息服务为社会带了极大的方便,与此同时新闻真正成为了人们普遍关注的一个话题.本文重点分析了新媒体环境下新闻真实所遇到的挑战,包括过度追求时效性,忽略新闻真实;过度看中点击率,缺乏求真精神;网络监管困难,失实信息频频出现;少数商业利益集团故意炒作新闻,引发关注.对这些问题,有针对性地提出解决方案,认为新闻从业者一方面要重视政策素养,尊重客观事实;另一方面要加强专业素养,坚守新闻真实.     

重塑新闻伦理教育基石作用的路径分析

目前,中国传媒的改革还处于整个社会改革相对滞后的状态.从新闻教育和研究的角度来看,重塑新闻职业道德教育的基石作用,培养从业者和新闻学子树立正确的伦理观念,有着深刻的现实意义.大学新闻与传播院系是传媒从业者的摇篮,新闻专业的学生是新闻队伍的后备军.因此,抓新闻伦理道德教育应从学校抓起.在传媒业发达的很多国家,新闻伦理道德教育向来都备受推崇.美国的各大新闻院校,早在上世纪20年代就普遍开设了新闻伦理道德课程.哥伦比亚大学新闻学院对新闻学子传授的两件根本的东西就是:道德和新闻工作技巧.     

话题新闻采写的技巧

话题新闻是就某一新闻话题采写的新闻,它的选题主要是社会关注、百姓关心的问题,一般包括新闻事件和评说两个主要部分。由于话题新闻的评论性强,百姓关注度高,有的话题新闻报道后,得到相关部门的高度重视,促成问题的解决,为百姓争得了权益,在社会上产生强烈的反响。辽阳广播电视台社会新闻部办播的《小     

2011年我国新闻传播学的12个新鲜话题

本文以2011年我国主要新闻传播学期刊的文章为基础,概括了当年新闻传播学界关注的12个较为新鲜的话题。这些话题可以划分为宏观的新闻出版业的发展、国家公关与网络问政、新闻业界和学界关注本身发展的话题,以及一些由时事引发的学界讨论。作者认为,2011年新闻传播学界关于新鲜话题的分析深度不够,经验性评价较多。     

记者如何远离新闻侵权

"铁肩担道义,妙手著文章"、"无冕之王"、"为百姓鼓与呼"……这是很长时期以来社会对于记者的普遍印象。但另一方面,近年来,通过新闻传播而引发的新闻侵权案件层出不穷,已经成为社会关注的问题。由此,在法律意义     

新媒介生态环境下电视民生新闻传播路径探析

民生一直是国家、社会、人民普遍关注的问题,也是电视新闻栏目主要报道的内容之一。本文结合了当前形势下电视民生新闻的发展需求,深入探析了在新媒介生态环境下电视民生新闻的传播之路,并对电视民生新闻文化多元化发展模式进行了相关论述,以期促进栏目品牌的升级与转型,为我国在新媒介视角下探寻电视民生新闻传播发展之路提供了科学参考。     

有争议的胆固醇

《化学与社会》以社会普遍关注的环境、能源、材料、生命和健康等话题为出发点,讨论了其中的化学基本知识及化学所发挥的作用,指出了其形成的根源及解决途径。     

新闻传播框架理论研究

互联网信息技术的快速发展,新闻传播方式发生了较大的改变,基于框架理论下,新闻传播需要对当下社会经济发展形势进行较好的把握,从而保证新闻传播能够更好地满足人们的实际需要。新闻传播框架理论在当下得到了学者们的广泛关注,这一理论在新闻传播当中应用较为普遍,在框架理论影响下,新闻传播呈现出一种开放性、多元化的发展特征。在基于框架理论下,对新闻传播问题研究过程中,本文从社会学和心理学框架理论两个角度出发,分析了新闻传播过程中存在的问题,并就新闻传播日后的发展模式,进行了分析和探究。     

移动新闻直播中的媒介伦理道德失范及其重构

移动新闻直播作为媒介技术发展的新产物,在为受众带来高效的媒介体验的同时,也暴露出许多问题,其中最引人深思的莫过于在移动新闻直播中所出现的媒介的伦理道德问题。移动新闻直播中所暴露的对个人隐私的侵犯、对暴力画面的播报、对受害者家属的二次伤害等问题对社会伦理道德体系产生了极大的负面影响。本文借鉴波特的道德推理模式,通过具体的移动新闻直播案例,针对其中所暴露的主要的媒介伦理道德问题,提出新的解决之道,以构建和谐的移动新闻直播传播秩序。     

媒介融合时代新闻实务教学的坚守和创新

在新媒体技术不断革新之下,新闻生产传播的流程被再造,数据新闻、VR新闻、AR新闻、传感器新闻等各种新的新闻报道形态层出不穷,它们在不断刷新我们认知的同时,也给传媒业界和新闻教育界提出了新的挑战.尤其是作为新闻人才摇篮的新闻教育界,如何紧密围绕需求侧的变化,通过有效的供给侧改革,培养适应传媒新业态的新闻传播人才,是近些年广泛讨论的话题,新闻采写技能的教学更因其在新闻学科中的核心地位而成为普遍关注的焦点.     

新媒体儿童新闻传播的伦理失范及对策

新媒体环境下,新闻传播竞争不断加剧,越来越多的儿童成为新闻报道主体.这些儿童新闻经过自由畅通、多元互动、开放快捷、立体海量的各种新媒体报道,促进了全社会对儿童群体的了解与关注,促进了儿童的健康成长.但与此同时,很多新媒体儿童新闻传播中出现了伦理失范问题,对一些儿童产生了严重伤害.保护儿童权益已经成为当前社会普遍关注的问题,在新媒体环境下,儿童新闻传播应该担负起自己的责任,树立规范的核心伦理理念,构建良好的儿童新闻传播机制,保护儿童权益.     

关于深度报道的思考兼——谈几篇深度报道的采写体会

深度报道是上世纪８０年代中后期开始兴盛的。它的兴盛有着深刻的社会根源；它集中地反映了新闻传播与新闻接受的一种内在的供求关系。纷繁复杂的社会十分急促地呼唤着社会认识和社会思辨功能，人们关注的不仅是新闻中有什么，更关注的是新闻中回答了什么。２０世纪８０年代中后期，物价上涨、货币贬值、脑体倒挂、经商成风、知识贬值等社会问题十分严重，社会主义初级阶段不可避免的阵痛困惑着人们。对此，新闻报道应该作出回答，而且必须作出回答。因此可以说，深度报道的兴盛，是改革开放的产物，是改革开放在新闻领域的必然结果。离开了…     

继往开来:2021年中国的新闻传播史研究综述CSSCI

2021年中国的新闻传播史研究涌现出一批史料扎实、问题明确、研究视角新颖、论证方法科学严谨的学术成果,各研究领域呈现出以下特征:中国共产党新闻传播史成为年度研究核心、晚清民国新闻传播史注重史料挖掘利用、新中国新闻传播史中广播电视研究成为重要增长点、新闻传播思想史关注话题集中、新闻传播专题史问题意识凸显。     

现代语境下的新闻传播伦理初探

近些年来,新闻从业者的伦理道德失范现象屡见不鲜,对新闻传播伦理的研究必须更加深入,发挥伦理道德的非权力性社会规范作用。本文概述了新闻传播伦理的概念及其在我国的发展历程,分析当代语境下新闻职业道德缺失的原因及新闻传播伦理的原则和规则,阐述新闻传播伦理的评价方式和评价标准。     

对舆论焦点问题报道与引导的再思考

舆论是利益相近的人们对其所关注的某一现实问题的共同意见。随着信息传播多样性的发展和中国新闻体制格局的进步,人民的话语权愈发受到重视,舆论焦点话题的发展趋势在一定程度上代表了社会大多数人民的心声。在社会中,新闻记者扮演着传播信息和引导舆论的重要角色。那么在舆论焦点话题面前,新闻记者该如何正确地予以报道和引导事态向积极的方向发展则引起了人们对它新一轮的思考和讨论。     

新论

今天,我们阅读新闻的理由在改变 进入网络化时代,新闻制作和传播呈现出个人化的趋势,网站、博客、社交媒体,通过图像、文字、声音来表达观点,报道新闻和信息。这种数字化的网络传播带来的信息更多的是个人的观察、个人的活动、个人的观点、个人的信息。今天的新闻消费者本身对新闻没有一个统一的标准,读者也更愿意阅读持相同观点的新闻报道,只关注过去没有听说过的新鲜话题和问题,或只关注自己感兴趣的特别话题。     

2012年中国新闻传播学研究的10个新鲜话题

本文对2012年中我国新闻传播学界在社会层面讨论的当前话题做了回顾.这一年内,中国报纸改版、卫视变局,多种报道事项引发传媒报道模式的重大变化,以及社会化媒体的普及带来新闻传播学理的调整,还有传媒和自媒体伦理问题等等,成为学界关注的对象,在不同范围内进行了讨论.在反思遭遇到的各种问题之时,中国学界已经意识到需要超越功能主义的局限.