谈谈“实物档案”问题

我国的许多档案馆（室）,都保存有一些实物,它们与馆（室）藏现有档案不同,一般是单独作为一类保管,于是有人便把它称之为实物档案,认为它是档案家族中的新成员。“实物档案”既然存在,保管它的责任也“必然历史地落在档案部门和档案工作者的肩上”。对此,赞同者有之,否定者有之,于是出现了分岐,展开了讨论。本文笔者阐述自己的看法,以与同行们交流。     

谈谈“实物档案”问题

我国的许多档案馆(室),都保存有一些实物,它们与馆(室)藏现有档案不同,一般是单独作为一类保管,于是有人便把它称之为实物档案,认为它是档案家族中的新成员.     

“实物档案”不是档案家族的新成员

我国的许多档案馆(室),都保存有一些实物,它们与馆(室)藏现有档案不同,一般是单独作为一类保管,于是有人便把它称之为实物档案,认为它是档案家族中的新成员对此,笔者不敢苟同.     

“实物档案”四题

目前,很多档案馆（室）保存着“实物档案”,但档案理论界对“实物档案”相关问题存在诸多争议,这就造成了理论与实践的脱节。在实际工作中,缺乏明确具体的规范对“实物档案”工作进行统一指导。因此,明确“实物档案”的相关问题显得至关重要。     

高等院校实物档案管理探析

尽管档案理论界对“实物档案”是不是档案这个问题还存在各种各样的争议,但越来越多的高校都设置了实物档案这一档案管理内容,并逐渐认识到实物档案的珍贵性、典型性、特殊性以及它丰富的研究价值和利用价值。然而,实物档案的收集、整理、管理和利用,是一项复杂而细致的工作,做好这项工作并使之发挥出应有的作用,对于展现学校的光荣历史,提升学校的办学层次,扩大学校的影响力和知名度有着重大意义。     

基层档案（馆）室档案保护工作的困难与对策

档案保护工作是档案管理工作中最为重要的日常工作之一．它对于保护档案、延长档案的自然寿命和保护档案机密有着重要的意义。但是,对于基层档案（馆）室而言,档案保护工作却比许多综合性档案馆面临的困难更多,难度更大。笔者下面以本单位档案（馆）室在档案保护工作中所得到的经验和教训,结合我国基层档案（馆）室所普遍面临的实际情况．谈谈...     

高校档案馆（室）的爱国主义教育价值开发与利用

高校档案馆（室）所管理的高校档案是高校各级组织和部门以及个人活动中所形成的历史记录,集中反映高校在各个时期、各个阶段的教学、科研、管理等的历史面貌。高校档案馆（室）既是学校档案工作的职能管理部门,又是彰显大学文化,以史育人的重要舞台,高校档案馆（室）具有保存人类文化遗产、     

“实物档案”概念辨析

“实物档案”即以实物为载体的档案,档案界对它的争论持续了较长的一段时间。真理越辩越明,经过十多年的研究,人们对“实物档案”的认识也越来越深刻。但“实物档案”这一概念成立与否,却见仁见智。一方面,无论是从实践的角度还是从理论的角度,人们都接受了“实物档案”这一概念的存在。在实践上,各个档案室、档案馆都收藏有不同数量的所谓“实物档案”。由于这些“实物档案”往往与同它一起反映人类社会活动的其他类型的档案在载体形式上不同,具有不同的保管要求,因此,各档案馆(室)一般都采取了将其作为特殊“类型”的档案分开管理和保存的…     

浅议高校档案管理与公共关系

目前,高校档案馆（室）一方面收集高校各档案形成者所产生的档案材料,经过整理、鉴定、保管在档案馆（室）内;另一方面,又通过档案用户把贮存的各种档案信息传播出去,为高校教学、科研、党政管理服务,发挥高校档案的经济效益和社会效益。在高校档案形成者,档案用户之间,高校档案馆（室）起着一个档案信息接收、加工、贮存、传播的作用。公共关系是搞好高校档案馆（室）与档案公众沟通、交流的一种有效管理方法。高校档案管理要求与各个档案形成者建立良好的协调关系,即要在高校档案馆（室）与档案公众之间建立一种双向沟通渠道,树立档案馆（室）在档案公众中的良好形象,让档案公众了解、理解、支持档案馆（室）的工作。     

高校档案馆(室)实物收藏与管理的思考

随着档案事业的发展，档案利用的活跃，每个高校档案馆(室)收藏的档案品种都日趋增多，除了普通意义的纸质载体档案、声像档案、电子档案外，反映学校在教学、科研、管理、产业等方面获得荣誉的奖状、证书、奖牌等以及学校在交往过程中的礼品等实物亦日益增多。     

网言网语

如何界定“实物档案”
　　《档案学词典》中没有“实物档案”这个名词,但在日常工作中,这个词却时常出现,到底应该如何界定呢？
　　如果“实物档案”成立的话,任何一类档案都可以纳入“实物档案”范畴,包括甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案、声像档案等,甚至还可以包括纸质档案。本人认为“实物档案”作为一级类目设置不科学。至于基层档案馆、室保存的奖杯、奖牌、锦旗之类是否是档案,目前还有待商榷。不过这并不妨碍基层档案馆、室保存这些实物,至于怎样命名称呼,我认为称其为“实物”类比“实物档案”类更妥当些。     

谈高校实物档案的管理

实物档案是以实物的自然方式构成的最真实、最原始的历史记录.做好实物档案的管理工作对提高学校的知名度,促进学校的发展具有十分重要的意义.     

地方高校档案馆（室）数字化建设的再思考

地方高校档案馆（室）是高校档案信息的集中地,肩负着为学校保存历史记忆,满足学校和社会需要提供服务的重任。由于现代信息技术在文书处理与档案工作的广泛应用,档案管理对象的数字化、手段的现代化、模式的多样化等等,都是档案管理活动今后所面临的机遇与挑战,也是档案部门适应时代和社会发展的必然选择。     

试述高校实物档案的收、管、用

高校实物档案是反映学校发展的历史见证,而且大多体现学校的业绩和荣誉,但在具体管理工作中存在诸多的困难,本文以实践工作为基础,从实物档案的收集、管理、利用三个主要环节提出相关工作方法,以使实物档案的管理工作更加有效和规范。     

档案馆（室）人员科学管理问题浅析

档案馆（室）活动是档案馆（室）人员与档案馆（室）各项工作相互作用、相互结合和统一的过程。实现档案馆（室）科学管理,促进两者有效结合,能提高档案馆（室）管理水平,激发档案工作人员潜能。但长期以来,     

高校实物档案管理和利用浅议

在高校档案管理工作中,人们往往重视文字、声像档案,而相对忽视实物档案的收集整理与开发利用。实物作为一种特殊载体档案,具有真实性、原始性、直观性和生动形象等特点,它们真实地记载了学校各项活动．反映了学校的发展历史,是对文字、声像档案的有益补充,是学校档案不可以分割的重要组成部分,不应忽视对其管理和开发利用。     

试析渔船档案数字化工作的若干问题

近些年,随着信息技术的广泛应用,一些档案馆（室）开始实施数字档案馆（室）计划,或开始对部分馆藏档案进行数字化处理,为今后实现档案全文信息网络化查阅做准备。笔者根据所在单位开展的室藏档案数字化加工工作,就档案数字化加工问题与档案界同行作以探讨。     

谈照片档案的收集

照片档案以其独特的载体和记录形式，在档案馆（室）的档案利用中发挥着非常重要的作用，如提供证据，举办展览，编辑书籍（画册）等等。因此,它作为档案馆（室）藏中不可缺少的档案信息，近些年来引起了对其收集的高度重视，但是，在五，六十年代的归档立卷工作中，只注重了件材料的归档，而忽视了照片档案的归档，由此产生了馆藏中照片档案匮乏的后果，改革开放以，在档案利用中越来越发现照片档案的重要性，各档案馆（室）开始着手丰富照片档案，寻找各种方法，加强对照片档的收集工作，这使得一些档案管理部门的照片档案逐步丰富起来，为了进一步丰富照片档案，加强照片档案的收集工作，笔仅就在收集照片档案工作中的实践，谈一点粗浅的看法。     

实物档案背后的故事（七）——昆明第一卫生学校

<正>实物档案是人们在社会活动中以实体物质为载体的历史记忆,它通过实物形态与结构来反映人类既往活动的真实信息。本文探究的是实物档案"昆明第一卫生学校"校徽及它背后的故事昆明第一卫生学校。一、档案特征此实物档案是五十年代末,六十年代初学生     

关于档案征集工作的几点思考

档案记录了人类数千年文明历史,保存一份档案,就保留了一份历史的记忆。征集档案,是指档案馆按照国家规定征收散存在社会上的档案和有关文献的活动,它是档案馆（室）取得和积累档案史料的必要补充渠道,同时,也是档案管理工作中的一个重要环节。