中心城区建筑物地理调查方法研究与应用

目的:面对数量繁多、变化迅速、情况复杂的重庆市中心城区建筑物,探究一种地理调查新方法,以达到快速精准、全面高效地完成中心城区建筑物信息年度调查与更新工作的目的,确保重庆中心城区建筑物数据鲜活可用。方法:融合地理信息系统、云协同、深度学习等技术,建设智慧地理调查系统,并建设桌面端应用程序“调查通”APP;基于智慧地理调查技术及方法,结合遥感影像自动识别提取技术,对中心城区建筑物信息进行初步提取和比对分析;融合GIS技术,为建筑物信息编码入库,形成建筑物年度专题信息数据库。结果:通过桌面端“调查通”APP所具有的多人协同互动的在线调查、录入、地名地址自动识别等功能,改变传统的内外业分离调查模式,实现建筑物信息外业采集与内业处理同步进行。通过对内业处理后的建筑物信息编码入库,高效准确地完成重庆中心城区建筑物信息调查和建筑物信息数据库年度更新工作。结论:依托地理调查技术,建设智慧地理调查系统及“调查通”APP,运用其强大的空间分析、处理、管理能力,可有效优化外业调查环节,提高外业作业效率,避免建筑物调查数据内容不完整、不规范、不统一、不标准等问题,有效保证建筑物属性数据与空间信息的融合对接,实...     

对小学“调查作文”教育的现状思考

在小学调查作文的教育中,目前虽有课标倡导、教材引导,但因为相关的教育支持体系还很不完善,很多教师对如何实施调查作文依然不甚明了,若想摆脱小学调查作文形同虚设的尴尬处境,最关键的是要从多方面对调查作文的类型、概念与实践进行深入研究,以帮助小学语文教师走出认识与实践的误区,使调查作文达到其所承载的教育意义。     

中小学教育信息化的几个发展不平衡问题

为了准确了解中小学教育信息化的发展情况,了解教育信息化在教学和教育管理中的作用及存在的问题,我们对县城和乡镇中小学教育信息化发展现状进行了调查。调查显示:学校间教育信息化发展不平衡;高中、初中、小学教育信息化发展不平衡;教育信息化的硬件、软件和潜件建设发展不平衡;教育信息化建设投入与效果不平衡。本文提供了调查实证资料并进行了较为详尽的分析。     

高职生学习《经济数学》存在的问题与对策

以问卷的形式调查了我院340名学生学习《经济数学》的状况,调查表明:目前学生学习动机不甚明确、学习兴趣不高、学习行为主动性较差、学习方法不正确、学习效果不理想.针对学生学习中存在的问题,提出了有关建议和对策.     

对小学“调查作文”教育的现状思考

在小学＂调查作文＂的教育中,目前虽有课标倡导、教材引导,但因为相关的教育支持体系还很不完善,很多教师对如何实施＂调查作文＂依然不甚明了,若想摆脱小学＂调查作文＂形同虚设的尴尬处境,最关键的是要从多方面对＂调查作文＂的类型、概念与实践进行深入研究,以帮助小学语文教师走出认识与实践的误区,使＂调查作文＂达到其所承载的教育意义。     

基于遥感遥测的无人直升机航拍用三维云台的设计

针对无人直升机设备搭载云台存在的问题,通过总体方案确定、结构及控制系统研究,设计开发了一种全新的三维可控防振云台,解决了在地质灾害调查、国土资源调查等领域所采集的影象、数据等资料不清晰、不准确的问题。     

西藏藏医学院《中国近代史纲要》教学问题的调查与分析

调查显示,西藏藏医学院学生在中学阶段对中国近现代历史的掌握不到位,对＂纲要＂教材的阅读不够,学习兴趣不浓、积极性不足;教师在教学中针对性不强、启发性不深,教学方式不灵活、教学手段单一等。通过对调查及时发现了课堂教学中存在的问题与不足,并提出了具体的建议和措施。     

独立学院英语阅读教学课堂组织研究

针对目前独立学院英语阅读教学中存在的课堂气氛不活跃、学生学习外语的主观积极性不高等问题,本文设计了关于独立学院英语阅读教学中互动教学的调查问卷,通过对问卷的统计分析得到调查结论,并进行了对策研究。     

马长寿同治回变《调查》序言一些偏说之辨析——读《同治年间陕西回民起义历史调查记录》

马长寿同治回变调查书的序言,其一些说法与调查的正文内容严重冲突,有的说法与正文的某个内容不冲突、与正文的其它内容却冲突。引用界存在以该书的序言代替其正文的倾向,严重歪曲了该书的调查内容。应该分别其客观调查与偏执议论,以尊重调查书的主体内容、维护调查价值。     

农村初中化学“调查与研究”的实施策略

＂调查与研究＂在农村初中化学教学中实施质量不高,要对＂调查与研究＂的选题、前期准备、调查实施、交流与展示、过程指导等方面进行科学化、规范化的设计,以提高课程实施水平。     

民族地区中小学教师生存状态的调查研究

采用中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所李超平博士设计的《教师职业压力和心理健康调查问卷》,对湘西自治州594名在职中小学教师进行了调查。结果表明：民族地区中小学教师的生存状态令人堪忧。超过30%的被调查教师心理健康状况不佳;近80%的被调查教师反映压力比较大;超过70%的被调查教师存在一定程度的工作倦怠;超过30%的被调查教师对工作不太满意或不满意;超过40%的被调查教师生理健康状况不佳。因此,要提高民族地区的基础教育质量,必须高度关注中小学教师的生存状态。     

某地方高校五年制口腔医学生专业满意度调查

调查了346名在校大学生对河北医科大学口腔医学专业教育教学的满意程度,将调查对象按照课程涉及情况分为基础课、专业课、临床实习三组,分组对其进行专业认知、课程设置、教师授课、学校设施等方面的调查,将满意度划分为非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意五种程度,结合数据分析河北医科大学口腔医学专业教育教学现状,为地方医学院校五年制口腔医学专业建设提出合理化建议。     

小学生朗读能力调查报告

一、调查原因和调查目的 朗读是语文教学中不可缺少的重要组成部分。然而，部分学生到了高年级阅读能力仍显不足，表现为：书渎得不流畅、丢字漏字现象严重、断句不清、没有感情等。     

公平理论:学生管理中不公平的应对策略

从调查高职院校学生常规管理工作中的公平问题入手,分析调查数据得出学生管理工作中的操守考核、综合素质测评、评优评奖三个方面出现的不公平现象.为了避免不公平现象对学生造成不良影响,根据调查结果从上述三个方面剖析产生不公平现象的原因,提出应对策略.     

总有几个学生不爱动手

学生不爱动手的原因 季荣臻： 最近一个月．我主要通过调查、访谈、个别交流等形式．先后对三、五、六年级各一个班进行了重点调查研究．试图寻找“不爱动手”学生背后的真实情况。     

今天,您的孩子快乐吗

前不久,我在一家报纸上看到这么一项触目惊心的少年儿童心理调查。调查显示:中国78%的孩子感到不开心。原因有多种多样,其中包括作业多、不让看电视、不准上网、愿望难实现、被迫做自己不喜欢的事情等等。不难看出,造成孩子不快乐的“罪魁祸首”,大多是家长不正确的教育方式。孩子们不快乐,有63%的孩子不愿求助于父母,因为他们认     

高校思想政治理论课开展社会调查实践的探索和思考

社会调查实践教学是高校思政课理论联系实际的重要途径实践。总的来说,在调查实践课程上做到了教师有指导、学生有思考、教学有效果,但是也存在学校开展社会调查的保障机制不够完善,教师对学生开展的社会调查实践中有效指导不足,学生对参加社会调查实践活动参与度不高的问题。该文对此进行了探索和思考,提出了建立健全思政课社会调查实践的专项保障机制,充实教师社会调查知识结构和细化学生社会调查实践管理过程的建议。     

总有几个学生不爱动手

学生不爱动手的原因 季荣臻： 最近一个月．我主要通过调查、访谈、个别交流等形式．先后对三、五、六年级各一个班进行了重点调查研究．试图寻找“不爱动手”学生背后的真实情况。     

细节决定成败——结合调查问卷指导课例谈如何提高综合实践活动的实效性

<正>调查研究是目前我国中小学实施综合实践活动中一种最主要的学习方式,在我任教综合实践课程以来,所开展的研究性学习几乎都要应用调查研究方法。但目前学生实施的调查活动存在极大的随意性和不规范性,教师的指导缺乏整体感。要通过调查获取真实、客观、有效的数据资料,调查研究方法的设计、计划及操作规范是十分重要的,它直接影响着学生能     

石城别字调查记

调查内容:错别字调查时间:星期六下午调查对象:石河子街头的招牌我带着好奇、迫切的心情去了开发区、23小区和西小路,仔细搜寻用字不规范的招牌广告。