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浅谈形势与政策课资料室的特色建设 总被引:1,自引:0,他引:1
形势与政策课是一门独立而特殊的课程,其教学和科研与其他几门思想政治理论课程有很大差别,建设有特色的资料室是上好这门课的必要条件和手段之一,要把形势与政策课的资料室建成政工之家,要突出学术性、实践性及信息情报性. 相似文献
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提高《形势与政策》课教学实效的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
《形势与政策》课是一门非常重要、非常特殊的课程。之所以重要,是因为它能帮助学生全面认识国内外形势,正确理解党和国家的路线、方针、政策,增强实现社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感,全面提高学生的政治素质。之所以特殊,是因对其内容和时效性都有特殊的要求,即必须从两个方面把握好这门课程。一是切实把它当作一门课对待,遵循教育、教学规律建设和管理这门课,而不是用日常的思想政治教育工作的方式、方法取代这门课的正常的规范的教学;二是不能把它当作一门纯专业性的专业课,而是作为思想政治教育的重要组成部分,引导学生… 相似文献
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秦建兴 《安徽教育学院学报》2006,24(3):98-101
信息技术课是中学里一门新兴而又重要的课程。它自身的特点决定了其特殊的教与学的方法。文章从教师、学生与教学方法三个角度谈谈该课程的教与学的方法。 相似文献
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论写作教学的迁移系统祝兆炬知识传授和能力训练,是高校进行一般课程教学的双轨;两者关系:相互依存、相互促进、并行不悻。但是,写作教学情况特殊,它是一门应用技术课,而不是基础理论课,诚如《基础写作概论》①在前言部分指出的那样:“写作是一门以书面语言为其表... 相似文献
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语文是一门飞扬着作者灵性,有着浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析和运用语文的能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其人格素质的特殊的课.“人生聪明识字起.”,“误尽苍生是语文.”语文教学承载着人们多少期盼,现实又是如此无奈.看看现在的语文课堂,往往用繁琐的、标新立异的、华而不实的, 相似文献
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高尔基曾说过,“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总希望把美带到他们生活中去。”其实,崇尚真、善、美是人类的优良传统。语文是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操, 相似文献
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高尔基曾说过,照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总希望把美带到他们生活中去。其实,崇尚真、善、美是人类的优良传统。语文是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的 相似文献
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语文是一门飞扬着作者灵性,有着浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析和运用语文的能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其人格素质的特殊的课."人生聪明识字起.","误尽苍生是语文."语文教学承载着人们多少期盼,现实又是如此无奈.看看现在的语文课堂,往往用繁琐的、标新立异的、华而不实的,甚至本末倒置的所谓训练,肢解充满作者脉律、呼 相似文献
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王文松 《云南教育(高教版)》1997,(2)
论高师的古代汉语教学王文松古代汉语是高等师范汉语言文学专业的一门基础课,其教学内容是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言,以及后代作家仿古作品中的语言;其教学目的是培养学生阅读古书的能力。因此,古代汉语是一门工具课。工具课是相对于理论课、知识课而... 相似文献
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《形势与政策》课是高职院校一门重要而特殊的必修课,要保证它的正常开设,抓好常规教学管理是基础,强化师资队伍管理是关键。 相似文献
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高校形势与政策课“三维一体”课程管理模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
孙安宁 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):154+156
形势与政策课是一门重要而又特殊的课程。课程现有的管理模式不能满足课程建设和发展的需要,急需改进和完善。从主体、时间和空间三个维度出发,构建一套符合课程特点的"三维一体"课程管理模式,是形势与政策课实现全员育人、全方位育人和全程育人的有效途径。 相似文献
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陈浩海 《广东技术师范学院学报》1995,(Z1)
英语精读课:如何培养学生的理解能力陈浩海作为一门综合性的基础课,精读课不论是在英语专业或非英语专业教学中都具有特殊的地位和作用.精读课的核心部分就是课文教学,而课文教学的要旨则是达到对课文的理解,因为只有理解了的东西才能被吸收、消化和习得。只有理解了... 相似文献
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安立国 《信息技术教育(陕西)》2005,(4):17-18
信息技术课是一门全新的课程,在这门课的教学中,该如何提高教研能力呢。笔根据自己的实际经验,谈点看法,供同仁参考。信息技术教研,既有与其它学科教研一样的普遍规律,也有其学科自身的特殊规律。 相似文献
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对改进《形势与政策》课教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
邓春晖 《忻州师范学院学报》2009,25(4):103-105
《形势与政策》是普通高校开设的一门重要而特殊的思想政治理论课。当前,由于诸多因素的制约,该课程存在着不少问题。改进《形势与政策》课教学、增强教学效果,关键在于教学工作中坚持经常化、课程化、规范化、实效化的基本要求,使它真正成为一门大学生"必修的"、"受欢迎的"思想政治教育课。 相似文献
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王金娥 《语文学刊:高等教育版》2009,(12):163-164
古代汉语是高等院校中文类、新闻、历史类专业的主干课和基础课,同时也是一门实践性很强的工具课。传统教学中,大家普遍认同并强调这门课程的“工具性”功能。实践证明,这门课的教学除了其“工具性”功能外,还具有进行传统文化传承教育、人文素质教育、审美情操培养等多方面的功能,而这些方面的重要性不亚于其“工具性”。 相似文献
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王敏华 《中国科教创新导刊》2010,(5):129-129,131
在现代远程开放教育中,“高等数学”是计算机应用、建筑等专业的一门非常重要的公共必修课,而许多电大学员一谈起“高等数学”就害怕。因此,相对于其他课而言,这门课的合格率明显偏低。这一现象引起了电大数学教师的重视和反思。面对学员的现状与现代远程开放教育这种特殊的教学模式,教师必须转变观念,适应变化,认真探讨新的教学方法。 相似文献