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汽车营销专业的设置历史并不长,是新形势下适应汽车工业发展需要而产生的.其人才培养模式也处在探索过程中;深化教学改革是突出汽车营销专业教育的关键,本文结合作者工作实际,从高职汽车营销人才培养特点、现今基本状况及在对未来的发展方向上进行有益的探讨. 相似文献
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随着社会分工的越来越细化,专业化的程度越来越高,职业兴替的周期越来越快,要求劳动力既要有较强的专业针对性又要有广泛的职业适应性。针对传统的、批量式的人才培养模式存在的弊端,对培养一专多能、具有较强可持续发展基础和多岗位适应能力的高职人才所需的柔性化培养环境进行了探讨。 相似文献
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应用型人才培养方案初探 总被引:25,自引:0,他引:25
本文通过应用型人才培养模式的探索与实践,结合应用型本科人才的定位要求,介绍了应用型人才培养方案的指导思想和基本原则以及实践性特色。 相似文献
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营销人才培养模式要素整合的基本思路 总被引:2,自引:0,他引:2
人才市场需求的变化要求对人才的培养模式进行系统性变革,对模式要素进行重新整合。基于要素整合的人才培养模式是一种“交互式”培养系统,是以需求为导向的需求型人才培养模式。章从纵向、横向、完全三角度提出了要素整合的思路。 相似文献
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当前,企业高级营销人才短缺与普通营销人员过剩并存,这从一方面表明普通高等院校现行教学方法已经不适应新形势要求。本文从教学方法角度来分析普通高等院校高级营销人才培养过程中存在的问题及改进措施。 相似文献
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高校人才培养方案的研究与实践 总被引:1,自引:2,他引:1
如何培养社会所需要的合格人才,是高校的一个永恒话题,本文结合作者所在高校教学改革的实践,对制定高校人才培养方案的前提、重点、难点和根本任务进行了探讨,并谈了自己的一些认识。 相似文献
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首先分析了创新性商务人才的特征,认为创新性商务人才必须具备合理的知识结构、能力结构和健全的人格结构.在此基础上,提出了在高职教育阶段有效对其进行针对性培养的方案. 相似文献
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高职院校创新性商务人才培养方案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首先分析了创新性商务人才的特征,认为创新性商务人才必须具备合理的知识结构、能力结构和健全的人格结构。在此基础上,提出了在高职教育阶段有效对其进行针对性培养的方案。 相似文献
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对应用型本科院校人才培养方案的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
孙爱东 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):45-47
应用型本科院校在制定人才培养方案中,应更新教育观念,明确培养目标,把握制定培养方案的重点和要点,建立健全培养方案质量保障体系,着力培养具有自我发展潜力和创新精神、创业能力的应用型人才。 相似文献
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高质量的体育人才培养方案,对培养高质量的体育人才具有重要意义。一直以来,培养方案存在着培养目标模糊、专业特色不"特"、课程设置随意性大、难以权衡等诸多问题。针对这些问题,在对体育教育专业进行深入分析的前提下,提出应明确培养方向和专业定位,理清改革思路,做好人才培养方案的制定和修订工作。 相似文献
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按照高职教育发展规律的要求,结合区域与高职学院的特点,从大类招生模式、推行学期项目制、实施项目化课程教学、联通岗位构建项目课程体系等方面,进行了高职创新型人才培养方案的设计与实践,探讨了相关经验. 相似文献
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从新时期矿山测量的任务入手,以企业需求为导向,结合近年来对中等复合型矿山测量人才培养的实践经验,提出了技能型矿山测量人才的培养方案,并探讨了实施这一方案必要的保障体系。 相似文献
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在我国高等教育大众化时代已经到来的今天,更新教育观念、进行教育教学改革以培养应用型人才,已成为成人高等教育的当务之急。应用型人才从低到高可分为技能型、技术型和工程型。构建成人高等教育应用型人才培养方案的基本途径有:调整专业设置,适应社会需求;优化课程设置,加强实践性教学环节;建立"双师型"教师队伍;强化校企合作;改革考试考核方法,培养学生创新能力。 相似文献
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高职高专教育培养的是适应生产、管理、经营、服务第一线的高层次应用性人才,其培养模式、专业设置、教学 内容均具有一定的行业特色和地方经济特色。如何以创新思路架构高职高专人才培养方案,使其更加符合素质教育 的总体要求,更加具有鲜明的时代特色,该文以作者学校的做法为例,进行了较深入的探讨和研究。 相似文献
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合理、科学地培养方案是保障人才培养质量的关键环节。为适应给水排水工程专业卓越人才的培养要求,本文对培养方案修订中培养目标的确立、要求的制定原则、实现方式及课程设置的原则等问题进行了探讨。 相似文献