大类专业与产业教育融合的应用型高校鲲鹏人才培养模式研究

针对鲲鹏产业学院人才培养的课程体系与计算机大类专业课程体系的有效融合,以及学生应用能力培养的问题,本研究探索并构建了大类专业与产业教育融合的应用型高校鲲鹏人才培养模式。实践表明,该人才培养模式实现了鲲鹏产业学院人才培养的课程体系与计算机大类专业课程体系有效融合,促进了应用型本科鲲鹏产业学院的“培养服务鲲鹏计算平台软件适配、迁移和开发的应用型人才”目标的达成。     

高职院校与鲲鹏产业有效融合的设计与探索——以湖北科技职业学院为例

探讨与总结目前高职院校与鲲鹏产业如何产教融合,服务社会,实现科研与产业全面发展,作为湖北高职院校领域首家落地长江鲲鹏产业学院的学校,湖北科技职业学院致力于打造精品标杆校企合作院校,通过开设鲲鹏人才培养订单班,以华为企业导师与学校教师合作教学方式,培养出符合鲲鹏产业发展要求的科技人才。     

《逍遥游》“鲲鹏”象征意象解读

＂鲲鹏＂是庄子在《逍遥游》里为我们这个民族创造的具有丰富文化内涵的象征意象,更多地承载着人类超越自身的精神品格。通过庄子笔下＂鲲鹏＂的＂哲理性、象征性、荒诞性、求解性＂的分析,把＂鲲鹏＂确定为人类超越自身的精神象征。在中国文化的血脉里,＂鲲鹏＂从此成为志趣高远、精神豪迈、追求自由的象征。     

大运“鲲鹏”诞生记

<正>鲲鹏之名,最早见于道家学说《庄子·逍遥游》:"北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。"两千多年来,鲲鹏的外貌形态与神奇异能令人心向往之,却永不得见。而今,这只独属于神话中的上古神兽——"鲲鹏",终于从传说走到了现实。2016年7月6日,代号为"鲲鹏"的我国自主研制的首款大型运输机——     

春风大雅能容物 秋水文章不染尘

<正>《逍遥游》是《庄子》中的名篇,也是庄子的代表作之一。课文节选了文章的第一部分,即庄子极其巧妙地利用了古代关于鲲鹏的神话传说,赋予其全新而又非常深刻的意义。鲲鹏活动的世界是一个广阔无边的世界。这里,大鹏就是不为外物所蒙蔽、束缚的自由灵魂的象征。为了衬托出鲲鹏挥洒自如的逍遥游理想,庄子以天地间最大的物象——大海和天空为鲲鹏的活动空间。因为只有大海和天空,才能衬托出鲲之巨和鲲化为鹏的伟岸庞大,才能表     

《庄子》鲲鹏意象英译比较研究

鲲鹏意象是《庄子》塑造出来的第一个同时也是最具代表性的文学和文化符号,深刻影响了中国古代文人的精神世界。《庄子》从19世纪末出现首个英译本开始,至今已有近20个译本。本文择选各个时期的主要译本共十余种,就鲲鹏意象在英译本中的具体呈现进行比较和探讨,围绕鲲化鹏、北冥和南冥几个关键词展开,最后探讨鲲鹏意象在翻译中的文学性表达。     

鲲鹏与"二虫",谁更逍遥?

如果有这样一个问题：在庄子的《逍遥游》中，“展翅九万里，翻动扶摇羊角”的鲲鹏。和“决起而飞”“控于地而已矣”的蜩与学鸠，两者谁更逍遥？读过《逍遥游》的朋友．也许会对这一问题不以为然。因为庄子对“逍遥游”给出的定义是“乘天地之正．而御六气之辩，以游无穷者”，是“无所待”，而无论是鲲鹏还是蜩与学鸠，与“御风而行”的列子一样．它们的飞行至少都离不开一样东西，那就是风，所以它们都称不上真正的逍遥游。[第一段]     

壮志凌云长天廓——记航空工业沈阳飞机设计研究所总设计师王永庆

正鲲鹏非池物,万里御东风。古人用夸张的传说表明了他们长久以来对于海洋和天空的探索与向往。时至今日,鲲鹏之志所展现的正是我们中国几代航空人所追求的"更高更快更强"的凌云壮志。学做鲲鹏飞万里,不做燕子恋子巢。作为高科技产业,航空与国家的整体实力、科研水平、工业基础等紧密相连。尤其是现代战机的研制更是一项复杂的系统工程,从论证设计、立项研制到定型服役,每一步都充满着艰辛     

论李白诗文中"鲲鹏"和"凤凰" 的儒道意义世界

从李白的诗文创作来看,"鲲鹏"和"凤凰"的意义世界有两方面的内涵,即挣脱世俗羁绊追求身心自由的生命个性和渴望建功立业和济时用世的进取精神.李白思想的复杂性以及盛唐社会的时代背景决定了"鲲鹏"和"凤凰"意义世界这两个内涵对立统一的可能性.     

高蹈想象之外 游走言意两端——浅析庄子《逍遥游》的鲲鹏故事

《逍遥游》是庄子散文的名篇,其重要地位可以用近代学者马叙伦的一句话来印证：“开篇不了‘逍遥’字,空读南华三十篇。”然而每每兴致盎然地读起《逍遥游》,却又如雾里看花,常常不知所云,这是为什么呢？细究,恐怕跟庄子的说理方式有莫大的关联,本文试以鲲鹏南徙的故事来阐述《逍遥游》的一些思维特点,廓清文章的基本思路。     

七绝二首——纪念毛主席百年诞辰

其一 鲲鹏扶摇上长空,驱倭建国气慨雄。 天翻地覆乾坤转,万民齐颂东方红。     

爱生如子的郭艳梅

她,宛若一颗钻石,在宁江教坛上熠熠生辉;她,犹如展翅鲲鹏,在班主任队伍中佼佼领先。     

论李白诗文中“鲲鹏”和“风凰”的儒道意义世界

从李白的诗文创作来看，“鲲鹏”和“凤凰”的意义世界有两方面的内涵，即挣脱世俗羁绊追求身心自由的生命个性和渴望建功立业和济时用世的进取精神。李白思想的复杂性以及盛唐社会的时代背景决定了“鲲鹏”和“凤凰”意义世界这两个内涵时立统一的可能性。     

解释“鲲鹏”－兼析《蝶恋花·从汀州向长沙》及其他

毛泽东的《蝶恋花·从汀州向长沙》中的“鲲鹏”，历来被当作反面形象来解释，本文借助史料证明毛泽东与“鲲鹏”为“物我一体”，并进而通过分析《菩萨蛮·大柏地》和《清平乐·会昌》，探讨毛泽东当年对“立三指示”的态度。此外还提出毛诗词研究有关创作缘由及词语意蕴的若干尚未解决的“微观”问题，以期引起学术界的注意。     

自主可控信息技术类课程思政建设的探索与实践——以鲲鹏产业学院为例

在我国信息技术应用创新产业全面发展的大背景下,深圳信息职业技术学院与华为技术有限公司共建鲲鹏产业学院,开设了基于自主可控信息技术的“鲲鹏应用移植与优化”“鸿蒙与HMS应用开发”“openGauss数据库技术”等课程,从而为国产信息技术生态培养更多技术技能人才。在课程建设过程中,围绕自主可控信息技术这一主题,积极融入课程思政元素,引导学生认识信息技术自主可控对国计民生的重要性,激发学生对学习国产信息技术的热情,帮助学生树立壮大我国信息与通信产业的责任感和使命感。     

让我们飞得更高更远

庄子讲了一个关于一条巨大无比的海鱼、远举高飞的大鹏、两只在树枝间飞来跳去的小鸟的故事 .海鱼叫鲲 ,它生活在距离日月遥远的北海 ,它的身体特别大 ,有几千里长 .大鹏就是由鲲这样一条大鱼变成的一只巨鸟 .鹏也是个庞然大物 ,谁都不知道它有多长 .鲲鹏生活在北海 ,在这里 ,可以享受安逸的生活 .但是 ,它有它的追求 :到海水浩淼、水天一色的南冥 ,自由地挥洒自己的才智 .九万里之上的鲲鹏在飞翔的途中 ,潇洒自如 ,它俯视人间 ,世界尽收眼底 .它达到了自由自在的境界 .在树枝间跳来跳去的小鸟对鲲鹏很不理解 ,“我们猛地一飞 ,想飞到那榆树…     

鲲鹏与“二虫”,谁更逍遥?

如果有这样一个问题:在庄子的《逍遥游》中,"展翅九万里,翻动扶摇羊角"的鲲鹏,和"决起而飞""控于地而已矣"的蜩与学鸠,两者谁更逍遥?读过《逍遥游》的朋友,也许会对这一问题不以为然。因为庄子对"逍遥游"给出的定义是"乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者",是"无所待",而无论是鲲鹏还是蜩与学鸠,与"御风而行"的列子一样,它们的飞行至少都离不开一样东西,那就是风,所以它们都称不上真正的逍遥游。     

地球系统模型（CESM）移植到ARM高性能计算集群的实证研究

气候模拟非常具有挑战性，涉及大量相互作用的物理过程。地球系统模型（CESM）是一个开源的耦合气候系统，广泛应用于区域和全球气候预测。CESM应用运行需要做大量的数值计算，超高分辨率气候模拟则需要更大规模的并行计算能力。近年来，基于ARM的高性能计算集群的出现为这些需要大量计算的物理系统的运行提供了一种新的选择。可扩展性和能效是传统HPC平台的两个关键问题。与传统的X86高性能计算平台相比，基于ARM的处理器提供了更高的内存带宽和每芯片更多的内核，有利于应用程序的可扩展性。在该文的工作中，以CESM为研究对象，并将其成功移植到了基于ARM架构的华为鲲鹏处理器上。根据CESM的运行时数据，提出了一个定制的C/Fortran编译器并改进了进程调度算法。在华为鲲鹏处理器和英特尔至强处理器上进行了大量的对比实验，结果表明：在华为鲲鹏处理器上优化后的CESM实例虽然单核性能相对较低，但整体性能提升了31.78%～42.93%，并具有更好的可扩展性。     

勇气引领人生

勇气就是在挑战面前勇往直前、永不言败的精神力量。缺乏勇气的人永远也无法体会到追寻成功者的豪情壮志,这就像在灌木丛中跳跃觅食的鸟雀永远也无法知道“绝云气”“负青天”的鲲鹏为什么会不畏艰险地搏击长空一样。     

育人为本 质量强校

物华天宝,海口之南镶嵌着一颗教育明珠;人杰地灵,腾飞一中孕育莘莘追梦学子。海口市第一中学,这座具有辉煌历史的学府集风光霁月之灵气,沐水木精华之神韵,带着光荣与梦想,在六十年薪火相传中书写着栽得桃李三千树,化作鲲鹏九万风的传奇。