2011年“中国·安徽职教论坛”举办

<正>本刊讯日前,经教育厅批准,安徽职业与成人教育学会2011年"中国.安徽职教论坛"在合肥举办。省教育厅副厅长江春应邀出席论坛并讲话。江春代表省教育厅祝贺学会2011年"中国.安徽职教论坛"     

进一步完善规范学校办学行为平台管理

<正>本刊讯为进一步加强和完善安徽教育网"规范学校办学行为平台"管理工作,构建规范中小学办学行为工作长效机制,省教育厅日前专门发文要求进一步规范安徽教育网"规范学校办学行为平台"办理流程。自2009年7月省教育厅在安徽教育网设立"规范学校办学行为平台"     

“红色园丁”培养：为大别山革命老区培养乡村教师的探索

<正>安庆师范大学坐落于安徽省安庆市。安庆是一座历史文化名城,有着"戏曲之乡、文化之邦、禅宗圣地"的美称。安庆也是安徽之源。安徽省的"安"即取自安庆,安庆府和徽州府各取一字加在一起就是"安徽"。安庆师范大学办学历史悠久,现在的校址为1897年的敬敷书院旧址,敬敷书院1901年改为安徽大学堂,1928年成为省立安徽大学,1946年改为国立安徽大学。1977年恢复本科招生,1980年成立安庆师范学院,2016年更名为安庆师范大学。学校所在的皖西南大部分地区属于大别山革命老     

艺术类毕业生就业签约率达90%以上

<正>本刊讯由安徽艺术职业学院承办的"2010届安徽省艺术类毕业生就业市场暨安徽艺术职业学院2010届毕业生供需见面会"于2009年12月15日至12月17日举办。安徽艺术职业学院连续承办了九届安徽     

一份杂志与一方文学:“十七年”《安徽文学》风雨路

"十七年"间的《安徽文学》杂志,其办刊共经历了三个时期:《安徽文艺》时期、《江淮文学》时期和《安徽文学》时期。其间刊物的特征主要体现在三个方面:聚焦国内外时政要点与服务地方文艺相结合,在一些争鸣性作品和理论文章上做有限突围,以及存在办刊的非文学性、雷同性、被动性和随意性等不足。"十七年"《安徽文学》所走过的风雨路,反映着地方文学刊物在特定年代下的某种生存图景,是当时"一体化"文学的一个缩影。     

"安徽"省名的来历

安徽作为中华人民共和国的一个省,正式设立是在1952年,但"安徽"这个名词的出现,最早却是在清朝康熙六年,即公元1667年。 康熙是清朝一位有作为的皇帝,他为了加强对国家的统     

本刊“三项征文”评审活动剪影

本刊自2007年1月开始.举办了为期一年的"舜耕牛杯·首届教师美文"、"文翁杯·我看《教育文汇》"、"南小杯·课改一得"征文活动。2007年11月23日至25日,"三项征文评审会"在淮南市安徽工贸职业技术学院召开,由本刊主办单位安徽教育报刊社、协办单位安徽工贸职业技术学院、舒城师范学校、合肥市南门小学和本刊编辑部有关领导、专家、编辑组成的评委会对各篇征文进行了认真的评选。     

“企业校园行”首站到安大

<正>本刊讯3月12日,安徽大学新校区里人潮涌动,"2010年安徽企业校园行"活动的第一站在安徽大学拉开帷幕。为贯彻落实国务院和安徽省对大学生就业的文件精神,缓解高校毕业生就业压力,省教育厅决定举办"2010年安徽企业校园行"系列招聘活动。     

省教育厅驻松潘援建干部 陈小平获安徽青年五四奖章

<正>本刊讯"五四"青年节期间,共青团安徽省委、安徽省青联隆重颁发"安徽青年五四奖章"。省教育厅驻松潘援建干部陈小平喜获这一殊荣。"安徽青年五四奖章"是共青团安徽省委、安徽省青联授予安徽优秀青年的最高荣誉,旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀安徽青年典型,集中反映当代安徽青年的精神     

两院校入选国家示范高职立项建设单位

本刊讯教育部、财政部日前发出通知,确定42所高等职业院校为2007年度"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设单位,项目建设期为3年。我省安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院榜     

“一带一路”倡议与安徽产业转型升级——基于长三角地区对比分析

"一带一路"倡议的实施,为推进安徽产业转型升级提供了良好契机。基于2008—2017年相关数据,测度长三角地区33个相关行业的产业集聚水平,实证研究"一带一路"倡议下安徽产业转型升级的路径。安徽应充分融入"一带一路"倡议,利用其良好的外部政策环境和产业发展机会,加强产业互补,优化产业结构,推进产业转移,着力提升传统产业和优势产业的竞争力,发挥新兴产业和高端产业的创造力,挖掘劣势产业和次优产业的潜力,推动安徽产业转型升级,深化长三角地区一体化合作格局,提升产业竞争力和区域影响力。     

“最坑爹”还是“最给力”——2012年安徽高考作文题述评

高考作文,是语文科目的"压台戏",也是高考后社会公众关注的焦点,新闻媒体争相评论的话题。在新浪微博发起的"2012年哪个地区的高考作文最难写"投票中,安徽作文高居榜首,还连中三元:"最坑爹""最寓意深远""最给力"。有人在微博上恨恨地评价安徽作文题:"没有最坑,只有更坑!"更有意思的是,有人用近几年的安徽高考作文题目调侃出一副对联,上联"弯道超越看妈妈",下联"放好梯子种荷花",横批"时间在流逝"。     

文抱风雨润 理含金石声——2014年高考安徽文综政治试题的启示

<正>2014年高考安徽文综政治试题(以下简称"2014安徽卷"),既延续了2012年、2013年高考的总体风格,又结合时代的发展加以创新,体现了稳中有进、稳中求新的思路。与前两年相比,2014安徽卷难度没有太大起伏,仍然注重考查教材重点主干知识,以中等难度题和基础题为主。试题既体现浓郁的人文气息,也有严谨的科学思维,体现了文理兼修的方向。一、浓郁的人文气息浓郁的人文气息一直是安徽卷的显著特点之一。通过特定情境的设置,培养学生的人文精神,考查学生将教材知识与实际相结合的能力,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。例如,2012安徽卷第39题,以思想道德上的"两难选择"为情境,引导学生直面道德     

安徽:“资格”要求最少

家长热议河南籍何友岑的孩子在安徽合肥读初中。早在安徽省异地高考方案出台之前,何友岑就判断安徽的方案一定不会太严苛:"安徽很穷,所以安徽人到外省打工、做生意有很多,而外省人很少有来安徽打工、做生意的。我看到新闻说,即使出台了号称最宽松的异地高考开放政策,最近3年来真正具备在安徽参加高考资格的一共     

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——2013年安徽高考语文试题分析暨2014届语文高三复习建议

Ⅰ.2013年安徽高考语文试题评析一、总体评价2013年高考语文安徽卷符合《普通高中语文课程标准(实验)》的理念,符合《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试(语文科)安徽说明》的要求,遵从"源于教材、高于教材、全面考查、突出主干、注重基础、能力立意、突出思维、稳中求变"的命题原则,延续了2011年和2012年高考语文安徽卷的风格和特点,保持了试卷结构和考查内容的相对稳定,考查内容     

扩版致读者

<正>新世纪的时光列车已经驶入了2010年,创刊逾半个世纪之久的《安徽教育》,迎着新世纪第二个10年的曙光,实现了一次"华丽的转身"——从本期起,中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅机关刊《安徽教育》隆重扩版,开     

安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术研究中心简介

正一、安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术研究中心概况由安徽科技学院和安徽蚌埠永生农业科技有限公司联合申报的"安徽省甜叶菊品种繁育及栽培工程技术中心"于2010年10月经安徽省科技厅批准立项建设。     

编委风采

正范红结,男,教授,博导,我校杰出校友,《安徽科技学院学报》特约编委。1990年6月毕业于安徽科技学院(原安徽农业技术师范学院)兽医专业,2003年毕业于南京农业大学预防兽医学专业,获博士学位。现任南京农业大学"钟山学者计划"首席教授,预防兽医学学科带头人。兼任全国动物防疫专家委员会委员、教育部高等学校动物医学类专业教指委委员、《中国农业科学》编委等职。     

安徽农村高等教育发展研究

2020年实现安徽农村经济发展全面实现小康社会的总目标,需要依赖于农村高科技人才及农民整体素质的提高。解决这一问题的根本问题在于发展面向"三农"的高等教育。本文从安徽农村高等教育现状及存在问题入手,提出了相应的建议和构想。     

浅谈“1+N”考核模式

在信息大爆炸的当今时代,学生所接触到的知识是以往的数倍,而学校所采用的考核模式却没有很大改变。安徽工程大学机电学院独立之初,便努力探索与应用型人才培养模式相适应的考核方式,为了适应日益多元化的知识获取途径,安徽工程大学机电学院自2013年春季学期起便在全院范围内推行"1+N"考核模式。本文以安徽工程大学机电学院为例,介绍了"1+N"考核模式的内涵与实施办法。