论民营企业的学习观

当今社会是一个与时俱进的社会,当今企业需要有创新精神才能不断适应这个社会的变化.企业发展的动力在于源源不断的创新,在这个大力倡导创新的时代,唯有不断的学习,方可获得新思维,开拓新空间,我们的企业需要成为学习型企业.     

论高校实施CIS战略

高等院校实施CIS战略是时代和社会发展的客观要求,也是高等院校自身创新、发展的主观需要.高等院校要想在市场竞争中立于不败之地,很有必要导入CIS.为此,各高等院校必须转变观念,树立形象意识,从CIS的构成要素MIS、BIS、VIS三方面入手,采取具体措施,实施CIS战略.     

浅析宽带薪酬的优势

随着知识经济时代的发展,传统的薪酬体系与现代企业战略和组织发展存在着不相适应的问题,一种新型的薪酬管理模式,即宽带薪酬能够适应变化的企业环境,它作为一种崭新的薪酬管理理念,逐渐被导入企业,为企业的发展带来新的亮点.文章分析了传统薪酬的弊端,指出了宽带薪酬的优势所在.     

论现代企业的体系创新

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.对于一个企业来说,尤其是知识经济时代的企业更离不开创新,要生存发展就必须创新.因此,知识经济时代的企业需要构建出一个日趋完善的企业体系,这一体系以经营方式创新为先导,以组织制度、技术和市场创新为支撑,以文化创新为灵魂,共同推动现代企业向更高层次迈进,这是知识经济时代的企业前进发展的必然要求.     

简论财务会计报告变革的几个问题

21世纪是一个全球化、信息化、网络化和以知识驱动为基本特征的崭新的经济时代——知识经济时代。企业所处的财务环境受整个经济环境的影响,也发生了较大的变革。财务与会计作为企业中一项重要的管理活动,如何面对变化的环境,更好地发挥其职能作用是需要我们不断研究的一个课题。     

试论初中数学新课程教学

随着时代的进步、教育的发展,新课程标准对教学提出了新的要求.初中数学作为教学活动中的一个重要组成部分,需要每位教师积极研究新变化,努力解决新问题,不断总结,不断创新,从而提高初中数学的教学质量,提高学生的数学学习能力.     

CIS战略为高校发展树立品牌意识

高等院校实施CIS战略是时代和社会发展的客观要求,也是高等院校自身创新、发展的主观需要。高等院校要想在市场竞争中立于不败之地,很有必要导入CIS．为此,各高等院校必须转变观念,树立形象意识,从CIS的构成要素MIS、BIS、VIS三方面入手,采取具体措施,实施CIS战略。     

城市VIS设计课程“对称-整合”思维模式教学体系建构

针对VIS设计课程教学逐渐由企业延伸至城市VIS品牌形象策划的教学现状,以烟台为研究对象进行了城市VIS设计课程试验教学改革,重点从学科体系的构建、教学师资的整合、教学方法的组合、教学内容的延伸四方面就“对称一整合”思维模式教学体系展开了详细论述,旨在形成城市VIS设计课程跨界教学体系建设的理论研究基础,为探索城市VIS设计教学模式提供参考依据。     

浅析中国远程教育的发展与不足

当今社会是一个知识空前繁荣的时代、信息爆炸时代、互联网时代。面对这个快速变化的全新时代,不管是工作、生活还是事业,都需要我们掌握越来越多的知识和技能．所以我们需要不断地去学习．才不至于被时代所淘汰。这种学习不完全局限于学校范围之内,进入工作岗位之后,受家庭因素、工作因素与生活各方面因素制约,再进入学校学习已经变得不太现实,针对这种情况．远程教育作为全新的教育模式应运而生。本文所论述的就是远程教育在中国的发展过程及其利弊。     

城市VIS设计课程“对称—整合”思维模式教学体系建构

针对VIS设计课程教学逐渐由企业延伸至城市VIS品牌形象策划的教学现状,以烟台为研究对象进行了城市VIS设计课程试验教学改革,重点从学科体系的构建、教学师资的整合、教学方法的组合、教学内容的延伸四方面就"对称—整合"思维模式教学体系展开了详细论述,旨在形成城市VIS设计课程跨界教学体系建设的理论研究基础,为探索城市VIS设计教学模式提供参考依据。     

知识经济时代成人教育的创新

知识经济时代的全面到来,从客观的角度告诉我们一个现实性的问题,即知识就是财富.整个时代对于人才的要求是迫切的,对于高等人才的需要更是与日俱增.由此可见,企业对于知识型人才的需要才是当今社会发展的主流趋势.     

对中国企业大学发展现状的思考

随着企业发展和竞争环境的变化,企业大学作为一种新兴的教育培训组织的重要性被越来越多的企业所重视,在我国企业大学的发展还处在发展初期存在许多问题,针对存在问题,需要借鉴外资企业大学的先进经验,结合企业战略、发展阶段和人员培训实际,明确企业大学设立的目的、定位、运作模式、课程体系、讲师队伍和一个开放的心态和环境,建立符合企业需求的企业大学,提升企业竞争能力,实现企业战略。     

大学生质量和综合素质评价体系探索与实践

高校需要培养什么样的大学生?社会需要什么样的人才?这个问题随时代的不断发展而变化着答案.作为人才主要输出地的大学,自然,其培养计划是要受时代需要来牵引的.但是,人才的界定却不是一件易事,通常在实践中才能更好的解决这个问题.     

浅谈知识经济时代的企业文化建设

知识经济时代,文化成为企业发展的动力,塑造适应知识经济时代的企业文化,必须要遵循企业文化在自身的发展过程中的共性原则(整体性原则、个性发展原则、博采众长原则、持续渐进原则、积极强化原则、自上而下原则),在实践中营造企业文化氛围,把以人为本作为塑造企业文化建设的核心,从根本上加强和改进对企业文化建设工作的领导,针对变化了的环境,塑造适应知识经济时代的企业文化,营造良好的企业管理新理念.     

驻外仓库VS配送中心

配送作为现代物流管理的一个鲜明特点,越来越受到行业的重视.随着经济和时代的发展,企业中的一个大类--生产制造企业,对区域配送中心数量和质量的要求越来越高.     

简论我国民营企业文化体系的构建

目前我国民营企业正处于一个企业转型日益加快、国际竞争日益加剧、文化变革日益多元化的新时代,民营企业文化作为企业成长与发展的重要动力,越来越被企业主体所重视.认识的不足或片面,以及一些企业价值观的缺失,导致民营企业文化建设中尚存在诸多问题,需要我们加以重视并探讨解决之路.     

浅析文字设计特点及在教学中的应用

文字设计是高等艺术院校视觉艺术设计学科中的主干专业课程,是VIS设计课程中的重要组成部分。但随着时代发展的需求,现代设计语言的不断丰富和对文字设计内涵的不断扩充＂,文字设计＂已不应仅仅作为VIS设计课中的辅助,而是成为一门相对独立的有自主性的专业课程,在形式表现与内容扩展上也呈现愈加丰富的面貌。同时文字本身充满了无穷的魅力,可以直接与装饰、建筑、工程学、数学、美学、艺术、哲学等交汇交融。因此,文字设计自然就变成了具有强大包容特质的载体。     

艺术设计学科的教学定位与专业取向

设计随着时代的发展而不断发展,作为设计主体的设计师,时代的每一次变革都被赋予了新的要求,这不仅包括改变了设计者自身的素质,而且也要求设计者越来越贴近社会,将自身发展与时代发展计算机、信息高速公路等这一系列变化组合,改变了社会生活的各个方面.设计工作者的工作氛围也发生了变化,除了硬件方面的设计,交互界面的设计也在悄然发展起来,使得设计主体的层次向多领域的方向发展.企业和社会对设计艺术人才的需求教量和质量都有了很大的提高,教育要注重有意识地发现和培养综合性人才的培养,使学生能够更好地适应社会.对设计艺术人才的要求不再停留在造型能力、表现能力上,而是要求在综合素质基础上的思考能力.设计教育必须跟上这种变化.     

城市VIS设计教学探析与实验

从城市VIS设计实验教学出发,以滨海城市烟台为切入点,从城市VIS设计课程设置的必要性、课程教学的理念要求及课程教学流程的再现方面,探索VIS设计新的教学方法和教学模式,即以城市视觉形象塑造为主导的VIS教学策略.     

商业生态系统视角下的中小企业竞争策略选择

中小企业的发展对中国经济的发展至关重要.中小企业的发展需要战略的指导.特别是在进入商业生态系统竞争时代,企业间的竞争模式已由过去的企业间竞争逐步演变成为商业生态系统间的竞争.在这种形势下,中小企业必须成为某一个或某一些商业生态系统的成员.从自身的发展与所处商业生态系统的发展出发,全面考虑企业的竞争战略问题,否则势单力薄的中小企业很容易被淹没在商业生态系统间竞争的洪流中.