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新制定的《考试说明》地理部分关于 能力要求第10条指出:“在给定的 时间内,完成各种地理计算或逻辑推理过程,进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。”这说明地理计算在高考中占有很重要的地位,近几年的高考题也充分证明了这一点。下面就将中学地理中所涉及的地理计算归纳如下: 一、经度和纬度的计算 例1.(2000年广东高考题) 右图中心点表示北极.阴影区为3月21日,非阴影区为3月22日。 读图并回答(1)NA的经度为__、NB的经度为__。 [解析]此题的关键是要知道地球上划分日期的界线通常情况下有两条。即一条是人为规定的日界线180°经线;另一条是地方时为24点(0点)的经线。因为NA、NB为3月21日与3月22 相似文献
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袁民华 《数理化学习(初中版)》2004,(5)
梯形是初中几何的一个重要内容,其辅助线的作法恰当与否,往往决定解题的成败.而梯形中作辅助线的基本思想是将梯形问题转化为三角形和平行四边形解决;常见的有:作高、平移一腰、延长两腰、平移对角线、过一腰的中 相似文献
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根据化学方程式的计算是初中化学重要计算技能.随着新课程标准的实施,联系日常生活、生产实际的计算问题开始大量涌现,其中包括根据信息化学方程式进行计算的问题,它主要考查同学们在新情境下分析及解决实际计算问题的能力. 相似文献
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一、商品价值量、劳动时间、劳动生产率之间关系的计算假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是()A.30元B.60元C.90元D.120元解析:商品价值量由社会必要劳动时间决定。某一生产者率先提高劳动生产率一倍是个别劳动生产率的变化,不影响单位商品价值量,即一双皮鞋的收入仍是60元,但他在4小时内能生产2双皮鞋。这样,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是60元×2=120元。故答案选D。二、纸币发行量的计算假定市场上待售… 相似文献
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徐瑞英 《山西教育(综合版)》2005,(4)
随着新课程标准的实施,化学计算题的考查已不再单独停留在纯计算和解题技巧上,一些与实验紧密相联的数据分析型计算题成为了热点。这些题通常是给一个实验的情景,给一组实验数据,考生通过观察分析数据,进行做答。例1.有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(二氧化硅是一种不溶于水,不与盐酸反应,耐高温的固体)。某同学想测定该样品的纯度,他取用2g这种石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入,充分反应后剩余固体的质量见下表,稀盐酸的用量剩余固体的质量第1次加入5g1.315g第2次加入5g0.63g第3次加入5g0.3g第4次加入5g0.3g问:①2g石灰石样品中… 相似文献
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随着新课程标准的实施,有关化学式计算的考查也不再单独停留在有关化学式基本计算和解题技巧上,一些与生产生活实际紧密相联、考查同学们创新精神和实践能力的化学式应用型计算题开始成为热点.这些题虽然设置情境新,但解答这些问题所涉及的知识仍然是化学式计算的基础知识.例1摇小明同学家附近农业生产资料销售商店现出售碳铵(NH4HCO3)和尿素[CO(NH2)2]两种氮肥.已知碳铵0郾54元/kg,尿素1.25元/kg.小明家准备用100元钱买氮肥,请你帮小明家计算一下买上述哪种氮肥更合算?分析买哪种氮肥更合算,就是用100元钱买的氮肥中氮元素的质量大,据… 相似文献
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夏茂林 《试题与研究:高中理科综合》2009,(6):1-5
遗传学是高中生物学的核心内容,是高考生物学重要的命题点,它与数学有着紧密的联系,因而也一直是学习的难点,在高考中也常常成为考生的失分点。为便于同学们复习,更好地熟悉遗传学中的相关计算,加深对遗传学相关知识的理解,在此对遗传学中的计算题归纳作一例析。 相似文献
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赵尚斌 《第二课堂(小学)》2005,(2)
高中化学课本《卤素》一章中计算题题材很多,试题灵活多变。涉及到的计算技巧亦很多,现选取几则,予以解析。一、整体法以守恒为依据,立足于整体分析是该法的精髓。总反应式法、反应式叠加法等,均为建立在这种思想之上的处理方法。 相似文献
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陈贤慧 《数理化学习(初中版)》2005,(12)
电学计算题综合性强、应用性强,能培养 学生灵活的分析能力、思维能力和理论联系实 际的能力是教学和中考的重点.本文就初中物 理电学计算题进行分类举例分析. 一、电路结构稳定型题 这类题的特点是电路的连接方式及描述参 量稳定不变,只要掌握了基本概念和规律,就很 容易找到突破口.如可用倒推法去分析,即从 所求量出发,看求出它需要哪些量;如果这些量 电学计算题综合性强、应用性强,能培养 学生灵活的分析能力、思维能力和理论联系实 际的能力是教学和中考的重点.本文就初中物 理电学计算题进行分类举例分析. 一、电路结构稳定型题 这类题的特点是电路的连接方式及描述参 量稳定不变,只要掌握了基本概念和规律,就很 容易找到突破口.如可用倒推法去分析,即从 所求量出发,看求出它需要哪些量;如果这些量 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(3)
高中生物涉及的计算题题型主要有以下几类,这些题型能够较好地考查同学们对基本概念、基本原理的理解和应用.一、有关蛋白质相对分子质量的计算 m个氨基酸组成n条多肽链,则可形成肽链为m-n个,这是一类有关蛋白质的常见题型. 相似文献