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相似文献
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数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,我设法通过学生学习数学知识,全面揭示数学思维过程,激发、培养学生创新思维的积极性、主动性。  相似文献   

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数学具有一定的系统性、严谨性’是一门要求学生 逻辑思维及想象力较强的学科。数学知识体现了人类的智慧, 是人们生活、工作、学习当中最重要的工具。而运用数学知识 就离不开思维能力’所以如何在小学数学课堂教学中培养小学 生的数学思维能力是当前教师主要研究的内容之一。  相似文献   

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朱士敢 《池州师专学报》2001,15(3):72-73,82
本文根据作者多年的课堂教学实践,从四个方面探讨了如何根据数学这门学科的特点,开发学生的智力,培养学生的创造思维能力。  相似文献   

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在新一轮高中课程改革中,培养学生的创新思维能力成为目标之一.本文在分析高中阶段学生数学创新思维能力的具体表现形式之后,详细介绍了影响高中学生数学创新思维能力的内外因素,最后提出在高中数学课堂教学中5种培养数学创新思维能力的途径:创设探究发现的认知情境、渗透数学思想方法、实施变式教学、展示思维过程和编制开放性题目.  相似文献   

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创新思维能力在数学学习中起着关键性作用。本文主要从六个方面研究了如何培养学生的数学思维能力。1.创设教学情境,鼓励学生大胆质疑;2.给学生充分的时间和空间.逐渐培养其质疑意识和习惯;3.揭示例题本质,激活学生思维:4.强调变式引申,训练思维的灵活性;5.注重反思检查.训练思维的批判性;6.串联疏通,多变多解,提高学生思维积极性。  相似文献   

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在探究数学创新思维的含义及其特征的基础上,提出培养学生创新思维的措施.符合当前职教发展的趋势,并能提高学生的数学运用能力和综合素质.  相似文献   

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创新思维能力是指有创造革新的能力,通过创新不仅能揭示客观事物的本质及其内在联系,而且要在此基础上产生前扎未有的成果,它是智力水平高度发展的表现。因此,培养学生的创新思维能力,是数学教学的重要任务之一。如何培养学生的创新思维能力呢?  相似文献   

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数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学教学中培养学生的创新思维,发展创造力是时代的要求.本文就数学教学中如何培养学生创新思维能力,谈谈自己的一些看法.  相似文献   

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按照现代认知心理学的观点,结合数学教育的特点及现代教育发展的趋势,指出了在数学教学中如何培养学生的创新思维能力,以及培养学生创新思维能力在现代数学教学中的重要意义。  相似文献   

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高斌 《考试周刊》2009,(12):66-67
中学数学教学.一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养,另一方面要通过数学知识的传授,培养学生的能力,发展学生的智力。在诸多能力中,我认为思维能力是核心,而课堂教学是提高学生思维能力的主渠道,那么,在数学课堂教学中应当如何贯彻教学大纲的思想,更加有效地培养学生的数学思维能力呢?在此我从发展心理学、教育心理学的角度谈谈看法:  相似文献   

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本从数学思维心理学、现代认知——建构理论、元认知理论和数学“两重性”的特点出发,论述了在数学课堂教学中,培养学生的发散思维能力的有效途径。  相似文献   

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中学数学教学不仅要传授一定的基础知识,最重要的是培养学生的创新思维能力,如何培养学生的创新思维能力,是实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的重要内容。  相似文献   

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数学教学中创新思维能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展智力、培养创新思维能力是中学数学教师的主要任务,结合教学实践,从4个方面论述了数学教学中如何培养学生的创新思维和创新能力.  相似文献   

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培养学生数学思维能力的核心是培养学生的创造性思维能力,笔者从六个方面谈了自己的看法。  相似文献   

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数学思维在学生数学学习中具有重要作用;创造性思维是数学思维中的重要成分,创新精神和创新能力的培养是素质教育的重点内容,教师要注重引导学生掌握基本的解题方法和技巧,开拓学生思路,培养学生创新思维能力.  相似文献   

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