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如何育人?这取决于教师的教育思想,也取决于教师的教育方法和管理艺术.我认为"严字当头,爱在其中"是教书育人工作中的八字真言.  相似文献   

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管理能力是一个教师综合素质的重要组成部分,也是一个合格教师必备的素质之一。特别是作为班主任,针对具体的学情和班情,采取行之有效的工作方法,才能使班级向着班风正、学风浓,团结向上的优秀班集体发展。俗语说:没有规矩不成方圆。凡事都应有一定的规则。我们说话、办事都要按规矩去做,才能取得预期目标。因此,我认为在对待学生的教育上,要想使学生们自由、健康地成长,就必须培养他们有健康的人生观,有一定的是非观念,有优秀的思想道德品质。要想达到这些目标,那就要对学生有明确的要求和严格的约束,这样才能使学生们从“自由”到“听从”…  相似文献   

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本文是班主任在对一个学生长迭两年的教育过程中,记录了该学生每次转变,表达了对现在90后学生群体的教育体会。  相似文献   

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邵晓云 《成才之路》2012,(13):77-77
班主任是班集体的领导者,学生的教育者,在班级管理工作中起主导作用,是班级工作的核心与灵魂。班主任老师既要从事教学工作,又要担任班级管理工作,如何才能做好班级管理工作呢?作者认为正确处理好班级管理工作中的"严"与"爱",是教育者特别是班主任应该深入探讨的问题。  相似文献   

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严字当头必有所成□涂相仲作为班主任,如果没有科学而合理的对教育对象的严格要求,没有严明的组织纪律,没有严谨的工作作风,要想带好一个班集体是不可能的。严师方能出高徒。所谓的“严”,就是班主任要以严格的态度治班,严明的作风处事,创造严谨的组织效能,严格、...  相似文献   

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山西焦化集团有限公司紧紧围绕企业生产经营开展职教工作,做到了“五个”结合、“三个”重点、“一个”落实。一、注重“五个”结合。1.业余学习与脱产培训相结合。一方面根据员工工作特点,利用晚上及双休日举办培训班,以缓减员工的工学矛盾。另一方面,公司从去年四月份开始对倒班工人进行了为期半年的整班下岗脱产培训。目前举办14个班培训650余人。2.公司培训与基层签订培训合同相结合。根据基层单位一些专业性强、人数少、不宜集中办班的实际情况,去年与基层单位签订了车工、锅  相似文献   

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科学研究是培养硕士研究生工作中重要的一环。《中华人民共和国学位条例》(以下简称《条例》)规定:“硕士学位论文应是在指导教师指导下,由研究生本人独立完成。”指导教师要“指导”,这是毫无疑义的,但如何指导,则仁者见仁,智者见智,各家的理解和做法不尽相同。有人认为,研究生不是本科生,导师最基本的任务,只是引导、启发学生。在整个学位论文的实验研究过程中,除对论文要逐句推敲修改外,只过问几个主要环节,如选题与设计、配备力量、检查进度及过问一些困难问题等。在具体实  相似文献   

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笔者是从事多年英语教育的老教师,但是职中教学还是笔者初次尝试,加上第一年担任职中的班主任,挑战颇多,感想也颇多。在繁琐的班主任工作和英语教学工作之余,笔者略略记录了这一学期中与学生们朝夕相处的时光,深知职中教师工作的不易。  相似文献   

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教风学风是高校人才培养质量的根本保证、学术生态的重要基石、社会声誉的直接来源和治理能力的集中体现。高校贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,培养担当大任的时代新人,最终要落实到“学校怎么办、教师怎么教、学生怎么学”,贯穿其中的就是教风学风问题。建设优良的教风学风,必须严守立德树人的价值导向,严守扎根中国的政治方向,严守端正自律的学术规范,严守育人自育的辩证逻辑。中国地质大学(武汉)坚持“严字当头”,弘扬严正崇高理想,传承严谨求实风尚,践行严格卓越标准,推进严明高效治理,建设严整和谐校园,形成了“严在地大”的教风学风建设品牌,推进了高校教风学风建设的校本化探索实践。  相似文献   

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2012年,东南大学教育基金会收到了一笔特殊的捐款。说这笔捐款特殊,无关数额,而是因为这是东南大学历史上第一笔由应届毕业生、一群"90后"捐赠的助学金。而且,这笔助学金还有明确的"三个五年"发展计划,即第一个五年里只捐助一名贫困生,第二个五年里扩大到十名,第三个五年里则将会把资助的范围扩大到校外。这笔助学金不仅创造了东大历史上诸多"第一",还开创了毕业学子纪念青春、回馈母校的新模式。这笔特殊捐款的发起人和责任人,就是共青团第十四届研究生支教团成员,东南大学电气工程学院2012届本科毕业生苏玮。"正于至善",人生的指南2008年的8月28日,来自赣榆高级中学的苏  相似文献   

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在一个班级中,总有几个后进生,他们虽然为数不多,但对他们教育转化的成功与否,直接影响到整个班集体的建设和良好班风的形成。因此,后进生的教育转化工作应是班主任工作的一个侧重点。而这一工作是一项长期而又复杂的工作,因此,我们应以爱字当头多渠道转变后进生。  相似文献   

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王银山 《文教资料》2005,(31):17-18
一个班级优良的教育教学成果,来自于优良的班风、学风,而良好的班风、学风的形成,要靠班级全体成员的共同努力。尤其是班主任的引导,具有任何人不可替代的作用。十多年的班主任工作中,我经常琢磨:在建立良好班风学风的过程中,如何真正发挥自己的引导、管理作用?实践使我逐步认识到,好的班主任工作,要植根于爱,立足于诚,沟通于心,引导于行。一、植根于爱是做好班主任工作的根本。班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级各项工作的第一责任人。班上的事情,不分巨细,班主任都应了解。班务繁杂,因而做好班主任工作是要付出艰辛的。有人说宁…  相似文献   

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温暖于心     
那天放学时,雪早已纷纷扬扬地飘落,天地开始在雪的装扮下变得一片洁白,随之而来的是湿滑,众多潜在的危险开始在风雪中悄悄酝酿。我背着书包,在白色的天地中小心翼翼地行走着。风呼啸着从我的耳畔掠过,我不由得打了一个冷战,嘴里呼出的热气仿佛在刹那间就凝结了。我既孤单又有几分无助,在雪地里缓慢地向车站挪动,再也无心辨认那雪花的形状和自己身后那歪歪扭扭的脚印。  相似文献   

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记忆于心     
正我相信,记忆是永不会丧失的,即便是随着时间的流逝,它看似在丧失——因为记忆更多是留在心里,而不是脑海中。那时候,我44岁的丈夫埃德一步步向死神靠近,同时,我母亲也在一点点地丧失记忆。埃德得了肺癌,而母亲的大脑则因肿瘤而变得记忆混乱。她忘记了怎样开车,不记得自己是否吃过饭,也忘了哪些家庭成员已不在人世——包括我的父亲。  相似文献   

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《中国教工》2008,(6):1-1
这一天,是我们的国殇。 北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级地震。相当于数百颗原子弹的恐怖能量,在10万平方公里的区域释放。那一刻,江河变色,山崩地绝。  相似文献   

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立爱自亲始     
孩子明白道理总是由近及远由浅入深的。因此,孩子的爱心应当从孝敬父母开始培养。  相似文献   

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责任在于心     
大人们常说.现在的孩子越来越没有责任心,而连孩子自己也都声称自己没有责任心。但责任心是什么。小学生没有责任心表现在哪,我们未必清晰。常见的不外乎是:不愿做值日、不完成或不按质按量完成学习任务和其他活动任务、不遵守学校班级的规章制度,如此等等。如果仔细追问原因,很少有孩子认为自己没有责任心。以做值日为例,大多数学生都会说自己忘了,或者来迟了,或者归究于他人或客观事实,很少会归因为个人主观上的不愿意。  相似文献   

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