扎扎实实推进素质教育

当前,推进素质教育主要是个实践问题。要走出概念上纠缠不休的误区,把力量用在扎扎实实地推进素质教育的教改实践上。针对“应试教育”的弊端,我们在“面向全体”、“全面发展”、“生动活泼”等方面提出一整套教改措施,努力使素质教育的要求变成广大干部、教师的行动...     

改革课堂教学推进素质教育

一位诺贝尔奖获得者这样说过:"如果要在21世纪生存下去,必须回首二千五百年,去吸取孔子的智慧."孔子的智慧是什么?从语文教学角度说,孔子"引而不发"、"循循然善诱人"的教学策略和启发式教学方法,对于我们思考现今的语文素质教育是很有启示的.素质教育的内涵不仅指思想道德、文化科学、体质、体魄、个性心理、审美、劳动技术、特殊才能,而且还包括行为、习惯等.那么,怎样才能在语文教学中充分实施素质教育呢?通过我多年的教学实践,我认为要使素质教育得到有效地贯彻落实,必须不断地改革、完善课堂教学这个最关键的基础环节.     

改革课堂教学 推进素质教育

素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。课堂教学是整个教学的中心环节,素质教育的实施很大程度取决于课堂教学的落实。因此,优化课堂结构,提高课堂效益,充分发挥课堂主渠道的作用是实施素质教育的重要前提,那么,如何使课堂教学适应素质教育的要求呢？一、面向全体,因材施教面向全体,是素质教育的基本特征。面向全体学生就是要调动每一个学生的学习积极性、主动性。在课堂教学中,不能偏爱一部分学生而漠视甚至歧视另一部分学生,或以…     

推进课堂教学改革 全面落实素质教育

课堂教学改革是全面实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主攻方向,是实施素质教育的关键。我们必须站在新世纪的高度,根据上海建设一流城市、一流教育的标准,重新审视我们的课堂教学。根据历史的经验,我们不难看出推动改革实践,是课堂教学改革的唯一出路。成功教育、愉快教育、参与教育等等,都是从第一线教改实践中总结提炼出来的。因此,积极推进第一线的改革实践,是我们深化课堂教学改革的切入口。进行课堂教学的改革实践,首先必须要解放思     

深化课堂教学改革推进素质教育

素质教育的核心是培养创新精神和创新能力,课堂教学是培养创新能力和创新精神,全面实施素质教育的主渠道。没有课堂教学素质教育难以实施,没有素质教育理论作指导,课堂教学难以摆脱传统的、陈旧的教学观念和教学方式。因此,深化课堂教学改革是素质教育成败的关键。一、教师观念的转变,现代素质的提高是实现课堂教学改革的先决条件课堂教学的改革不仅要求教师具有过硬的专业化水平,而且还应具有新思想、新观念、新技能、新方法、新     

改革课堂教学，推进素质教育

课堂教学是学校教育的基本构成部分,是学生获取知识的主战场。我们的课堂教学基本上延续了凯洛夫的教育模式,然而随着社会的发展,时代赋予了教育以新的功能,即注重对学生创新精神和实践能力的培养。传统的教育教学方式,不仅无法承担这样的任务,而且增加了学生的学习负担,妨碍了学生的身心发展。随着基础教育改革的不断深入,改革课堂教学,优化教学过程,就显得更为重要。     

扎扎实实推进中小学素质教育实施

扎扎实实推进中小学素质教育实施１９９７年第６期人民教育３５是教哪一门学科，都十分重视教法的研究，其不知，从某种程度上来讲，研究学法更重要。而张思中老师就是紧紧抓住了这个教学规律，注重教法与学法的有机结合。他首先善于发现学生的心理特点，而且充分发挥、利...     

抓好课堂教学改革 积极推进素质教育

在大力推进素质教育的今天，作为最基层的教育行政部门，我们认为：必须在课堂教学这个主渠道上落实素质教育三要义，才能使素质教育最终落到实处．这不仅是由教学是学校中心工作决定的，更是由学生诸方面素质的形成必须发挥各学科的教育功能所决定的。一、认清“应试教学”的弊端，明确素质教学的特征上学期开学伊始，我们局3位主要领导带领21人、分别到区属3所小学深入教学第一线听课。通过第一轮听课，我们发现学校教师虽然从思想上认识到素质教育的优势，但课堂教学远未从传统的“应试教学”中走出来，不符合素质教育的要求。面对这样的…     

改革课堂教学模式 积极推进素质教育

随着新课程改革的逐步推进，新的教育理念也越来越深入地改变着我们的教学指导思想，进而影响着我们的教学实践，改变着教学的整个过程。近几年来．以改革课堂教学结构为突破口，积极、全面地推进、落实素质教育中，我们意识到课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道。我校在实施素质教育的过程中，坚持以     

推进课堂教学改革 提升素质教育效果

素质指的是人在后天通过环境影响和社会实践活动所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质机构,它包括思想、知识、能力、身体、心理等方面的素质。而素质教育则是通过各种手段,来全面提高学生这一大群体的素质,从而提高全民族的素质。     

改革课堂教学模式 积极推进素质教育

随着新课程改革的逐步推进,新的教育理念也越来越深入地改变着我们的教学指导思想,进而影响着我们的教学实践,改变着教学的整个过程。近几年来,以改革课堂教学结构为突破口,积极、全面地推进、落实素质教育中,我们意识到课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道。我校在实施素质教育的过程中,坚持以科研为先导,以构建课堂教学结构新模式为突破口,更新教师的教育观念,改革旧的课堂教学结构,开拓教改、科研新思路,提高教师素质,深化和推进了素质教育的实施,提高了学生的全面素质。     

积极开展课外阅读 努力推进素质教育

我校以开展课外阅读作为实施素质教育的突破口,让学生在课外阅读活动中学会学习,学会做人,学会求知。在开展课外阅读研究之前,80%的学生读书不会勾点圈画,不会批注。现在有80%以上的学生真正养成了边读书边思考边勾点圈画的良好习惯;学生通过读书,高尚的情操、完善的人格正向着教育者所努力企盼的方向发展。我校是这样开展课外阅读活动的。     

加强领导 扎扎实实地推进素质教育

加强领导扎扎实实地推进素质教育＊国家教委副主任柳斌同志们：全国中小学素质教育经验交流会即将结束了。这次会议是近些年来在全国范围内对素质教育展开热烈讨论，并在实践中积极探索，产生了一大批有价值的经验的情况下召开的，也是在党的十五大前夕召开的。这次会议经...     

全面贯彻教育方针 扎扎实实推进素质教育

全面贯彻教育方针扎扎实实推进素质教育省高校工委书记、省教委主任曹福成在各级政府的正确领导和全社会的大力支持下,经过全省广大教育工作者坚持不懈的积极努力,我省素质教育工作一定能在现有基础上再上一个新台阶,开创出崭新的工作局面。下面,我就全省素质教育工作...     

改革课堂教学 推进素质教育——浅谈初中物理课堂教学

培养学生各方面的能力要体现在教学工作的各个环节上，尤其应该注重课堂教学这一环节，以崭新的教学理念更新陈旧的教学模式，这是教学改革的一个重要问题。     

改革课堂教学模式 优化课堂教学过程 推进区域性素质教育

随着素质教育的不断深入,近几年来,我们金州区在继续抓好“均衡化工程”、中小学考试改革、中招制度改革,进一步完善教育督导评估机制等项工作的同时,还紧紧抓住素质教育主渠道——课堂教学的研究。按照素质教育的要求改革课堂教学,积极探索适合于素质教育的课堂教学模式,优化教学过程,促进了教育教学质量的全面提高,加速了我区素质教育的进程。　　一、实施素质教育课堂教学模式的背景　　金州区中小学的教学工作,从七十年代末到目前大致经历了四个发展阶段。　　第一阶段（１９７８年—１９８３年）,主要是以加强“双基”教学为…     

扎扎实实地推进幼教改革

随着1996年的来临,幼儿教育也同时进入了“九五”发展期。当我们广大城乡幼儿园考虑本园“九五”发展目标时,不应忽视当前存在的一些问题。 从幼儿园课程来看,“八五”期间,基本结束了分科教学模式“一统天下”的局面,活动教育课程、单元教育课程、游戏课程、活动区课程……丰富多样,给幼儿园教育带来了勃勃生机,也给各幼儿园选择课程模式提供了机     

积极开展教育科研 全面推进素质教育

邓小平同志指出:“科研要走在前面,不搞科研,我们根本就不可能有现代化。”多年来,我区通过开展教育科研,促进了“应试教育” 向素质教育的转轨,促进了教师队伍的建设,全面提高了教育质量。实践证明,教育科研是全面推进素质教育,大面积提高教育质量,办现代化学校的必由之路。