关于立体几何复习的几点看法

近年来,从几届高中毕业班学生的数学质量情况来看,学生在立体几何这门科目中所反映出来的问题特别严重,空间想象力薄弱,逻辑思维与逻辑表达的能力也差.一般来说,学生在能力方面所暴露出来的问题更为突出,这是需要在复习时认真加以对待的。本文拟就立体几何复习谈一些看法,供同志们参考.     

复习平面几何的几点意见

一、按照知识的内在联系,对主要公理、定理作系统的复习。第一阶段,一般复习基础知识。我们的做法是,先要求学生结合公理定理系统表读课本,理清定理的推证层次,在掌握定理来龙去脉的基础上,结合图形记住每一个重要定理。教师则选择“点”精讲示范,指导学生读书。例如,以相似形这一内容为一个点,以相似三角形判定定理为基础串联一些重要定理:     

平面几何复习中的几点作法

怎样搞好平面几何总复习,历来为初三任课教师所关注。近几年,我们不断改进教学方法,在大面积提高教学质量方面迈出了可喜的一步,取得了明显的效果。下面谈谈我们的作法:     

关于语文总复习的几点看法

在高考前进行一次总复习,这不单纯是为了在高考中获得好成绩,更重要的是通过复习使学生在中学阶段学到的知识系统化,进一步提高读写能力。笔者在近年进行毕业总复习的实践中,深感要提高复习效率,必须选择适当的复习方法。现就如下几个问题谈谈个人的体会。     

关于复习课教学的几点看法

复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课因为学生没有了学习新课程的新鲜感,学生学习兴趣不浓,所以上好复习课也是一件不容易的事情。这种课如何上效果更好老师们想法不少,但实践效果并不好。多数教师把复习课上成"流水账式的做习题",整节课往往无教学目标、无中心问题、无训练重点,教师忙碌一节课,学生可能做了许多题,却是只见树木不见森林,效果差强人意。     

平面几何总复习中的几点尝试

平面几何总复习不应只是知识的机械重复和简单再现,而应是通过编选典型题目,立足教学大纲与教材,注意挖掘课本中例、习题的功能,充分发挥其作用,串联知识,揭示规律,形成技能技巧的过程。一、一题多解,重在方法结合例题,从多方位、多角度引导学生探究分析,从而获得多种不同解法,激励学生学习数学的兴趣和     

关于中考英语话题复习的几点看法

<正>随着中考英语综合语言的运用能力被不断重视,发现传统的复习方式变得越来越有局限性,从而英语中引入了话题复习。运用话题复习并结合教材进行复习,可以让学生在每个单元的话题知识中建立联系,这样有助于学生更好完善知识之间的结构,在不断的发展语言的运用能力同时,更是提高了学生们的复习效率。本文结合实例,对中考英语话题复习进行了探究。     

关于小学语文毕业复习的几点看法

小学语文毕业复习,就是要促进学生对小学阶段的语文学习进行比较系统的回顾、整理和查缺补漏、归纳总结,以达到温故而知新的目的。复习效果的好坏,复习质量的高低,与教师对课标的理解,对教材内容的把握,对学生掌握知识的状况,对复习方法的选择和复习内容的     

关于如何上好复习课的几点看法

新课程理念不仅要求培养学生学会知识,更要求培养学生会学的能力.我认为在复习课的教学中,应该尽量用简明的语言去概括、讲评和指点,其余的时间则留给学生自己去体验、感悟.这样做,学生一直处于积极的状态之中,学生们"在做中学","在学中做",掌握了知识,培养了能力,可收到事半功倍的效果.     

关于高三物理第二轮复习的几点看法

高三物理通过第一轮的复习,学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其一般应用.但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题.在第二轮复习中如何才能在最后阶段充分利用有限的时间,取得满意的效果?笔者结合学生的实际情况,谈谈自己的一些看法.     

中考数学复习的几点看法

九年级毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题.现在中考命题的趋向以基础为主,虽然后面的大题的要求是"高于教材",但原型是教材中的例题或习题,是教材中题目的     

对高中历史复习的几点看法

随着新课程的实施,新高考正向我们走来。面对新高考新的科目设置、新的测量目标、新的试卷结构、新的题型探索,我们应如何应对？我根据广东、江苏、山东等省备考经验,结合本省实际,提出了以下看法。     

高三历史复习的几点看法

1认真研读考试大纲,同时关注新课标 在备课之前先阅读考试大纲,按考纲的要求研究教材内容,认真梳理每个考点所涉及的知识点,做到完整、准确、有的放矢,实现教学进度、重点难点、作业设计与讲评、习题的精选与设计、单元过关、补充材料这“六统一”。特别是重点难点,根据所教学生的实际,讲出用什么方法,用哪个典型例题来突破,以往高考中这个知识点是如何考查的,从中归纳出技巧、方法。备课前一定要对考纲中要求考查的知识点要做到心中有数。如“清朝的建立和专制主义中央集权的强化”一节,考纲要求如下：“满洲的兴起和建国;清军入关和统一中国;议政王大臣会议和军机处;文字狱。”     

关于中学平面几何教学改革的几点意见

中学几何教学的改革问题,早已成为一个世界性的问题。我会最近组织了部分会员,对中学几何教学改革问题进行了几次座谈和讨论,现将与会同志的意见归纳整理如下。     

对高三历史复习的几点看法

一、认真研读《考试大纲》。同时关注新课标。在备课之前先阅读《考试大纲》,按考纲的要求研究教材内容,认真梳理每个考点所涉及的知识点,做到完整、准确、有的放矢,实现教学进度、重点难点、作业设计与讲评、习题的精选与设计、单元过关、补充材料“六统一”。特别是重点难点,根据所教学生的实际,讲出用什么方法,用哪个典型例题来突破,以往高考中这个知识点是如何考查的,从中归纳出技巧、方法。备课前一定要对考纲中要求考查的知识点做到心中有数。如《清朝的建立和专制主义中央集权的强化》一节,考纲要求如下：“满洲的兴起和建国：清军入关和统一中周;议政王大臣会议和军机处：文字狱”。这样就可以明确该节在高考中的地位了,然后去备课。     

对高考时事政治复习的几点看法

将时事热点材料与教材基本理论知识相结合,突出对学生的理解、分析、运用等能力的综合考查,是近些年来政治高考的一个重要特点。无论是主观性试题,还是客观性试题,都是迎着时事热点、重点问题而展开的,不仅考查学生对基本理论的理解和掌握情况,     

对高年级语文复习的几点看法

目前,教师盲目进行复习的情况还不少,归纳起来有“三乱”。一是乱划,在课本里一会儿划字,一会儿划词,指出这个重要,那个也重要。学生翻开书,不知所措。今天从第一课读起,明天又背同一课。二是乱“炒”,不顾学生实际,课文基本上重新讲一遍,面面俱到。这种复习虽然谨慎、细致,但使学生心烦意乱,提不起兴趣。三是乱印。看到几份复习参考资料或模拟试卷,当作“灵丹妙药”,毫无选     

对高考数学复习的几点看法

现在的数学复习,知识量大、覆盖面广,很多考生感到既畏惧,又无从下手.那么,如何提高高三数学后期复习的针对性和实效性呢?笔者结合自身教学的体会,提出几点看法,供大家参考.     

关于新课改的几点看法

教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。     

关于新课改的几点看法

教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。