关于秘书信息素质的思考

信息时代，传统的秘书工作方式面临着日益严峻的挑战。秘书人员必须改变自己的知识结构和工作方式，树立正确的信息价值观，熟知信息知识，丰富边缘知识，实现知识结构、业务结构和智能结构的有机结合，具备获取信息、选择信息、处理信息、运用信息、预测信息的能力，以适应时代发展的要求。     

培养信息素养 提升数学能力

随着网络的飞速发展,信息时代的到来,信息正在改变着我们的一切,工作方式和学习方式都发生了变化。随着基础教育的改革,培养学生的信息素养成了教学的重要目标。现在小学生要求必须学会利用信息技术,筛选和获取信息、加工和处理信息的能力,而且信息技术能力和学生的读、写、算一样重要。     

基于网络道德问题的校园网络文化建设

网络技术不断改变着我们的学习方式、工作方式和生活方式,也改变着人与人的交往方式。作为学生,他们充分享受着信息时代的辉煌成果．网络庞大浩瀚的知识信息源、高度的开放性和交互性、逼真的虚拟环境、色彩绚丽的图片、悦耳的音效以及各种多媒体仿真画面等,     

面向信息时代的职业教育发展

在２１世纪，人类正以惊人的加速度走出工业文明，步入信息时代。信息技术的发展不仅改变着人们的生产和生活方式，而且改变着人们的思维和学习方式，从而形成了对教育的严峻挑战。本文尝试探讨面向信息时代的职业教育发展问题，从信息时代需要公民的能力特点，分析信息社会对职业教育的挑战与影响，提出了面向信息社会职业教育改革和发展的若干思路。 一、信息时代需要什么样的公民？ 人才需求决定教育的战略抉择。信息时代需要什么样的公民？中初级技术及技能人才是否还有用武之地？这是职教工作者关心的问题。 信息时代，虽然知识在经济…     

浅谈小学信息技术课

随着科学技术的飞速发展,21世纪的现代社会已经是真正步入了信息化的时代,现代信息技术影响着我们每一个人,它渗透到了我们的生活,改变了我们传统意义上的生产、生活方式,加快了我们的生活节奏。对于21世纪少年来说,他们不仅仅需要掌握多种科学知识,更应具备与信息时代相适用的：获取信息、处理信息、应用信息的能力。信息技术课程对于培养学生适应信息时代的各种能力具有重要的意义。     

浅析提升信息技术课堂有效性的策略

在信息技术迅猛发展的今天,信息技术课程也成为人们关注的焦点。信息时代的来临,不仅改变着人们的生活方式,也改变着人们的思维方式和学习方式。因此,在信息技术课堂上,从提高课堂实效出发,实施有效的教学策略就显得尤为重要。     

我国中小学信息素质教育探析

随着信息时代的到来，信息社会的知识更新速度明显加快，社会的发展对信息资源的依赖性显增强。信息技术渗透到社会的各个领域，影响和改变着我们学习的方式、工作方式和思维方式。社会衡量人才的标准不再只是知识的拥有量，而是具有高度创造性和信息检索、获取、分析和处理能力的新型人才，缺乏信息能力的人将成为信息时代的盲。信息素质已被视为信息社会的知识和力量，是一种可持续发展的化素质，是终身学习的前提和条件。开展中小学生的信息素质教育，培养他们的信息意识和信息能力，使他们懂得如何寻找所需信息，知道如何去学习、如何更新知识并构建个人的知识体系，已成为时代的要求。     

初中信息技术教育：给学生自主发挥的机会

随着21世纪的来临，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。适应数字化生存新环境，正在成为每个公民必须具备的基本生存能力．成为每个社会成员能否进入信息时代的“通行证”。普及信息技术教育，使学生从小养成一定的信息素养和收集、处理信息的能力．具有历史性意义。但是，如果我们的信息技术教育仍然采用老方     

信息环境下的语文教学

<正>当今社会已经步入信息时代,多种信息通过纸质的、声音的、音像结合的、网络的媒介传播,使得瞬息万变的信息铺天盖地而来。立体的信息网络,编织着各种信息的渠道,改变着人们的生活、工作和学习方式。当然也会对中小学的语文教学产生一定的冲击,面对着信息环境下媒介传播方式的诸多变化,语文课堂教学的改革也势在必行。一、信息时代呼唤语文教学改革1.信息传播的特性促进语文教学改革。下面我们从传播学的角度,来分析这种传播形式的改变对于语文教     

寿光教育城域网的建设与应用

21世纪人类正以惊人的速度步人信息时代。信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化。我市信息技术教育工作始终以党的十五届六中全