关于推动西部地区金融创新的战略构想

金融创新通过改变生产者、交易者之间的相互依存关系或“内连度”而影响产出。西部金融创新必须以金融体系内部的所有制改革为先导,坚持金融运行以市场为基础。要想将境内外资金长期向西部倾斜配置,西部应有现代化的金融市场和金融中心。提高金融效率并促进辖区经济发展是西部金融创新的根本目标,这一目标只能通过加快区域金融深化而得以实现。西部金融组织和市场体系创新的机制设计应包括鼓励并规范民间借贷,促进中小银行和金融机构的孵化与成长,探索建立全国第三家证券交易所等相关内容。     

金融支持个体私营经济发展的对策

个体私营经济在社会经济发展中作用日益重要,金融支持个体私营经济的现状却难于适应发展的要求。从金融服务的角度看,要有效地提升对个私经济的支持,首先是金融服务的观念要改进,其次是服务的方式和手段要更新,再次是要注意信贷资金安全性、流动性和灵活性的有效统一;只有金融服务的主动,才有双赢的局面。     

金融支持渔业生产发展存在的问题及建议

渔业是农业的重要组成部分。文章以北部湾北海市为例,分析了渔业发展与渔业金融支持的概况,深入剖析了渔业金融存在的问题,进而探讨了加强对渔业发展的金融支持对策。     

我国西部欠发达地区金融发展中的几个问题

近年我国东西部地区金融差距日益扩大，已成为影响西部经济发展的突出问题；东西部金融差异存在和发展的主要原因在一体化货币政策，自然环境仅是次要因素；加快西部金融发展必须将货币政策统一性与地区差异性协调起来，对西部地区实施相应的差别政策、金融政策、保护和扶持政策；加快西部金融发展的关键是中央政府要发挥主导作用     

美国西部州长大学学习支持服务现状分析

西部州长大学作为美国远程教育领域具有特色的虚拟大学,因其办学的灵活性和创新性,创办以来一直受到美国远程教育领域的关注。本文从学习资源服务、学习指导服务、学习评价服务、教学设施服务等四个方面分析其学习支持服务现状,并结合目前我国试点网络学院存在的问题,提出了四点启示,以期对我国网络远程教育的发展有所借鉴。     

对支持德阳市装备制造业发展税收政策的探讨

装备制造业是为国民经济发展和国防建设提供技术装备的基础产业。近年来,德阳市装备制造业基地建设发展强劲,企业规模迅速扩大。当前,我市装备制造业还需要政府从战略的高度加强宏观调控并支持其发展。税收政策具有权威性、产业引导性、政策可操作性以及直接效果明显等特征,决定其能够成为振兴装备制造业所采取的一个重要手段。我们应当整合现有的税收优惠政策,充分落实好鼓励技术创新和主辅分离的优惠政策,推广增值税转型的工作,妥善解决好装备制造业历史欠税问题。     

论宏观经济金融形势与金融支持经济发展的战略

2003年以来的经济金融形势说明,中国的改革和发展再次进入了一个关键时期,需要注意以下问题:"半年吃掉全年粮",潜在通胀压力积累和经济大起大落危险;宏观金融调控面临内外双重压力,噪音太多太大;银监分立体制改革使中央银行职能面临边缘化;农村信用社改革有使"三农"金融服务潜在"空心化"的危险;我国目前金融监管和治理结构存在着严重制度性缺陷。我们应根据后改革期金融支持经济发展的战略来制定我国的金融政策。     

河北省科技创新企业金融支持问题探析

金融体系通过资金支持、项目甄别和需求拉动等多种渠道推动科技创新。河北省金融支持科技创新企业仍然存在一些问题,如银行业金融机构的信贷门槛偏高,资本市场功能未能有效发挥,完善的风险投资机制尚未形成。针对上述问题,从银行业金融机构、资本市场和风险投资三方面提出对策与建议。     

经济结构转型中的金融支持——以河北省廊坊市为例

如何围绕国家和地方经济结构调整的大局,加大金融推动经济结构转型的力度和效度,是一个需要迫切解决的热点、难点问题。本文从金融支持经济结构转型的必要性入手,分析了廊坊市金融支持经济结构转型的现状和趋势,从银行信贷结构、银行客户转型和银行区域结构调整三个方面,提出了金融多层面、全方位支持经济结构转型的途径。     

西部职教基地创新型技能人才培养探索

党中央、国务院提出建设创新型国家,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,就要培养高水平创新人才,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性。高等职业院校是培养社会主义建设的高技能人才的摇篮,高技能人才的创新意识和能力的培养事关人才的质量。本文就创新型技能人才的涵义以及所具有的素质特质作出了初步分析,对西部职业教育基地如何培养创新型技能人才作了一定的探索,以期对职业教育实践有一定的参考。     

两岸金融合作形势下金融职业教育发展研究

阐述在一般发展模式中,金融职业教育应立足服务地方经济、引导就业观念、鼓励金融创新、支持学生创业,同时强调了地方政府对人才培养政策支持的重要性,并以厦门海洋职业技术学院实证研究为例,从课程设置、师资队伍建设、实习基地建设、引导学生就业等方面入手,探讨金融职业教育发展模式。     

德阳中等职业教育发展现状研究

德阳市为实施工业强市战略,作出了建设中国西部职业教育基地的决定,以"开放、统筹、共建、整推"的理念和方式,促进了职业教育跨越式发展,为经济社会发展和重装基地建设提供了强大的智力支撑和人才保障,实现了职业教育与经济社会发展的良性互动。但是中等职业教育仍存在部分专业设置尚不能完全适应产业化发展需要,校企合作难度大,"双师型"师资队伍建设滞后的问题。要促使德阳中职教育再上台阶,重点要抓好:与支柱产业、重点产业相逢应的专业调整;大力推进产教结合;加强"双师型"师资队伍建设。     

德阳中等职教改革的四个重点

在推进全市中职素质教育中,一方面有的教师仍然按普教的教学理念从事职教,另一方面不少教师片面理解"能力本位",不少学校课程改革没有紧扣产业发展。中职教学工作要以四个重点为突破口,全面实施素质教育。     

德阳职业教育发展的现状、问题和对策

区域产业化发展必然对职业教育的改革与创新提出新的要求。准确把握德阳职业教育发展现状和问题,采取相应对策,必须以科学发展观的理念,统一思想,凝聚力量,开拓职教发展思路,创新职教发展机制。     

德阳职业教育对产业结构调整的适应性研究

本文依据教育与经济相互作用的理论,从德阳产业结构调整与职业技术教育的实际情况出发,对德阳职业教育与产业结构调整的适应性进行客观的分析,并对职业教育发展和改革提出了建议。     

高职院校教育服务策略研究

随着高等职业教育由规模的扩展向提升质量的转变,教育服务已成为决定职业教育竞争力的核心要素。作者就重庆工贸职业技术学院开展的服务策略与实践作肤浅论述。     

日本中等职业教育发展及对我国的启示

审视日本中等职业教育发展史,特别是社会文化、政府的政策财政支持、及中等职业教育自身发育,对我国当前中等职业教育乃至高等职业教育发展都有所启迪。     

基于学生资助系统的高职院校困难学生隐性德育模式研究

高职教育无法忽视困难学生群体庞大、群体特征显著等实际问题,必须构建以有偿经济资助为主导、无偿经济资助为辅、兼以道德教育的学生资助模式。结合经济、心理、学业帮扶等多维度构建的学生资助模式派生出针对困难学生这一特定群体的隐性德育模式,该德育模式可将理想信念教育、爱国教育、社会道德教育、法制诚信教育、人文科学精神教育以及心理健康教育等德育内容附着于学生资助系统载体上,从而实现困难学生群体德育内容的内化进程。     

高职金融管理与实务专业课程改革探索——以基于工作过程化教学方法为例

以金融管理与实务专业改革为基础,分析专业人才培养从学科本位转变为能力本位的教学,提出金融岗位工作过程的专业教学改革方法,强化教学内容、课程体系,构建以“能力本位”为主导的课程体系。     

对高校济困助学工作的新思考

随着我国大众化高等教育的发展 ,高校“贫困生群”现象日益凸现 ,国家在济困助学方面出台的一系列政策 ,在实际实施中存在着诸多问题 ,有些是政策执行中的偏差 ,有些则反映出政策之间缺乏衔接。要顺利实施助学贷款 ,应落实好 5个方面的工作