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工商企业经营管理课程期末考试采用闭卷形式,考试题型有填空、判断、选择、简答、计算、案例分析。期末考试主要考查学生对这门课的学习理解水平,不仅要考查学生的理论知识水平,而且要考查学生利用所学知识解决实际经营问题的能力。 第一章 现代企业制度 重点掌握: 1.企业及其基本特点。企业是指商品经济中以盈利为目的,从事独立的商品生产或商品流通等经营活动的基层经济组织。企业具有以下基本属性:经济性、营利性、独立性。 相似文献
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工商企业经营管理是指企业以市场为依托,以企业所生产产品(或劳务)和企业资产交换为内容,以提高经济效益、求得企业的生存与发展为目标,使企业的生产技术、经济活动与企业外部环境达到动态平衡的一系列有组织的活动.企业经营管理是决定企业生存与发展的关键. 相似文献
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孙天法 《现代远程教育研究》1996,(6)
第一章现代企业制度1 教学目的与要求建立现代企业制度是党的十四届三中全会的重要决定之一。现代企业制度和市场经济理论,使企业所处的经济环境及其运作方式与要求发生了巨大的变化。学习本章要求学生结台“社会主义市场经济专题讲座”教材《市场经济与现代企业制度》中有关企业产权制度、企业管理制度、企业会计制度的理论,切实掌握现代企业产权制度、企业经营机制及其转换等内容。2 重点掌握2.1 企业及其基本特点。 相似文献
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第一章 现代企业制度1 重点掌握 (1)企业及其属性 (2)现代公司的特点 (3)有限责任公司的特征 (4)股份有限责任公司的特征 (5)股份有限责任公司的优点 (6)企业经营机制及其构成 (7)企业转换经营机制的目标 (8)现代企业制度的特征 (9)现代企业制度的内容 相似文献
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孙天法 《现代远程教育研究》1999,(6)
第一章现代企业制度1 重点掌握(1)企业及其基本特点(2)企业经营机制及其构成(3)企业转换经营机制的目标(4)股份有限公司及其特点(5)股份有限公司的优越性 相似文献
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第一章 现代企业制度 1 教学目的与要求 建立现代企业制度是党的十四届三中全会的重要决定之一。现代企业制度和市场经济理论,使企业所处的经济环境及其运作方式与要求发生了巨大的变化、学习本章要求学生结合“社会主义市场经济专题讲座”教材《市场经济与现代企业制度》中有关企业产权制度、企业管理制度、企业会计制度的理论,切实掌握现代企业产权制度、企业经营机制及其转换等内容。 相似文献
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孙天法 《现代远程教育研究》1995,(6)
第一章现代企业制度教学目的与要求建立现代企业制度是党的十四届三中全会的重要决定之一。现代企业制度和市场经济理论,使企业所处的经济环境及其运作方式与要求发生了巨大的变化。学习本章要求学生结合“社会主义市场经济专题讲座”教材《市场经济与现代企业制度》中有关企业产权 相似文献
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孙天法 《现代远程教育研究》1998,(6)
第一章现代企业制度1 重点掌握(1)企业及其属性(2)现代公司的特点(3)有限责任公司的特征(4)股份有限责任公司的特征(5)股份有限责任公司的优点(6)企业经营机制及其构成(7)企业转换经营机制的目标(8)现代企业制度的特征(9)现代企业制度的内容 相似文献
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第一章 现代企业制度 教学目的与要求 建立现代企业制度是党的十四届三中全会的重要决定之一。现代企业制度和市场经济理论,使企业所处的经济环境及其运作方式与要求发生了巨大的变化。学习本章要求学生结合“社会主义市场经济专题讲座”教材 相似文献
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第一章现代企业制度l重点掌握 (1)企业及其基本特点 (2)企业经营机制及其构成 (3)企业转换经营机制的目标 (4)股份有限公司及其特点 (5)股份有限公司的优越性2一般掌握 (1)股东大会及其权限 (2)股票的特点 (3)企业的功能 (4)企业的使命 (5)股份制及股权设置的形式 (6)产权的内涵 (7)企业的类型 (8)承包制的具体形式从不同角度的归类 (9)承包经营的缺点与形式 (10)有限责任公司的特征 (11)董事会的权限第二章工商企业经营管理概论l重点掌握 (1)经营思想 (2)战术性日标的特点 (3)经营目标的作用 (4)制定经营目标的原则 (5)经营计划的特点 (6)… 相似文献
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本学期《工商企业经营管理》课程采用了肖刚主编的《现代企业经营决策学》作为教材。本教材共有十三章 ,考虑到第四章《现代企业经营战略决策》和第九章《现代企业营销决策》内容在其他相关课程要作介绍 ,故这两章的内容不作为考试的要求。考试要求分为了解、掌握和重点掌握 ,对于一般了解的内容 ,考题中所占的比例约为 2 0 % ,一般掌握的内容在考题中所占的分值比例约为 50 % ,重点掌握的内容在考题中所占的分值比例约 30 %。第一章 现代企业经营理论基础1 重点概念企业经营2 重点掌握1 )企业经营活动的含义企业经营活动的主要内容有 :… 相似文献
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一、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”；每小题2分，共12分）：＿A＿，，、＿．＿＿＿＿＿。＿＿，，——－1．若若是分式，则A、B都是整式，且B中含有字母．2．当X一2时，分式一一一一的值为零．－”””～工“4—““”””3．在分式二上二中，若X、。的值都扩大2倍，则分式的值扩大4倍．rsy“5．若M是整式5不是分式而是整式．）、阎空团（每空4分，共32分）：L在分式Z元中，当X一时，分式的值为零；当X一时，分式无意义·。·。x。，。。th。。。。。；。x－。，。。th。值为整数．3·若当x－3时，分式无7市的值为零，则m－·… 相似文献
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一、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”；每小题2分，共12分）：1．（m－n）是a（m－，；）＋b（，；－m）的各项的公因式．（）2．因式分解与整式乘法互为逆过程．（）3．在有理数范围内将多项式a‘－4分解因式，结果是（’＋2）（a‘－2）．（）4．将a’－a分解因式的结果是a（a’＋l）（a‘－l）．（）5．将X’－ZX’＊＋X’一Zxy分解团式的结果是X（X’－Zxy＋X一如）．（）6．m（y－x）’＋n（x－y）＝（x－y）（mx－mp＋n）．（）二、境空题（每空2分，共30分）：1·将一个、化为．的形式·叫做把这个多项式因式分解，或叫做… 相似文献
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秦炎生 《江西广播电视大学学报》1997,(2)
《工商企业经营管理》期末复习指导,是根据广播电视大专教材的教学大纲、重点、难点及要求学生掌握的内容而提出的。为了便于同学们搞好期末复习和考试,就有关问题指导如下: 一、本次考试以教材内容为主,答题重点亦以教材内容为准。教材共分为十一章,每章都有必须掌握的基本概念,重点和难点。 相似文献
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秦炎生 《江西广播电视大学学报》1997,(1)
《工商企业经营管理》期末复习指导,是根据广播电视大专教材的教学大纲、重点、难点及要求学生掌握的内容而提出的。为了便于同学们搞好期末复习和考试,就有关问题指导如下: 一、本次考试以教材内容为主,答题重点亦以本教材内容为准。本书共分为十一章,每章都有必须掌握的基本概念,重点和难点。 相似文献
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一、对复习考试的说明: 1.复习考试的总体范围:由于《工商企业统计》容量较大,包括统计原理和专业统计两部分,共十二章内容,考虑到教学时数的限制,为方便同学复习,我们把复习考试的总体范围确定在:第一至五、六至九、十一、十二章,并给出各章的重点。原则上期末考试的内容,不超出本指导所列重点章节的范围。 相似文献
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一、填空题图11.1-2的绝对值=,3-27-1=,3-312=.2.两个无理数的乘积是有理数,试写出这样的两个无理数:.3.如图1,矩形ABCD中,点A(-4,1)、B(0,1)、C(0,3),则点A到x轴的距离是,点A关于x轴的对称点A′坐标是();点D坐标是(),到原点的距离是.4.中文字中有很多汉字是由简单汉字平移得到的.如“品”是由“口”字平移得到的,请你再举出几个可以由简单汉字平移而得到的汉字:.5.若直线y=x+3和直线y=-x+b的交点坐标为(m,8),则m=,b=.6.直角三角形有两边长分别为3,4,则该直角三角形第三边为.7.请写出你认为正确的一个条件:四边形ABCD中,如果满足,则A… 相似文献
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秦炎生 《江西广播电视大学学报》1998,(1)
(一)填空题(在下列试题划线处,填入标准经营管理术语)。 1.企业作为商品经济的一种组织形式,具有以下基本属性:____、____、____。 2.按照企业同外国本企业联合的方式划分,可分为:____和____。 3.企业经营机制相互联系____、____着企业系统的运行。 4.就一般意义讲,经营与管理既有____,又有____。 相似文献
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《商业银行经营管理》是电大财经科金融专业的一门主干课程,从1999年起使用唐旭、戴小平编写,西南财经大学出版社出版的《商业银行经营管理》(修订本)一书作为基本教材。为了配合教学,帮助学员掌握各章的重点、难点,特编写本纲要作为复习参考。本教材共十五章,这些内容均作为考试内容。期末考试题型包括名词解释、填空题、判断题、选择题和问答题。下面就重点掌握的问题给予提示。第一章 商业银行概论1商业银行的涵义。商业银行是指以吸收公众存款、发放贷款和办理结算为其基本业务的银行。2商业银行在金融中的地位。3在国际上,商业银行有… 相似文献
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第一章商业企业基本概念:1.商业企业2.商业公司主要问题:1.作为一个商业企业应具备的条件是什么?2.商业企业基本职能的涵义是什么?3.批发企业和零售企业各有何特点? 相似文献