角球的故事

皮球滚出底线,边裁挥旗指向球场的角落,角球就这样诞生。一个四分之一弧的角落．一个经常上演奇迹的边角。放好皮球,抬眼瞄一下队友．助跑、起脚．皮球飞行的弧线体现着主罚者脚上的力度、精度.     

角球的故事

皮球滚出底线,边裁挥旗指向球场的角落,角球就这样诞生。一个四分之一弧的角落,一个经常上演奇迹的边角。放好皮球,抬眼瞄一下队友,助跑、起脚,皮球飞行的弧线体现着主罚者脚上的力度、精度,当然也考验着队友的意识。现代足球鼻祖发明了这个词汇,从1867年第一次在谢菲尔德完成第一个角球开始,100多年的历史中发生在这个边角的故事何止一箩筐,那些深埋在记忆中的往事,那些在这个角落发生的传奇……     

我校的轮胎游戏

<正>一、滚轮胎跑开口螺旋接力(图1)把小皮球置放于螺旋中心。学生从外向内按图形滚动轮胎进入中心,拿一个小皮球放入轮胎空心内,按原路返回。计时比赛,看哪一组同学取出的皮球多。     

太冲穴——人体消气要穴

很多人都有这种体会：挤压皮球时,压力会往皮球的两端跑。其实人就像皮球,无论是谁。都会有生气的时候。闷气累积多了．就容易肝气郁结。针对这种不良情绪．我们需要给体内的皮球“撒撒”气。从中医的角度来看。想“撒气”,有一个穴位可以帮帮忙。那就是奇妙的太：中穴。     

小皮球在低年级游戏课中的运用

1.举球比快目的:提高学生的反应能力及注意力。方法:每人手中一个小皮球,颜色各异,当学生听到老师说到哪种颜色时,手持哪种颜色小皮球的同学迅速把手中的小皮球高举过头顶。如教师说“绿色”,手持绿颜色小皮球的同学把手中的小皮球高举过头顶。建议:(1)教师在器材的选择上,尽量不要只选一种颜色,可以各种颜色互相搭配;(2)可适当增加难度,在说到哪种“颜色”的同时,可规定学生必须用哪只手持球。如“右手、红色。”2.随机分组目的:增强学生间的配合作能力,提高学生学习兴趣。方法:在最短的时间内,找到与你手中小皮球颜色相同的其他小朋友,并…     

点子搜索：探讨教学规律 搜索妙计高招

小皮球是一种既安全又实用的体育器械。在小学低年级走和跑的教学中,巧妙和创造性地运用小皮球的作用,就能激发学生的锻炼兴趣,降低学生的畏难情绪,取得满意的教学效果。一、在走和跑教学的准备活动时,可以把小皮球摆成各种图形进行走和慢跑;人手一球做球操;还可以进行各种激趣     

卢比奥传神传人

卢比奥带球到前场,勒夫在三分线外侧和卢比奥做了个挡拆,利用对方内线球员跟出来补防的机会,迅速向篮下杀去。这时,已经移动到三分线弧顶的卢比奥,将皮球闪电般击地传向勒夫。那皮球像导航仪一样引领着勒夫,后者顺势接过皮球,高高跃起,狠狠地砸进篮筐。     

王中之王

这球是我的! 范志毅相信自己的感觉绝对正确。 他看着14号申思慢动画地起脚,皮球慢慢地飞向球门,撞在门柱上稍一迟疑,又被弹回来,全兴守门员吉玛脸上是一片惊惶,范志毅自然而然地起脚,皮球重重地隔着鞋吻了一次他的脚趾……当这只皮球在1996年4月14日6时再次隔着耐克鞋亲吻阿毅的时候,他就这样地想着。     

妙用接力棒

接力棒是用于接力跑项目中的一种简单器材。在日常教学中,我注意充分挖掘器材的价值,创编了一些简单易行的游戏,既有效地激发了学生的练习兴趣,又促进了教学目标的落实。一、击球比远参加者分成人数相等的2～4队,各队分别出一人,一手持接力棒用力击打另一手抛起的小皮球或纸球,看谁击打得远。远者得2分,近者得1分。依次类推,小组每一同学参与一次,比赛结束,得分多的队为胜。二、击球比快在起点线放2～4个小皮球(乒乓球),参加者分成人数相同的几队,听到口令后,各队第一同学手持接力棒快速把小皮球击过终点线,然后快速捡回小皮球放在起点线原…     

我的那片天空

九月十日是学校的开放日,那天阳光灿烂。刚入学的一年级小朋友队伍还站不整齐,所以我选择了上“玩球”的互动课。上体育课的时候到了,学生们像往常一样带着微笑排队站在操场上,等着老师上课。当得知今天是上拍皮球课时,他们都激动地跳了起来,满脸写着期待和兴奋。他们瞪着溜圆的眼睛,看着我,个别调皮的学生忍不住去拿小皮球,多数学生准备等老师发出口令去快速抢夺一个自己喜欢的小皮球。烈日下,家长们打着太阳伞在场外观看孩子们的表现。我说:“小朋友们,爸爸妈妈今天可在场外看哪位小朋友表现得最好呢!”学生们马上都站好了。我举起小皮球…     

一节互动体育课

教学背景：那天是学校的开放日,刚刚入校的一年级小朋友队伍还站不整齐,所以我选择了t玩皮球的互动课。主要目标是在拍小皮球中,提高自身的协调性和反应能力;在游戏中提高体验团队的力量,培养集体观念。教师打破了平常上课的程序：讲解、示范、练习、纠正、点评、再练习。     

放下晃动的手指

当黄蜂的克里斯&#183;保罗和朱利安怀特还在幼儿园拍皮球时,穆大叔已经在NBA摇手指了。许多年过去之后,这些拍皮球的孩子来到NBA时,他们却不得不面对一个残酷的事实——穆大叔仍然在场上摇晃着手指。     

超级连载(9) 篮球那些事儿

我是目击者。当时,我正站在花园球馆古朴的板凳旁,就在中线位置附近的座席旁,我感觉到自己的心正在剧烈地跳动着。就在伯德投出皮球的那一瞬间,我感觉他就站在我和篮球之间。直到现在,我仍然觉得那一幕仿佛就在我眼前。在我的记忆中,那颗皮球以一道完美无暇的弧线划破了球馆里凝滞的空气,在我甚至还来不及跳起来的那一瞬间,皮球竟然弹在篮板的后筐而出。那一投,只是     

玩出火

计时器只剩下1秒,波什接到查莫斯传来的皮球,来不及思考,左手狠命把球扔了出去。电光火石间,皮球划出一道美丽的弧线,钻进了篮筐。这是一个三分球,球进了,93平!热火将比赛拖入加时。三个加时后,热火终于干掉了老鹰。     

鲤鱼跃龙门

能夹住小皮球进行跳跃前进和翻前滚翻,并能帮助本组内滚翻能力弱的同伴,为集体争光。游戏准备:选择长、宽约15米的平整场地两块,按图示的要求分别摆放小体操垫4张、呼啦圈4个、小红旗4面、小皮球4只。游戏方法:将学生分成两队,各使用一个场地。再将各队分成人数相等的两组,各成     

小布球的妙用

学生特别喜欢玩小皮球,市场上卖的花皮球很不好用,而且价钱又贵。通过体育教学实践,我们研制出一种小布球,深受学生欢迎。小布球的制做:以一个小玻璃球或小鹅卵石做球心,用旧毛线层层缠绕成垒     

马拉多纳——阿根廷最后的探戈

老马拉多纳家族历史性的转折点,是从一只皮球开始的。迭戈刚会走路的时候在家门外的土地上注视着这只皮球,他跌跌撞撞地走了几步.然后抬脚把球踢了出去。大多数这么大的孩子在这个年纪只会用手去抓球。但迭戈用的是脚。 用的是左脚。     

拔山功

拔山功专练五指捏劲,腕臂提拉劲。练指主要方法有捏砖、捏皮球;练腕臂主要练提拉劲。 练习方法: 一、五指捏砖 初练时五指用力捏一块砖,横竖均能握住并能提起;再用五指抓捏两块砖,横竖抓捏均可。主要练拇、中、食三指抓捏劲。 二、抓皮球     

藏鉴有约

粉彩花鸟纹大口尊喇叭形直口,粗颈,鼓腹,高足外撇。器身通体绘缠枝纹,颈部与腹部开光,内绘花鸟纹。粉彩发色淡雅,纹饰绘法精细,胎体厚重,釉面光润。年份为清代晚期。青花缠枝皮球花纹套盒圆柱形,三层相叠,上有一盖,通体饰青花缠枝皮球花纹。青花发色深沉,笔法流畅,胎体洁白,釉面光润。年份为清乾隆、嘉庆时期。     

停步球

一、概述1.简介“停步球”顾名思义,接球停步,它是结合小皮球和篮球部分规则孕育而生的一项新兴球类运动。小皮球是学校里最平常最普及的器材,而篮球是最受学生喜爱的运动之一,把这两个器材规则进行合理组合,再进行深入开发,整理形成该项运动的自身的特点,就成了一项现在很受学