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程泰 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1994,(2)
今夕何夕兮,搴舟中流? 今日何日兮,得与王子同舟? 蒙羞被好兮,不訾诟耻; 心几顽而不绝兮,得知王子。山有木兮木有枝, 心说君兮君不知。这是刘向(公元前79—前8年)《说苑》载录的一首越人唱给楚人的情歌,世称《越人歌》。楚王子鄂君子晰泛舟于新波之中,会钟鼓之音毕,榜枻越人拥楫而歌: 滥兮抃草滥予? 相似文献
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西汉刘向《说苑·善说》中载:“鄂君子晰之泛舟于新波之中也,乘青翰之舟,插(?)芘,张翠[羽之]盖,而揄犀尾,班丽袿衽。会钟鼓之音毕,榜(?)越人拥楫而歌。歌辞曰:‘滥兮(?)草滥予?昌桓泽予?昌州州湛。州焉乎秦胥胥。缦予乎昭澶秦踰渗。惿随河湖。’鄂君子晰曰:‘吾不知越歌,子试为我楚说之。’于是乃召越译。乃楚说之曰:‘今夕何夕兮?搴州中流。今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几烦而不绝兮,得知王子。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。’于是鄂君子晰乃揄修袂行而拥之,举绣被而覆之。鄂君子 相似文献
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王汉之 《现代中学生(初中版)》2023,(23):37-38
<正>冷浪点石,渔人已归;急步前去,琐事相询。问曰:“尔诚闲人矣!如此雅致,何闻归否?渔鱼江上,桨打船边;况乃苍苍山近,不闻嚷嚷华都。清江荡水兮,渔歌渐远;松风漾波兮,黄叶秋天。鸿飞远近兮,舟泛东西;春流秋涧兮,流光越波。“昔颜渊者,尔已及矣!” 相似文献
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贾林成 《绵阳师范学院学报》1995,(4)
一、《楚辞·九歌·湘君》“斵冰兮积雪” 朱熹《楚辞集注》云:“斵,斫也。言乘舟而遭盛寒,斵斫冰冻,纷如积雪,则舟虽芳洁,事虽辛苦,而不得前也。”断言是写“乘舟而遭盛寒”的实况。张铣则说:“盲志不通,尤乘舟值天盛寒,斵斫冰冻,徒为勤苦而不得前也。”推测是写“志不通,犹乘舟值天盛寒”而“徒为勤苦”的不幸时运的比况。对朱、张二说,我们且不管是实写还是比况,但对“积雪”词义的注疏却是一致的,后人皆引而从之。朱东润《中国历代文学作品选》注云:“斵,斫开。积雪,斫碎冰块,冰屑纷然好象积雪。”张家英《屈原赋译释》注云:“断同凿,敲开。积,使积集。积雪,使雪积集,实即扫雪。斵冰积雪,敲开冻冰,清除积雪。”对上述诸说,只要细加分析,不难发现其错谬之处。试读“令沅湘兮无波,使江水兮安沉,“石漱兮浅浅”,“水田兮堂下”,“采芳洲兮杜若,将以遗兮下女”各句,分明是江水汹涌,浅滩急流,屋旁水缓,芳洲花香,既无严冬之寒,也 相似文献
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晓名 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(3)
《说苑·善说》载《越人歌》,以楚语译之。歌末二句云:“山有木兮木有技,心说君兮君不知。”古来学者多能指出“山有木兮木有技”乃用兴。今读《越人歌》,觉得此句实乃以谐声隐语之法,抒发“说(悦)君”之意。今按:“山有木”之“木”,盖谐音“慕”,而意同“说(悦)”;“木有技”之“枝”,盖谐音“知”,而意亦同“知”。以此说读《越人双》,则所谓“今夕何夕兮事洲中流,今日何日兮得与王子同舟,蒙羞被好兮不告辞耻,心几顿而不绝兮得知王子,山有木兮木有枝,心说君兮君不知”云云,诗意贯通,而“一榜世越人犹得”与鄂君子… 相似文献
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赵立涛 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(3)
【原文再现】
祭恩师邵守义
郭锐
黯然销魂者,唯别而已矣。况阴阳兮相隔,复生死兮永诀。乍秋风兮萧瑟,又秋雨兮凄迷。恩师驾鹤兮远游,何其痛心兮疾首。松江滔滔兮呜咽, 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2015,(6):13-13
张一龙、张子沙撰文《龙文化与龙舟竞渡发展研究》指出,龙文化对龙舟竞渡的影响主要有以下5种解说:一、图腾崇拜说龙作为中华民族的图腾,是人们心目中吉祥的象征。在古代文献中,很早就有龙舟记录,在战国时期的《穆天子传》载:"天子乘鸟舟龙卒浮于大沼。"晋代郭璞注:"沼,池。龙下有舟字。舟皆以龙、鸟为形制。"屈原的诗中也多次写到龙舟,如《九歌·湘君》中有"驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。 相似文献
11.
黄宝生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1996,(4)
[原文](第一段)帝子降兮北清①,目眇眇兮愁予②。兮秋风③,洞庭波兮木叶下④。白兮骋望⑤,与佳期兮夕张⑥。乌革兮中⑦,何为兮木上⑧?流有艺兮难有兰⑨,思公子兮未敢言⑩。荒忽兮远望,现流水兮潺。糜何食兮庭中(12),蚊何为兮水裔(13)?朝驰余马兮江阜(14),夕济兮西(15)。闻佳人兮召予(16),将腾驾兮偕逝(17)。[章句分析〕①“帝子降兮北清”〔章句」云:“帝子:谓尧女也。降:下也。言尧二女娥皇女英随舜不反,没于湘水之情,因为湘夫人。”按:章句先诠释词义,后用“言’字训信术语点明句子言外之意。在诠释词… 相似文献
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黄宝生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(4)
[原文](第二段)筑室兮水中。聋之兮荷盖①。苏壁兮紫坛②,。留芳椒兮成堂③。桂林兮④兰快⑤,辛夷绸兮③药房①。罔薛荔兮为帷③,搬意格兮既张③。白玉兮为镇@,疏石兰兮为芳⑤。主聋兮荷屋③,线之兮杜衡③。合百草兮实庭@,建芳馨兮席门⑤。[章句分析]①“筑室兮水中,尊之兮荷盖”「章句]云:“屈原困于世,愿筑室水中,汽附神明而居处也。一本云:‘以荷盖”’按:解释句意,校勘文字。在串讲句意中阐微著隐:正因屈原困于世,所以愿筑室水中,什附神明而居处。点出“困于世”之因。在版本文字校勘中,用“一本”荷上增介词“… 相似文献
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伏俊琏 《乐山师范学院学报》2023,(11):137-140
<正>悼念去世的同类,是诸多动物的本能。人对其亲朋好友的离世,总是充满悲悼之情。《诗经》中的《绿衣》,刘大白《白屋说诗》就认为是悼亡诗。“绿兮衣兮,绿衣黄里。心之忧矣,曷维其已?绿兮衣兮,绿衣黄裳。心之忧矣,曷维其亡?绿兮丝兮,女所治兮。我思古人,俾无訧兮。 相似文献
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曾莉 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):82-83
中国山水画中,舟是经常出现的意象。这些舟大致可分为为四类,即劳作之舟,游玩之舟,送别之舟和隐逸之舟。这些点缀山水画的小舟蕴含着深厚的情思与传统的美好思想。 相似文献
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王叔远曾刻核舟,魏学伊受赠核舟遂作《核舟记》。核舟,构思奇特,巧夺天工;《核舟记》,谋篇绝妙,脍炙人口。真可谓“舟奇文妙,珠联璧合”。 相似文献
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