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自1993年《教师法》首次以法律条文形式正式提出"教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高",到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》"依法保 相似文献
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《广东教育》2009,(6)
全国政协委员、中国科学院院士、中国科学技术大学原校长朱清时做客人民网时表示,要实现教育公平,就要实现教师资源合理分配。为了鼓励优秀教师服务农村贫困地区,必须把中小学教师逐步变成国家公务员,实行教师城乡轮换制度,提高贫困地区教师素质。全国政协委员、北京科技大学冶金与生态工程学院院长朱鸿民也呼吁要实现教师公务员化。他认为,既然《教师法》已经明文规定教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平,还不如直接将中小学教师确定为公务员,只有这样才能从根本上保证教师的待遇。教育是立国之本,而教师则是教育发展的关键。两位委员相继提出中小学教师公务员化问题,其根本目的就是为了提高中小学教师的待遇。但是,让中小学教师"变身"公务员,是否就真能从根本上提高中小学教师的待遇呢?未必。早在1993年就通过的《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:"教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员平均工资水平,并逐步提高。"《中华人民共和国义务教育法》也规定:"教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。"由此看来,提高中小学教师的待遇,并不一定要将中小学教师变成公务员,只要切实执行了相关法律,让中小学教师的工资水平提高... 相似文献
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《教师法》第六章第25条对教师的待遇作了明确规定:“教师的平均工资水平应不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。”倪林生老师认为这句话中的“不低于或者高于”“似欠严密,有违逻辑”(见《语文学习》94年第7期《关于〈教师法〉第25条行文的商榷》一文,以 相似文献
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有关教师的工资待遇问题,《中华人民共和国教师法》里明确规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。 相似文献
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“教师工资不低于公务员”,早在1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》里就有规定,表述为“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”从那个时候起,“教师工资不低于公务员工资”就成了广大教师梦寐以求的一个理想。在2006年9月1日起施行的《中华人民共和国义务教育法》中,这个目标被再次重申为“各级人民政府保障教师工资福利和丰十会保险待遇……教师的平均下资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。” 相似文献
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"教师工资不低于公务员",早在1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》里就有规定,表述为"教师的平均工资水平应当不低于或者高于 相似文献
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最近,青岛市举行的第十三届人大常委会第五次会议,表决通过了《青岛市实施<中华人民共和国>教师法若干规定》。《规定》明确:青岛市教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地国家公务员平均工资水平。《规定》指出,教师的平均工资水平应不低于或者高于当地国家公务员平均工资水平;农村公办义务教育阶段学校的教师工资由区按照统一规定的项目和标准,纳入本级财政预算,设立教师工资资金专户,确保按月足额发放;教师依法享有教龄、教学、班主任、特殊教育、特级教师津贴和其他津贴;学校和教师应当依法参加社会保险,按照规定缴纳社会保险费;从事… 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师专业发展和待遇问题提出了一系列要求,表述如下：“加强辅导员、班主任队伍建设。”“提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。”“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。” 相似文献
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依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。落实教师绩效工资。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(1)
就教师与公务员收入的巨大差距,记者查访了一些资料:“现在在广州,同一地区、同一级别,公务员的收入比教师高出好几倍——某一区级中学校长的年薪是7万元,同级公务员是14万元!这让教师们怎么能心理平衡?……”近日,在广州市政协的分组讨论上,很多委员都呼吁广州要尽快落实国家《教师法》中,关于“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”的规定,因为“目前与公务员薪酬上的差距,已有相当部分的优质师资流失了”。 相似文献
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近日公布的《关于加强教师队伍建设的意见》,要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高,保障教师工资按时足额发放。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,实行工资倾斜政策。推进非义务教育教师绩效工资实施工作。按照事业单位改革的总体部署,推进教师养老保障制度改革(9月9日《楚天金报》)。 相似文献
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2012年秋季开学后不久,中国政府网公布了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,提出“保证教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均工资水平”,以及“全面实施教师资格考试和定期注册制度”。随后, 相似文献
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教师的津贴和补贴是对教师在特殊劳动条件下付出的劳动消耗和生活费支出所给予的适当补偿,是工资的一种补充形式。我国《教师法》明确规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的 相似文献
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关于教师工资待遇问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《教师法》、《义务教育法》以及国务院颁布的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》都明确规定义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员。可事实上这一规定一直没有得到很好的执行，中小学教师的工资待遇偏低的问题已经成为一个必须慎重对待的社会问题。本文分析了这一政策难以执行的原因，提出了切实可行的解决办法。 相似文献
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2012年秋季开学后不久,中国政府网公布了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,提出"保证教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均工资水平",以及"全面实施教师资格考试和定期注册制度"。随后,教育部早前公开征求意见的一组规章《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》正式实施,都明确提到"教师要保护学生生命安全,教师要了解幼儿或学生的身心健康发展的特点,掌握相应的方法和策略。"这些面世的文件所涉及的教师话题,其核心无不指向了制度建设。过去 相似文献
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对于1200万中小学教师而言,2009年1月1日这一天,无疑是值得牢牢记住的日子。从这天开始,由国务院审议并原则通过的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》开始进入实施阶段。此举意味着,千呼万唤了15年的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高”（1994年1月1日实施的《教师法》第25条）的规定将有可能在今年悬石落地。然而,根据《教育》旬刊记者对一些基层校长、教师的采访, 相似文献
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2008年12月21日,国务院总理温家宝在国务院常务会议中审议并原则通过<关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见>.决定从2009年1月1日起,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时义务教育学校离退休人员发放生活补贴."确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平"的提出至少有十多年的历史,现结合农村中小学教师流失严重这一现象,对流失原因再作思考. 相似文献