高校财会专业教学模式改革之我见

随着财会教育环境的变化和社会对高素质财会人才的需求,传统的、落后的财会教学模式已经无法满足学生的学习需求。本文针对目前高校财会专业教学模式的缺陷,提出高校财会专业教学模式改革的必要性和基本措施,建立一套新的教学模式,提高财会专业学生将来的工作能力和职业素质,为高校的财会专业提供一条可持续发展之路。     

高校财务管理现代化研究初探

我国的高等教育事业正在发生着历史性的变革,这对高校的管理工作,特别是财务管理工作提出了新要求。面对高校迅速发展的新形势,及其带来的新情况、新问题,如何做好财务管理现代化,完善我国高校财会制度,使高校现代化管理工作更好地适应高等教育发展的需要,为高校的改革、建设和发展服务,已成为当前高校改革的重点内容之一。认识财务管理在高校现代化管理中的地位和作用,提出了发展对策。     

高校财会专业创新型人才培养的困境与对策探索

随着时代的快速发展,财会行业对人才的要求愈加严格。而在实际教学过程中,许多高校财会专业教师的教学观念都比较滞后,教学内容与实际脱节严重,学习氛围枯燥乏味,难以有效完成创新型人才培养。在这种背景下,高校必须跟上教育改革发展潮流,重新调整课堂体系,以此来推动理论与实践的充分融合。鉴于这种情况,本文首先细致分析了高校财会专业创新型人才培养面临的困境,然后提出了几点优化策略。     

高校吸引与留住人才问题探析

高校作为人才聚集的地方,由于外部环境的变化,人才自身价值追求的差异,以及高校内部管理、环境等因素的影响,导致人才的外流。高校要吸引人才、留住人才,必须营造宽松的政治环境、自由的学术环境、良好的工作环境、舒适的生活环境以及创造公平竞争、奖惩分明的用人环境,增强教师的凝聚力;还须建立和完善科学的评价体系、人才培养机制、开放灵活的人才流动机制、激励机制等,并建设好一批高素质的高校人才管理工作队伍。     

高校财务管理专业课程思政与思政课程的耦合机制研究

高校财务管理专业培养着我国未来金融和经济领域的人才,其培养质量关系到我国社会主义市场经济发展的整体质量。目前,高校财务管理专业在人才培养过程中仍存在能力培养和知识教育同德育之间割裂的情况,导致思政课程“孤岛化”严重。课程思政的提出为解决思政课程“孤岛化”问题提供了支持,要求高校财务管理专业开展专业课程教学时能够与思政课程内容相互交融,因此,若要实现高校财务管理专业课程思政与思政课程协同育人,必须构建两者的耦合机制。文章主要从两者之间的共同特征和协同关系着手,对两者的耦合机制进行研究,从而使高校财务管理专业课程思政与思政课程实现协同育人。     

市场经济环境下加强高校财务管理的思考

各级行政权力的不正常干预、预算管理体制不健全、会计机构及岗位设置不合理、缺乏风险防范意识、会计人员素质良莠不齐是目前高校财务管理工作存在的主要问题。加强财会队伍建设、全面提高素质和管理能力,强化预算管理、提高资金使用效益,防范高校盲目贷款、避免财务风险,加强对基本建设财务管理控制和科研经费的财务成本管理制度,提高资金的使用效益是加强高校财务管理的主要措施。     

浅谈地方高校高层次人才引进策略

引进高层次人才是地方高校飞速发展和科研水平不断提高的必然要求。本文从分析地方高校引进高层次人才的现状与问题出发,结合本人的人才引进工作经验,对地方高校高层次人才引进提出了几点对策及建议。     

地方高校高层次人才引进效能

立足于当前地方高校高层次人才引进实际,就地方高校高层次人才引进的现状进行分析,提出了建立地方高校高层次人才效能评价指标体系,并就如何充分发挥高层次引进人才效能提出了具体的解决措施。理论的提出更有利于地方高校人才引进后的效能发挥,可以进一步提高地方高校人才引进效益。     

高校人才引进和师资队伍建设问题及对策研究——以沈阳城市建设学院工程管理专业为例

人才引进是高校实施人才兴校的重要举措之一。高校作为集教学、科研和管理于一体的研究型单位,其人才引进管理和培养工作的好坏直接关系到高校整体学科和科研水平。本文以沈阳城市建设学院管理系为例2013-2018年五年间的人才引进与师资队伍建设工作为基础,对高校人才引进与培养过程中存在的问题进行分析,并提出新形势下加强高校人才引进和师资队伍建设的相关建议。     

基于三维三层支持系统的财务管理实训教学

财务管理作为财会类专业的核心课程,财务管理的实训课程是培养学生创新精神、实践能力的重要载体。虽然我国的许多高校相继设置了财务管理的实训课程,但专业实训课程实施效果很不理想,在财务管理专业实训中存在的问题尤为突出,严重制约着高校经管类专业的教学质量,影响我国财务管理类学生的培养成果。本文通过对目前财务管理专业实训教学现状及存在的问题分析的基础上,尝试将三维三层支持系统运用于财务管理实训教学中,提高学生学习的主动性,培养学生的创新能力、实践和科学探究能力,从而全面提高学生的综合素质和未来职业发展的竞争力。     

浅析地方高校人才引进

人才引进工作关系到地方高校改革与发展的全局,是学校在竞争中立于不败之地的根本.由于受学校规模与实力等诸因素的限制,地方高校在人才引进过程中面临着一系列的困难,在人才竞争愈演愈烈的今天显得越来越突出.本文在对地方高校人才引进的必要性进行分析的基础上,透过地方高校人才引进的现状,提出了地方高校人才引进的措施.     

试析高校人才资本运营的具体措施

高校既是投入人才资本的重要领域,又是产生人才资本的重要基地。高校做好人才资本运营,必须要建立一套具有制度保障的运行机制,全面创造适合创新人才引进与成长的宽松、良好的环境氛围。     

对高校人才引进工作的思考

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措,也是优化学校教师队伍结构,促进学校学科建设,实现学校发展目标的重要保证。本文从更新人才观念入手,并对营造适宜的文化与制度环境、改进人才引进的工作方法与流程以及提高管理人员的素质等方面的内容进行了阐述。     

与时俱进全力推进高校干部人事档案管理创新

在高等学校内部。干部人事档案是人才信息的重要载体,它为高校人才的选拔、培养、开发、预测及引进提供服务。因此．只有全力推进高校干部人事档案管理创新,才能使干部人事档案管理更加规范化、科学化和制度化。     

高校师资队伍高层次人才引进与培养的实践与思考

师资是办学的第一要素,高层次人才是高校发展的根本.高层次人才的引进与培养是高校师资队伍建设的重要环节.高校引进和培养高层次人才必须与时俱进,讲求实效,大力引进,积极培养.切实发挥好高层次人才的作用,从而促进我国高等教育事业的不断发展.     

《Excel在财务会计中的应用》教学创新探索

随着大数据的迅猛发展,财会行业面临着全球竞争、管控风险、业务复杂、人才缺失等风险。《德勤财务2025》的研究报告指出,财务事业未来的转型方向应向财务管理方向进发,财务周期应变得更加实时灵活,同时财务数据应更加易于应用。如何在市场竞争中加强财会学生的会计综合技能是高校教育需要关注的重点。《Excel在财务会计中的应用》这门课旨在培养学生运用会计基本理论和方法,解决会计实践问题的能力,同时推动学生掌握Excel基本知识以及在财会实践中的高级应用。本文通过分析Excel实践课程的主要教学内容与传统教学现状,探究创新教学改革的措施,为进一步培养适应时代发展的高素质复合型财会人员奠定一定的基础,同时对推动课程改革创新,提高教学效果具有借鉴意义。     

构建高职院校人才引进机制探索

人才是高职院校发展的核心资源,是提高高职院校核心竞争力的关键。在人才引进过程中,高职院校应始终贯彻以人为本的人才引进理念,加大培训和引进力度,创新人才引进机制。建立适应新形势的人才引进机制是提高人才引进质量和充实人才队伍的内在要求。     

高职院校人才引进机制研究

高职院校人才引进是师资队伍建设的重要举措。当前高职院校人才引进机制存在诸多问题。结合高职院校特点和自身需求,以人力资源管理和人才引进理论为依据,改革和完善人才引进制度,探索建立适合高职院校特色的人才引进机制。     

知识经济时代外语高校科研改革初探

知识经济时代,在适应社会对高校期待位移及高校本身经营管理范式转换的同时,改革计划经济体制下的科研管理模式势在必行。本文在科研风气、人才引进机制、奖励制度及学科建设等方面提出了改革的建议,并进行了初步的理论探索。     

双因素理论与地方高校人才建设

人才建设对于地方高校来讲至关重要。研究双因素理论对加强地方高校的人才建设有着重要意义。文章分析了保健因素、激励因素在地方高校人才引进和使用中的运用,并提出了相应的人才建设措施。