共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
5.
6.
7.
8.
用化学“实验探究”教学与学生学习的个案,阐释了在实验探究中,如何进行探究“问题”的设置,触发学生创新性学习心理,培养创新思维、创新能力的做法与启示。 相似文献
9.
实验是学生获取知识、进行知识创新的重要途径。实验探究是指在教师的引导下 ,让学生积极主动参与到发现问题 ,寻找答案的教学过程中 ,在探究中培养和发展他们科学的探究思维方法和分析问题、解决问题的能力 ,在知识的形成过程中养成科学的态度、获得科学的方法 ,逐步形成终身学习的意识和能力。我在使用新教材的实验教学实践中 ,尝试进行探究实验 ,从探究的理念和学生的实际出发 ,列出探究活动的一般过程 :教师根据教学目标、内容或由学生联系生活实际提出问题→由学生提出问题假说→设计实验方案→分组实验探究、验证假说→得出结论解释→… 相似文献
10.
初中物理小实验探究教学,不仅是物理教学的重要手段,同时也是培养学生创新意识和初步的创造能力的重要途径。 相似文献
11.
初中生大都具有强烈的操作兴趣,希望亲自动手多做实验,教师要充分保护和利用学生的积极性,除了做课堂演示实验和指导学生分组实验外,应有目的地让学生做一些课外小实验,培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力,为学生的终身发展打下基础。 相似文献
12.
坚持探究活动的重要目标是培养领悟科学的能力 ,而要向此目标前进 ,就必须给学生留有足够的探究空间 ,不仅在实验的设计阶段 ,而且贯穿于实验的全过程。教师应通过各种有效手段 ,激发学生探索热情 ,及时地组织学生间的信息交流和问题讨论 ,特别是新的发现和新的想法。要把整个探索活动化为若干子课题和阶段 ,努力提供使每个学生都得到发展和创造的机会。下举几例 :示例一、小灯泡伏安特性曲线的描绘这是 2 0 0 0年在 10省市推广使用的新教材中的一个学生实验。安排这一实验的目的并非只为验证电阻随温度变化的特性 ,而是侧重于自己设计实验… 相似文献
13.
14.
2010年浙江省建立了78所小学科学探究实验室,并在安吉县进行试点和召开全省现场会。本人作为省小学科学探究实验室建设方案的起草人和专家库成员,参加了小学科学探究实验室建设方案的审定。为方便学校开展探究实验教学和 相似文献
15.
人类已进入数字化时代,以计算机、网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的思维方式、学习方式和生活方式。数字化实验仪器与教学资源为提升小学科学实验教学水平,培养学生的探究能力、创新能力以及科学素养提供了良好的技术基础,使小学科学教学,特别是小学科学实验教学、儿童自主探究向着开放化、个性化、生活化的方向发展。 相似文献
16.
实验教学是培养学生能力的重要环节,它不仅能使学生深刻领会课堂上所学的理论知识,也可以培养学生分析问题、解决问题的能力。所以根据小学生探究欲望强,实验能力和承受挫折的能力较差的特点,强化实验教学,是培养他们的实际操作和动手能力的重要环节。 相似文献
17.
该文根据生物学科特点并借鉴布鲁纳的发现式教学法,尝试如何在生物实验中引导学生科学探究,开发生物实验中的探究资源,使学生成为科学探究的主体。文章通过对“细胞的质壁分离及质壁分离复原”和“叶绿体中色素的提取和分离”生物实验中引导学生科学探究的案例分析,指出从分析实验原理、解决实验难点、改进实验过程、深化实验结果方面开发生物实验中的探究资源,探索学生科学探究能力培养的途径和策略。 相似文献
18.
19.
以学生发展为本,改变学生的学习方式,倡导科学探究是新课标的核心理念。为了学习国内外先进的教学观念,提高自身素质,我参加了中国教育学会十五重点科研课题“促进学生探究学习的中学化学教学策略与评价研究”课题组,为了深入进行课题研究,我在学习理论的同时,还做了多次 相似文献
20.
化学实验是培养学生创新能力和实践能力的重要渠道。传统的实验教学“照方抓药”的实验方式,缺乏对学生创新能力的培养,这与社会对综合型人才的需要已不相适应。探究性实验教学恰似一缕春风,给实验教学带来了活力和生机。在实验探究中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要关注学生情感、态度的培养,使学生学习的过程有着更多的乐趣和动力。下面是我在实验教学实践中的几点做法和体会。 相似文献