打造独特的幼教景观

盐城市六一幼儿园（盐城市第一小学实验幼儿园）创办于2003年，在短短不到三年的时间里，以先进的硬件设施、完善的内部管理和优良的办学实绩，分别通过市一类幼儿园和省级示范园的评估验收。幼儿园现共有15个班级，57名教职员工，其中省特级教师1名、市学科带头人1名，有多名教师在市级教育教学比赛中获奖。     

省教育厅纪念幼教工作100年

去年12月8日，全省幼儿教育工作暨湖北幼教百年纪念大会在武昌洪山礼堂召开。来自全省各地的幼儿教育工作和有关部门负责人，济济一堂，回顾我省幼教事业的百年历程，共商湖北幼儿教育发     

为孩子插上腾飞的翅膀——记开拓创新的江苏张家港鹿苑幼儿园

鹿苑幼儿园地处江苏省张家港市塘桥镇鹿苑街道中心地区，远远望去，粉瓦绿墙，犹如一座童话中的宫殿。该园占地10多亩，建筑面积4800多平方米，环境优美，设备设施一应俱全。该园开设了教学班14个，在园幼儿480多人，教职工40人，其中大专以上学历占75％，本科学历4人，本科在读2人，市骨干教师比例占在职在编教师的22．2%，是市一类幼儿园，全国教育学会十五课题实验园。全体教职工认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法律法规，以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”为宗旨，发扬“团结、求实、创新、奉献”的精神，不断提高服务于幼儿、服务于家长、     

多元教育润春蕾 祈福幼教创佳绩

广州市番禺区祈福房地产有限公司下属有三所幼儿园,分别是祈福精英幼儿园、祈福英语实验幼儿园和祈福新邨学校幼儿园,各幼儿园各具办园特色,成为广州幼儿教育中的一朵朵奇葩。     

南京军区联勤部三八保育院

南京军区联勤部三八保育院最初是由华东军区后勤部参谋长、原军委副主席张震同志倡导，于1948年3月8日在革命老区山东青州创办的，曾用名“华东军区后勤子弟学校”“华东军区后勤三八保育院”“南京军区后勤部三八保育院”等。     

阜宁县实验幼儿园

江苏省示范性实验幼儿园——阜宁县实验幼儿园，创办于1996年。园内设有一流的教学、生活配套用房和大型玩具区、游戏活动区，特设了科学发现室、幼儿阅览室、多功能音乐室、美术作坊，电化教育工作室等。整洁活泼的环境营造了“严谨、善诱、面向全体”的育人风格，成了众多孩子的童话乐园。     

幼教品牌的丰富内涵及其形成

品牌是一种标识,代表一种以文化底蕴为内涵的无形资产,同时,它又是一种有力的竞争手段和武器。那么,幼教品牌究竟包含哪些内涵,它又是如何形成的呢?下面作一简要分析。 1.引领先进的教育理念先进的教育理念可以从诸如环境设施、办园宗旨、目     

蓬莱开展“幼教法规宣传月”活动

今年3月份,由国务院办公厅转发的教育部等十个部委《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(以下简称《指导意见》)正式发布,这是我国幼儿教育发展史上具有里程碑意义的大事。为了全面贯彻落实《指导意见》,宣传有关幼教法规,蓬莱市教育体育局6月开展了“幼教法规宣传月”活动。这次活动主要围绕《指导意见》进行宣传,同时,还包括中华人民共和国原国家教育委员会令第4号《幼儿园管理条例》,第25号《幼儿园工作规程》,教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,烟台市人民政府令第46号《烟台市托幼工作管理规定》等有关内容。市教育体育局利用…     

幼儿园不宜进行外语教学

随着改革开放的不断深入,尤其是中国加入世贸组织的日子越来越近,外语教学受到了空前的重视,而且明显地出现了低龄化的趋势,在学前教育界,外语教学被越来越多的幼儿园所接受。同样,家长也迫切希望自己的孩子能尽早接受外语教学,因此“双语教学”逐步成了一些幼儿园追求的办园特色。但是,综观目前幼儿园“双语教学”的现状,我觉得存在以下几个问题:1.双语教学名不副实。双语教学指的是在教育和教学活动中同时采用汉语和某一外语组织教学的过程。目     

我们坚持：100个孩子，就有100种教育方式——厦门大地幼儿园集团幼教机构

厦门市大地幼儿园开办于1994年，属于思明区教育局与台湾大地幼教联盟合作办学。在思明区教育局领导高度重视和督导组的关心帮助下，该园已形成了良好的发展势：目前已有七所连锁园，在园幼儿数千名。     

发挥品牌优势 创建幼教典范——记深圳马荣教育机构松坪山第一幼儿园

深圳市南山区松坪山第一幼儿园是南山区教育局实行办园体制改革推出的第一所“国有民办”幼儿园。占地面积4890平方米，建筑面积3800．42平方米。幼儿园拥有12个教学班，在园幼儿365名。幼儿园利用教育机构的集团优势，以研究教育为策略，追求高质量的办园目标，在探索研究中建构了开放、超前、领先的园本课程。建立健全了幼儿园自主发展的管理体系。办学业绩突出、科研成果显著得到了家长和社会的广泛认同和高度赞赏，在深圳乃至全国享有一定的声誉。     

上海市闸北区金鹭幼儿园

上海市闸北区金鹭幼儿园（原铁路幼儿园）创建于1956年，是一所融悠久的育人底蕴和强烈的时代气息为一体的上海市一级幼儿园。     

建校园网络 促幼教发展

全球性的信息化、网络化进程正在改变着人们的生活方式，网络技术的应用给人们工作、学习、生活、娱乐等各个层面带来了深刻的影响，互联网技术对于幼儿园也不例外。我园在资金并不十分宽裕的条件下，想方设法、筹措资金、积极构建校园网站、幼儿多媒体教室、教师电化备课室等设施设备，旨在充分利用现代信息技术，营造现代化学习氛围，丰富     

江苏省省级机关实验幼儿园

江苏省省级机关实验幼儿园隶属于江苏省省级机关事务管理局。前身为江苏省委幼儿园。始建于1953年。1965年与省人委幼儿园合并为省级机关幼儿园。1986年分园为省级机关第二幼儿园，2002年与省委办公厅机关幼儿园合并组园。2003年更名为省级机关实验幼儿园。     

福建省南平市实验幼儿园

福建省南平市实验幼儿园创办于1995年，是南平市教育局直属的公办园、福建省优质幼儿园、省级明学校、省级绿色学校。     

追求卓越 创造一流——记改革创新的江苏省昆山市石牌中心幼儿园

石牌中心幼儿园（以下简称“石幼”）是一所全日制幼儿园。它坐落在全国学习的榜样城市——昆山市的北端。园内师资力量雄厚，环境优美，设施齐全，是幼儿健康成长、快乐求知的理想之地。目前，全园教职员工25人，现设有8个班级，拥有托、小、中、大（2-6岁）四个年龄班。     

“名园+民园”模式下,幼教集团教师队伍建设的探究

“名园 民园”模式的幼儿园集团化办学拥有着“同质同价”的特点,能够满足地方实际困难需要,推动学前教育普惠健康发展,拥有着不可替代的优越性。然而,该模式下的集团化办学在实践中暴露的问题,影响着幼教集团教育质量的提升。本文从人才培养的角度,探究幼教集团教师队伍的建设,为幼儿园集团化办学提供解题思路。