六世纪末至十世纪初东北亚国际体系的历史遗产

本文以区域主义的视角分析6世纪末至10世纪初的东北亚国际体系，关注隋唐帝国的强盛以及以其为主导的朝贡体制下的各国关系，同时注意体系内其他国家参与体系的过程中的互动，研究周边国家对东北亚体系的反应和对该体系的回馈，挖掘该体系下的历史遗产，为当今东北亚地区一体化提供历史经验。     

六世纪末至十世纪初东北亚国际体系的历史遗产

本文以区域主义的视角分析6世纪末至10世纪初的东北亚国际体系,关注隋唐帝国的强盛以及以其为主导的朝贡体制下的各国关系,同时注意体系内其他国家参与体系的过程中的互动,研究周边国家对东北亚体系的反应和对该体系的回馈,挖掘该体系下的历史遗产,为当今东北亚地区一体化提供历史经验。     

胡素馨《衍相：七至十世纪中国和中亚佛教壁画》中译本序

胡素馨教授著《衍相:七至十世纪中国和中亚佛教壁画》,2004年由斯坦福大学出版社出版,修订后的中译本即将由北京大学出版社出版。序文叙述了此书的学术历程,以及作者与中国学术界的联系与交流,为中文读者提供了一些背景情况。此书是作者对整个佛教艺术史和敦煌石窟的研究成果,其中包括有关敦煌壁画创作过程的深入研究,并讨论了敦煌粉本与白画两种画稿,以及绘制绢本画幡和纸本仪轨图的不同画稿等问题,在内容、方法上,都令人耳目一新。     

重心渐南移,经济共腾飞--中国古代经济重心的南移

2004《考试说明》将《中国古代史》(新教材)第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝时期江南经济的发展这一部分内容重新列入考试范围,反映了高考对此部分内容的重视。三国、两晋、南北朝时期江南经济的发展揭开了中国古代经济重心南移的序幕,对我国古代乃至现在经济的发展、经济结构的变化、经济格局的确立具有重要影响,对我国现在发展区域经济构想,如西部大开发、重振东北经济具有重要的借鉴意义。基于此,我们组织了有关“中国古代经济重心的南移”专题复习,希望对同学们的备考有所帮助。     

六至十二世纪中国社会背景下的孔雀文化

六至十二世纪的中国构建了完善的宗藩体系,东亚各国大致遵循这一原则。这一时期,国家之间的往来伴随着各类动物的赠送,是当时国际关系的重要一环。不仅如此,佛教在东亚各地也开始传播并逐渐本土化,孔雀作为佛教中颇具内涵的符号性动物,在扮演了外交使节之外,又披上了一层宗教外衣。以它为例,由表及里,通过归纳其在宗教、文化等领域的特殊性,梳理国家之间的孔雀馈赠,对于明晰佛教在东亚世界的传播、影响及变容,探究孔雀在中国的政治地位、文化内涵有相当的帮助。     

近代中国六种经济成分浅析

近代以来,中国社会发生了巨大的变革,其中经济领域的变革决定着社会的变革与发展。因此,近年高考对近现代中国经济结构的发展变化考查较多, 2004年和2005年高考考查近现代经济结构演变的内容有:近代前期中国民族     

中国近现代国家资本主义经济历史考察

伴随着中国经济现代化的发展历程,近现代中国国家资本主义经济经历了三个发展时期:清末到南京国民政府时期、社会主义改造时期和社会主义改革开放时期。源于中国特殊的国情,中国近现代国家资本主义经济具有外生性和性质多样性的特点。在近代以来推动中国经济现代化展开、发展和深入的艰难进程中,近现代中国国家资本主义经济发挥了不可替代的作用,但在不同的历史时期发挥的具体作用不同。     

元上都的社会经济

上都是一座经济发达的草原都城。本文拟从畜牧业、粮食调运和储备、商业和手工业、农业和屯田等方面,对上都的社会经济状况作一概述。一、畜牧业上都周围的广阔草原,自古以来就是水草丰美的牧场。许多北方民族曾在这里过着逐水草而居的游牧生活。金代在桓州(今内蒙古正蓝旗北5公里)、抚州(今河北张北县)设有牧场。元人记载,上都“地高寒,鲜土种之利,在野者畜牧散居,以便水草。”①“有木,水有鱼,盐货狼籍,畜牧蕃息,大供居民食用。”②是一个“满地牛羊草色青”③的好地方。     

第六课 建设中国特色社会主义的经济

识记：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我同社会主义初级阶段的一项基本经济制度。建设中国特色社会主义经济的基夺目标。我国经济改革的目标。全面建设小康社会的经济奋斗目标。建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。可持续发展战略的基本内涵。 理解：列举事例说明全面建设小康社会的奋斗目标和依据。列举事例说明国家是怎样切实确保人民共享经济繁荣成果的。列举事例说明我国实施西部大开发战略的意义和总体目标。综述人口、资源与环境的关系，说明三者协调发展才能使社会持续发展。实施可持续发展战略是关系到中华民族生存和发展的长远大计。 活动：以某项正在建设的重点工程为例，对国家在经济建设中的作用、人民走共同的道路等问题进行探讨和交流。通过社会调查和网上查阅资料，选择适当的主题，在班级召开主题班会，培养学生的自学能力和探讨精神。     

怀药经济的历史考察

明清以后,怀药贸易日趋昌盛,销售数额与日俱增,出现了牙行、怀帮,举办了怀药大会。各地怀药商贾主动集资,建立“怀庆会馆”,推动了怀药贸易的发展;同时涌现出了一批怀药巨商,又推动了怀药经济的发展。     

我校一至六年級的周会

为了有目的地有计划地上好周会课,加强对学生进行思想品德教育和时政教育,暑期中,我们根据江苏省1959—1960学年度小学教学计划的规定,制定了一至六年级全学期的周会计划。在制定周会度划的时候,我们考虑了以下几点: 一、周会主要是对学生进行思想品德教育和时政教育,但两者的比重应因年级而异。低年级学生入学不久,对学校里的一切常规还不十分清楚,对小学生应该具有的道德品貭,还不完全懂得,因此低年级以贯彻小学生守则为主。中高年级学生对上述常规和应具有的道德品质,已经有不同程度的了解,并在实践中受到相当的锻炼与陶冶,他们的生活范围扩大了,开始接触了社会上种种斗争,因此中高年级周会的内容要逐步增加时政教育的比重。     

对1949至1952年间计划调节的历史考察

1949至1952年是我国国民经济的恢复阶段,也是多种经济成分并存,计划调节与市场调节相结合的新民主主义经济体制的运行阶段。就在这个过程中,因各种历史因素的推动,计划调节的机构逐步健全,计划调节的范围日益扩大,为高度集中的计划经济体制的形成打下了基础。     

小学三至六年级都要开设书法课——书法学习情况纳入学生综合素质评价

记者日前从省教育厅获悉,从今年春季学期开始,全省所有小学三至六年级都要开设书法课;从2013年秋季学期起,全省所有小学各年级及中学相应年级都要通过书法课和其他有关课程及活动普及中小学书法教育。     

所有的昆虫都有六条腿

莉莉:啊!蜘蛛!杰克:好啦,莉莉。只是一只蜘蛛而已。别让一只小昆虫吓着你。蜘蛛:我很抱歉吓着你了,小女孩。我的一条丝断了,我就从我的网上掉下来了。莉莉:没关系,只是你出现得太突然了。蜘蛛:对不起。同时有件事我必须说,我不是昆虫。     

1949～1956年间中国经济市场化中断过程的历史考察

本文认为：１９４９～１９５６年间,伴随高度集中统一的行政指令型计划经济体制的确立,中国经济市场化进程中断了;这一过程包括两个阶段,即１９４９～１９５２年间市场化进程的式微以及１９５３～１９５６年间市场化进程的中止;中国经济市场化进程中断的直接原因是由于经济计划化的推进;中国经济市场化进程的中断对中国社会经济发展产生了诸多深刻影响,加速了计划经济体制的固化与僵化,为“三大改造”的急速推进创造了条件,促成了单一所有制结构的出现,割裂了中国工业化、现代化与市场化的联系,是构成中国新民主主义经济形态过早消亡的深层次历史原因     

专题六 古代中国经济的基本结构与特点

从以上信息可知,本专题的高考出题主要侧重于选择题,强调的是对基础知识的把握,且注重使用新材料创设情景引出问题,所以对基础知识的识记是非常重要的。在复习本专题时,应联系当时的政治和文化发展状况,注意它们与经济之间的相互作用;应联系当时世界各国的经济发展状况,以便看清古代中国的经济从长期领先于世界到后来逐渐落后于欧美国家的发展轨迹;应注意运用辩证的观点来分析历     

经济增长的阶段性和动力源变化：对中国经济转轨的实证考察

文章将从实证的角度回顾这一经济发展阶段，希望对以后的研究有所启迪。首先，考察了改革开放以来中国经济的增长特性，发现在整个转轨时期，经济增长具有明显的阶段性，从增长的源泉来看，劳动力和劳动力的转移对增长贡献一直占据比较高的份额；到20世纪90年代中后期，投资推动的作用明显，虽然投资可以吸纳技术因素，但鉴于国内的投资结构，技术还没有构成经济增长的主要动因。     

论校外考察在中国经济地理教学中的作用

在中国经济地理教学中,结合教材内容组织学生进行校外考察,可以帮助学生直观地获取知识、灵活地运用知识,培养学生分析问题、解决问题的能力,体会学习中国经济地理的实用性,提高学生学习中国经济地理的兴趣。以对提高中国经济地理教学质量起到积极的推进作用,取得良好的教学效果。     

渐失＂亲感＂的中国

微博上有人发了一张“中国人亲戚关系图表”，没想到却意外走红。